三國演義讀后感優(yōu)秀范文五篇(編輯修改稿)
2025-05-26 04:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的時候，只要我們與趙云一樣，敢于去搏斗，去幫助他人，并有具備不屈不撓的精神，便能成功?！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。是的，英雄如浪花一樣，一個一個出現(xiàn)在我們身邊。 《三國演義》的情節(jié)與人物深深地刻在了我的心中！ 第二篇：《三國演義》優(yōu)秀讀后感 在寒假里，我認(rèn)真閱讀了《三國演義》這本書，書中有許多栩栩如生的人物，有足智多謀的諸葛亮，有英勇善戰(zhàn)的趙子龍，有陰險狡詐的曹操，有即生瑜何生亮的周瑜其中讓我觸感最深得是《馬謖失街亭》這個故事，他講述的是諸葛亮派馬謖去守街亭，但馬謖因?yàn)轵湴磷詽M而不聽諸葛亮和身邊大將的建議最后戰(zhàn)敗，諸葛亮為了嚴(yán)肅軍法，飛淚斬殺馬謖。這個故事告訴我們做人不要取得一點(diǎn)成績就像馬謖一樣驕傲自滿，而要揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷地彌補(bǔ)自己的不足。 我決定在今后的學(xué)習(xí)中一定要謙虛謹(jǐn)慎，踏實(shí)認(rèn)真，即使考到好成績也不驕傲自滿，而是把它作為新 得起點(diǎn)，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績回報老師和父母的辛勤培養(yǎng)。 第三篇：三國演義讀后感優(yōu)秀作文 導(dǎo)語：讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面由為大家整理的三國演義讀后感優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家！ 三國演義讀后感（ 1） 三國是我國古代東漢末年開始的一段戰(zhàn)爭連綿不斷，社會動蕩不安的歷史時期?！度龂萘x》就是由羅貫中所著，描寫這段歷史的著名歷史小說。小說在描述了當(dāng)時波瀾壯闊的戰(zhàn)爭場面和政治斗爭的同時也刻畫了一批性格鮮明，各具特色的人物。其中有狡猾的曹操，講究仁義的劉備，勇猛的張飛，忠義的關(guān)羽，本領(lǐng)高超但愚蠢的呂布，聰明的諸葛亮，以及和諸葛亮難分高下的周瑜等一大批人物。 我最喜歡看的是火燒赤壁這個經(jīng)典的故事，曹操率大軍攻打吳國，吳蜀聯(lián)合抗曹。因魏軍不會水戰(zhàn)，諸葛亮、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪；周瑜假打黃蓋，后者假裝降魏；諸葛亮推測出東風(fēng)將至。黃蓋帶數(shù)十條船投降魏，船里裝滿柴草?？斓轿很姇r，黃蓋點(diǎn)燃柴草，火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起，死傷無 數(shù)。魏軍大敗，連曹操也差點(diǎn)在華容道被關(guān)羽活捉，最后關(guān)羽念在舊情放了曹操。 赤壁之戰(zhàn)吳蜀聯(lián)軍充分利用了敵人的弱點(diǎn)不會水戰(zhàn)，曹操的多疑，以及吳蜀雙方諸葛亮，龐統(tǒng)，周瑜等人的聰明才智和團(tuán)結(jié)合作，連續(xù)用連環(huán)計(jì)，反間計(jì)，詐降計(jì)，并利用了氣象學(xué)，成功的達(dá)到了以少勝多，以弱勝強(qiáng)的效果。 這也告訴我們在日常生活中，我們不管在學(xué)習(xí)上還是工作中遇到困難，首先要想辦法如何解決困難，而不是懼怕困難。要做到知難而上，利用現(xiàn)有的各種條件嘗試解決困難，并虛心向人請教，總能克服困難。 赤壁之戰(zhàn)這讓我想起了一句話：世 上無難事，只怕有心人。 三國演義讀后感（ 2） 暑假期間我讀了中國四大名著之一《三國演義》。 從書中我了解到了聰明謹(jǐn)慎的諸葛亮；詭詐多疑的曹操；老謀神算的司馬懿；心兇狹笮的周瑜 ?里面人與人之間的戰(zhàn)爭故事很多，例如‘官渡之戰(zhàn)’、‘赤壁之戰(zhàn)’ ?這本書都是描寫魏、蜀、吳三大諸侯國相互鼎力之事。里面刻畫了許多個英雄人物形象。每個人物的性格都不一樣。書里的故事也很精彩。 東漢末年黃巾起義，朝廷招兵買馬劉備張飛關(guān)羽在桃園里結(jié)為兄弟，這就是“桃園三結(jié)義”；為了讓曹操上當(dāng)周瑜和黃蓋演了一場大戲給曹操看，曹操差點(diǎn)被殺，這就是“苦肉計(jì)”；徐州之戰(zhàn)讓劉備戰(zhàn)敗，關(guān)羽因約法三章投降曹操，關(guān)羽得之劉備的下落后，便對曹操不辭而別，五個關(guān)口的守將都不放行，關(guān)羽都一一殺死。這就是著名的“千里走單騎，過五關(guān)斬六將” ?這些事情之中，
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