【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (2)乖巧的小真在洗長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。 。 (答案不唯一 )放進(jìn)缸里。 六、 1.(1)人間四月芳菲盡 (2)日出江花紅勝火能不憶江南 (3)春潮帶雨晚來(lái)急 2.(1)有過(guò)則改 (2)過(guò)而不改 (3)人誰(shuí)無(wú)過(guò) (4)從善如流七、春季冬季秋季夏季提示 :此題是對(duì)知識(shí)積累的考查。聯(lián)系生活實(shí)際 ,想一想這些花都在什么季節(jié)開(kāi)放。春暖花開(kāi) ,桃花盛開(kāi)。梅花迎雪而開(kāi) ,所以是冬季。人們都說(shuō)“秋菊”所以菊花是秋季開(kāi)放?！坝橙蘸苫▌e樣紅” ,說(shuō)明荷花是夏季開(kāi)放。 八、 1.(1)√ 2.(1)狐貍的笑是自以為“高明”是得意的笑。 (2)猴子的笑是譏笑 ,譏笑狐貍自食其果 ,聰明反被聰明誤。 陰謀詭計(jì)的人絕對(duì)沒(méi)有好下場(chǎng)。 提示 :第 1 題是對(duì)短文內(nèi)容歸納的考查。通讀短文 ,體會(huì)作者的寫(xiě)作意圖和所表達(dá)的情感。解答第 2 題時(shí) ,回顧短文內(nèi)容 ,體會(huì)兩種“笑”的不同含義。一個(gè)是狐貍的笑 ,是得意的笑 。一個(gè)是猴子的笑 ,是嘲笑、譏笑。第 3 題是對(duì)短文重點(diǎn)句子理解的考查。此句放在文末 ,給人以遐想 ,寓意深刻。第 4 題是發(fā)散思維題 ,通讀全文說(shuō)一說(shuō)你的讀后感受 ,從中明白了什么道理 ,答案不唯一 ,合理即可。 【 P】九、提示 :此題考查寫(xiě)作能力。根據(jù)所給話題的要求 ,寫(xiě)一篇文章 ,說(shuō)一說(shuō)通過(guò)換位思考 ,你明白了什么。 第 四篇：部編版六下語(yǔ)文期末模擬卷（ 4）含參考答案 期末模擬卷（四） 時(shí)間： 90 分鐘 100 分 第一部分 積累與運(yùn)用 (30 分 ) 一、根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 （ 6 分） 過(guò)年時(shí)，煙火 r225。n f224。ng（ ），全家人圍坐在一起，共享年味。而遠(yuǎn)在祖國(guó)的邊疆，那里 tiān h225。n d236。 d238。ng（ ），一片 qī li225。ng（ ），但正是由于最可愛(ài)的人守衛(wèi)國(guó)門(mén)，才讓我們能夠盡享 tiān ln zhī l226。（ ）。待到 m237。ng m226。i（ ）的春天，我會(huì)讓鳥(niǎo)兒銜著 zh224。n f224。ng（ ）的鮮花送給守衛(wèi)邊防的戰(zhàn)士。 二、選擇正確的答案。 （填序號(hào)）（ 20 分） ，加點(diǎn)字的讀音都相同的一組是（ ） 服侍 似乎 緩緩 記賬 腫脹 拆卸 偶遇 ，字形書(shū)寫(xiě)都正確的一項(xiàng)是（ 領(lǐng)域 殘暴 剝削 隔絕 憂郁 荒島 3.“髻”字的意思最有可能是（ A. C. D. ，有誤的一項(xiàng)是（ （憑借） B. （人才） D. ，源于寓言故事的一組是（ 亡羊補(bǔ)牢 見(jiàn)微知著 懸燈結(jié)彩 ，與神態(tài)無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（ 眉開(kāi)眼笑 垂頭喪氣 囫圇吞棗 （ “大漠沙如雪，燕山月似鉤?！边@兩句古詩(shī)。 B.“五彩斑斕的花兒，翠色欲流的草坡，還有??”說(shuō)著說(shuō)著，詩(shī)人醉了。 C.“今天好熱?。?—— 你書(shū)讀得怎么樣了？”媽媽望著我，擔(dān)心地問(wèn)道。 ，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。 “大漠沙如雪，燕山月似鉤”運(yùn)用的修辭手法是（ D. 9.“我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲?！边@句話應(yīng)插在下面這段話的處。（ 要奮斗就會(huì)有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的①。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌?。不過(guò)，③我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，④一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助。 A.① B.② C.③ D. （ 1）班要編排一份以“保護(hù)地球”為主題的手抄報(bào)，以下語(yǔ)句可以選作本次手抄報(bào)標(biāo)題的一項(xiàng)是（ A. B C. D.《窮則變，變則通，通則久》 三、古詩(shī)填空。 （ 4 分） 文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死？ ”表現(xiàn)了他堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)；而宋代女詞人李清照的“生當(dāng)作人杰， ”告訴我們即使死也要有價(jià)值；“ ，要留清白 在人間”則表現(xiàn)了詩(shī)人于謙即使死也要保持高尚的節(jié)操品質(zhì)；“ ，去留肝膽兩昆侖”表現(xiàn)了譚嗣同英勇就義前的豪邁。 第二部分 閱讀與理解（ 35分） 四、閱讀材料，完成練習(xí)。 （ 9 分） 材料一：手提式干粉滅火器主要用以撲救固體材料火（ A 類(lèi)）、可燃液體火（ B 類(lèi)）、可燃?xì)怏w火（ C 類(lèi)）及一般電器類(lèi)火災(zāi)。滅火器因其操作靈活，應(yīng)用范圍廣泛，被應(yīng)用在社會(huì)的各個(gè)角落，其操作方法：先拔下保險(xiǎn)銷(xiāo)，拉出噴管，然后對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右掃射，適用于撲救 材料二：手提式干粉滅火器使用方法，供參考。 ，應(yīng)手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。 5 米左右處，放下滅火器。在室外使用時(shí)，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。 ，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。 ，應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷(xiāo)，一只手握住噴 嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來(lái)。 ，則一只手握住噴嘴，另一只手提起提環(huán)，握住提柄，干粉便會(huì)從噴嘴噴射出來(lái)。 ，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。 ，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?duì)準(zhǔn)火焰根部，左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時(shí)，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時(shí)應(yīng)注意不要把噴嘴直接對(duì)準(zhǔn)液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使燃液飛濺，引起火勢(shì)擴(kuò)大，使滅火困難。 ，應(yīng)使滅火器嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。 ，不得橫臥或顛倒使用，否則不能?chē)姺?。同時(shí)注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃，因?yàn)楦煞蹨缁鹌鞯睦鋮s作用甚微，在著火點(diǎn)存在著熾熱物的條件下， ，應(yīng)對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射，并上下、左右掃射。如條件許可，使用者可提著滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴，使干粉滅火劑均勻地噴在燃燒物的表面， ，主要檢查滅火器壓力表，當(dāng)壓力表指針 低于綠線區(qū)時(shí)，應(yīng)立即充壓維修；新購(gòu)買(mǎi)的 ABC干粉滅火器罐體應(yīng) 5 年進(jìn)行水壓測(cè)試 1 次，第一次檢測(cè)后，以后每 2年進(jìn)行水壓測(cè)試 1 次，罐體強(qiáng)制報(bào)廢期限為 10 年。 （ ）（ 2 分） ，手提式干粉滅火器操作方法的第一步是（ ）（ 2 （ ）撲滅。（ 2 D. ？（ 3 分） 五、閱讀短文，完成練習(xí)。 （ 26 （一）恐龍的自述（ 13分） ①大家好，