【文章內(nèi)容簡介】 的正能量；第三，要講團結，架起凝聚合力的連心橋；第四，要講責任，增強落實工作的執(zhí)行力。只有這樣，才能承載新希望，奮發(fā)有作為。 三、學習“意見”，強化質量意識。 教育質量是學校的生命線，是教育工作的永恒主題?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中明確指出：”把提高教育質量作為教育改革發(fā)展的核心任務”。學習縣 局《關于進一步加強學校管理、全面提高教育質量的意見》共四部分十七條。一要統(tǒng)一思想，認識全面提高教育質量的重大意義；二要突出重點， 把握全面提高教育質量的關鍵環(huán)節(jié)；三要多措并舉，完善全面提高教育質量的保障機制；四要齊抓共管，形成全面提高教育質量的強大合力?？梢?，全面貫徹教育方針、全面提高教育質量是發(fā)展教育事業(yè)的根本任務，是各項教育工作的出發(fā)點和落腳點，是教育系統(tǒng)執(zhí)政為民的具體體現(xiàn)，是教育戰(zhàn)線廣大干部的立身之本、中小學教師的立業(yè)之本、各級各類學校的生存之本。 四、學習“規(guī)定”，加強安全管理。 學習縣局《關于進一步加強中小學幼兒園安全管理的規(guī)定》，深刻認識平安穩(wěn)定的教育環(huán)境是搞好教育工作的前提和基礎。把安全作為教育質量的重要指標之一，樹立抓安全穩(wěn)定也是提高教育質量的觀念，把做好安全維穩(wěn)工作作為全面提高教育質量的前提，從維護人民群眾的根本利益、維護社會穩(wěn)定、促進學生健康全面成長的高度出發(fā)，切實增強安全意識，按照“預防為主、依法管理、全員參與、各負其責”的工作原則，形成 “全員抓安全，全程抓安全，全面抓安全”的工作機制，為教育教學工作保駕護航，提供良好地有力的保障。 五、重在踐行 ，搞好電教工作。 2021 年 9 月 5 日， xzx 在全國教育信息化工作電視電話會議上的講話，對教育信息化重要性和緊迫性作了深刻的論述。在“十二五”期間，國家要以建設好“三通兩平臺”為抓手，也就是“寬帶網(wǎng)絡校校通、優(yōu)質資源班班通、網(wǎng)絡學習空間人人通”，建設教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺。這是教育信息化發(fā)展的最佳機遇期，因此，我們電教工作者必須認清形勢，統(tǒng)一思想，提高對教育信息化重要性和緊迫性的認識，增強實施教育現(xiàn)代化的緊迫感責任感，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，把教育信息化工作變?yōu)椤皹淙肆⑿！钡淖杂X行動。目前我們?nèi)h的電教工作，就是要緊緊圍繞縣教育體育局中心工作，按照“爭取項目，發(fā)展內(nèi)涵，深化應用，做好服務”的工作思路，主要抓好創(chuàng)建中小 學教育信息化示范校、優(yōu)質教育資源的整合應用、交互式電子白板進教室試點、教育網(wǎng)站的建設管理升級、課題研究與賽事以及影視教育等八項工作，推進優(yōu)質教育資源和信息化學習環(huán)境建設，提高信息技術優(yōu)質服務和整合應用水平，用創(chuàng)新教育模式和學習方式，推動全縣教育信息化和教育現(xiàn)代化發(fā)展水平。 目標已經(jīng)明確，任務召喚前行。自己決心在縣局的直接領導下，和班子成員一起帶領同志 們在新的學期里，進一步認真落實王縣長和局黨委劉書記在暑期教育系統(tǒng)領導干部學習培訓會上的講話精神，把握形勢，轉變作風，堅持爭先進位的高效率不松懈、率先發(fā)展的決心不動搖、狠抓落實的激情不減弱，同心同德，群策群力，奮發(fā)有為，永不懈怠，確保圓滿完成全年各項目標任務，做新時期優(yōu)秀的電化教育工作者，推動 xx 電教又好又快地發(fā)展，為實現(xiàn) xx 教育事業(yè)新跨越，為建設活力 xx、美麗 xx、幸福 xx 做出我們新的更大的貢獻！ 國稅系統(tǒng)科級領導干部任職培訓心得體會 2021 年科級領導干部培訓班的課程已將結束 ,經(jīng)過三十天的 集中學習與課后交流，不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，認識了朋友。無論是課堂學習，還是參加各種活動，都讓我有所感動和收獲。以下是培訓的幾點體會： 一、翔實的理論學習，提高了素養(yǎng) 作為一名年輕的基層干部，理論知識往往不夠系統(tǒng)、豐富。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點 ,感覺收獲很大。通過學習十七屆五中全會精神和科學發(fā)展觀，讓我充實了理論基礎；通過學習“十二五”規(guī)劃，讓我強化了大局意識； 通過對領導干部作風建設的探討交流，讓我加深了對黨性修養(yǎng)重要性的理解?？偟膩碚f，老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑， 對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。 二、綜合的業(yè)務學習，提升了能力 這一次培訓安排的業(yè)務學習較為全面，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路。無論是稅源專業(yè)化管理、數(shù)據(jù)分析應用、稅務稽查問題研究等稅收業(yè)務學習，還是干部選拔任用監(jiān)督制度、廉潔從政、思想政治教育等政工業(yè)務學習，都能深入淺出，貼近實際，使我受益匪淺。學院、黨校教授 的授課，讓我們站在更高的層次上看待工作，領導能力也得到全面提升。 三、豐富的案例分析，警惕了自我 培訓課程中，老師對廉政案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。清正廉潔是領導干部最重要的品質。預防腐敗的警示案例也告訴我們，要著重樹立廉政意識，注意自己的一言一行，在 陽光下開展工作。 結合老師所講的內(nèi)容及課后交流，本人總結出了領導干部應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有 善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協(xié)調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在原有的經(jīng)驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進；六是持續(xù)學習能力，就是要不斷提升自身素質，把學習當成一種習慣。作為一個領導干部，只有努力提升這六個方面的能力，才能順應時代的發(fā)展，才能切實履行好職務。 以上是我對這次培訓學習的一點 心得，如有不當之處，請領導批評指正。 4 月 20日、 21日兩天有幸參加“ xx 年沽源縣教育系統(tǒng)領導干部培訓會”，由衷感謝局領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，兩位專家以豐富的經(jīng)驗知識、鮮活的實例及精湛的理論闡述讓我受益匪淺。 20 日由全國著名專家崔祥烈科長為我們講座，題目是《學校安全管理為本》，崔科長的講座實踐性強，深刻的道理生活化，用一個個活生生的例子來闡述，使在座的各位校領導都耳目一新。 當講到幾十個活蹦亂跳的小生命突然消失時，我的心情忽然變得很沉重。安全真是一個無比沉重，必須面對的亙古不變的命題，我們無時無刻不在為安全所擔憂，就像頭上始終頂著一顆隨時會爆破的炸彈一樣，作為校領導，“安全”二字都應時時記在心頭。 崔科長重點談到了如何進行學校安全科學管理，他從二十個方面來講，每講一個內(nèi)容都要展開詳細論述，他結合案例，以他精彩獨到的見解和風趣幽默的表達方式，深入淺出地講授，贏得 了在場所有校領導的掌聲，整個講座都深深地吸引著所有參訓人員。 21 日由張家口市教育局基 礎教育科科長任中講座，任科長詳細地介紹了如何加強學校管理，全面提高教育教學質量。在當今社會，縣域教育難辦，競爭越來越激烈，要想在一方土地乃至全國立住腳，教學質量 —— 為孩子終身發(fā)展的質量永遠是辦學的基礎。這就要求我們要樹立正確的辦學觀。首要的是教師隊伍的建設。教師是學校發(fā)展的根本，我們要堅持教師第一，學生第二的觀點，只有教師優(yōu)秀，才能帶出優(yōu)秀的學生。在教師管理上，要把青年教師的管理和使用作為重點來抓，建立科學合理的制度，加上人文管理。教師隊伍建設成功了就等于教學質量成功了一半，再加上百分之四十的學生非智力的挖 掘，就幾乎是已經(jīng)站在了成功大門的門口。其余的 10%需要從各個方面進行調節(jié)等等。 目前，以上兩項影響教學質量的條件我校仍需加強，在青年教師培養(yǎng)力度 上還不夠，結合我校實際，我們應從以下幾方面來提升教師隊伍建設： 采取以“結隊子、壓擔子”的方式來帶動青年教師成長。 加強“請進來、走出去”的力度，回校后加強二次培訓的實效性。 加強理論與實際相結合的方式。以往的教改只注重理論思想的滲透與當今流行的教學模式，忽視了校情的分析，班情的分析以及生生的差異。在學生非智力挖 掘方面，我們做的還遠遠不夠，在以后工