【文章內容簡介】 十年來，我?guī)缀踉贈]有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。 她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為 5000元一集，《甄嬛傳》時 30 萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了 85 萬??出道 20_年身價暴漲了 170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。 在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么向孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年 。要么安逸十年，吃苦五十年。 現(xiàn)在有些同學談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。 一幫不學無術的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購物、刷微信、刷微博，追韓劇 。 而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架??以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。 他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年后，好學生上一本，上 211，上 985，甚至上清華 北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。 有的人可能會說，讀書有什么用，現(xiàn)在好多沒讀大學的也混的非常好。其實，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質，而你們是否具備呢 ? 每個不想念書的學生，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們，這是改革開放三十多年后的中國，這里再也沒有素質低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。 叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層 ! 有一段父子之間經(jīng)典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。 兒子剛上學不久就問當農民的父親，人為什么要讀書。父親說，一顆小樹長 1 年的話，只能用來做籬笆，或當柴燒。 20_年的樹可以做檁條。 20_年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具 。一個小孩子如果不上學，他 7 歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。 如果小學畢業(yè)，在農村他可以用一些新技術種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當個小商小販，小學的知識夠用了 。如果初中畢業(yè)，他就可以學習一些機械的操作了 。如果高中畢業(yè)，他就可以學習很多機械的修理了 。如果大學畢業(yè)，他就可以設計高樓大廈，鐵路橋梁了 。如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。 “知道了嗎 ?”兒子說知道了。 爸爸又問：放羊、種地、當保安，丟人不丟人 ?兒子說丟人。 爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點也不丟 人。 不是說不上學，或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻大，自己賺的錢也多，地位就高。 那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘，就會做出最好的選擇。 馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到： 當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著 ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我 80 歲都能做的事，你要青春干嘛 ? 恰同學少年的你們，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年之時。 同學們，什么叫吃苦 ? 當你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形 。請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們 。請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者 ! 在有空調的、有熱水喝的教室里學習能算吃苦 ?在有空調、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦 ?在有爸媽當“太子伴讀”，衣來伸手飯來張 口的你能算吃苦 ? 風雨中這點痛算什么 ?你來隨州二中干什么 ?你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。 去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感砜赐蠋煹臅r候說道，沒有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學生坐在同一間教室，聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課 。怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點江山，激揚文字，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費。 同學們，若想成為非常之人必須學會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養(yǎng)就是刻苦 ! 著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。 是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機會，否則你只能被迫謀生。 李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會?！? 同學們，有機會，才會成功，才會有未來啊 ! 可能有的同學會問，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎 ?我的回答是：“我說來不及，你就不學了嗎 ?”我們應該把重心從 問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多，越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干，總會有結果。 所以接下來的時間，無論是高一、高二的，還是高三的同學們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。 40 歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯(lián)想集團 。高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”新東方 。經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。 親愛的同學們，如果老天善待 你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志 。如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。 當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。 所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力 ! 所以我們不僅要有高三無假期的心理預期，更要有高中無假期的鏗鏘誓言 ! 將來的 你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己 ! 最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負春光，不負自己 !同時也祝我們二中豬年吉祥、高考大捷 !謝謝大家 ! 2020中學校長開學致辭 2 親愛的朋友們： 大家好， 我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學期里我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環(huán)境，開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學生活后才知道：這都并非易事。 當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要盡快確 立新的學習生活目標。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。”目標能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。 幾年前，劇作家尼爾西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個詞可以最恰當?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤?。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當 然，他是搞藝術的。 大家都應該有照相的興趣吧 !相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。 整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍 爾姆斯 90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢 ?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓練我的大腦，總統(tǒng)先生?！逼鋵嵥谧詫W希臘語。 我想我們現(xiàn)在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn)，但它能激勵我們前進。大學的學習并不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。 李開復在哥倫比亞大學助教時，曾有位中國學生家長向我抱怨說：“你們大學里到底在教些什么 ?我孩子讀完了大二計算機系居然連Visical 都不會用?！? 他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學里所交的任何一項技術在五年以后仍然管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是：你的孩子將學會思考并掌握學習的方法。這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術或新工具，你的孩子都能游刃有余。” 她問：“學最新的軟件不是教育，那教育的本質究竟是什么呢 ?” 回答道 ?！叭绻覀儗W過的東西望的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了?！? 不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國后，不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。 上中學時，老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容，但進了大學以后，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位后，自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計 。在每一名微軟員工所掌握的內容里只有大約 10%是員工在過去的學習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學習的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。 我們所生活的 21 世紀是一個 美好精彩的時代 !不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。羅賓威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。 生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望 ! 2020中學校長開學致辭 3 各位老師、親愛的同學們： 新春伊始，萬象更新 !今天，我們舉行新學期開學典禮。在此，我代表學校向老師、同學們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步 、萬事如意 ! 老師們、同學們，我們已經(jīng)踏著堅實的步伐走進了 20_年的春天。春天是耕耘和播種希望的季節(jié)，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒希望。 教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子，孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！币粋€好老師是學生一生最好的禮物。 新學期開始，我要向老師們提出以下幾點希望和要求： 一、對自己的工作要充滿愛心。全心全意為學生提供最優(yōu)質的服務。愛是教師 最美麗的語言，沒有愛就沒有教育。冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！? “愛”就是要我們老師愛崗敬業(yè)，忠誠教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，以苦為樂，甘于寂寞，淡泊名利，一方黑板、二寸粉筆、三尺講臺、四季風霜，默默的耕耘，“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人間”。 “愛”就是要我們老師熱愛學生，熱愛學生是師德的核心。教育的真諦在于使學生獲得成功的喜悅，這關鍵在于教師撒播愛心培養(yǎng)學生。愛滿天下才會桃李滿天下。“休言人世千般愛，不若師生一段情 ”。熱愛學生，愛得專心，愛得無私，愛在細微中，“親其師，信其道”而“樂其道”，愛是師生信任的基礎”。 二、精益求精，教書育人。打鐵先要自身硬，教學需練基本功。德為師之魂，學為師之骨，“沒有思想的教學是毫無價值的 。沒有進取的教學是毫無意義的”。我們如果將教學薪火相傳，就必須要外塑形象，內強素質，勤奮好學，鉆研教學業(yè)務，積累教學經(jīng)驗，就必須要有淵博的知識和自如駕馭課堂的瀟灑 。我們就必須要高尚的品格、優(yōu)良的教風，愛生如子、教生如子 。我們就必須要學習先進的教育教學理論，了解課改信息，勤查找資料，努力提高自己 的教學水平。 (德國著