【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 音樂(lè)會(huì)上，我班的馮媛婧、李月榕、李佳易、任倩、蘇丹、張宇、龍晨曦等用優(yōu)美的舞姿和甜美的歌聲展示平時(shí)所學(xué) 。李佳易同學(xué)兩次參加拉丁舞比賽獲獎(jiǎng) 。李月榕同學(xué)的琵琶也彈得有模有樣，陳昭怡同學(xué)的書(shū)法更令人敬佩 。袁佳偉同學(xué)參加棒球比賽獲一等獎(jiǎng) 。鄧凝的作文參加創(chuàng)新作文大賽獲二等獎(jiǎng) 。萬(wàn)瑾、馮媛婧、龐山川、陳昭怡和任識(shí)君的美術(shù)作品也曾獲獎(jiǎng)。 這就是 我們班的孩子們，雖然調(diào)皮搗蛋的一大群，學(xué)習(xí)拖后腿的一大堆，可是當(dāng)你生氣時(shí)或許有人會(huì)遞來(lái)一張紙條，上面有一個(gè)可愛(ài)的笑臉 。當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)也總有聲音在說(shuō)：“快認(rèn)錯(cuò)，我們相信你能改正 !”當(dāng)有同學(xué)流鼻血時(shí)，會(huì)有人主動(dòng)遞上紙巾、手帕 。當(dāng)同學(xué)忘帶紅領(lǐng)巾時(shí)，有好幾條紅領(lǐng)巾同時(shí)被掏出來(lái) 。當(dāng)同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，有正義的聲音在說(shuō)：“不許欺負(fù)我們班同學(xué) !”當(dāng)老師生病時(shí)，也能感覺(jué)到那么多關(guān)切的眼神 。當(dāng)黑板報(bào)還沒(méi)出出來(lái)時(shí)，就有人急著出謀劃策 。當(dāng)接力賽失敗時(shí)，大家竟能忍住眼淚互相鼓勵(lì)?? 這也許并不是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，因?yàn)闆](méi)有取得任何可圈可 點(diǎn)的成績(jī)，但不知為什么，走進(jìn)這里，感覺(jué)心總是暖暖的，也許這僅僅是因?yàn)檫@里擁有五十三顆純真可愛(ài)的心吧 !老師們，如果您也想鼓勵(lì)鼓勵(lì)這一群并不足夠優(yōu)秀的孩子們，那就謝謝您投下的這珍貴的一票 ! 謝謝大家 ! 第二篇：“優(yōu)秀班級(jí)”競(jìng)選稿 競(jìng)選“優(yōu)秀班級(jí)” 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 您們好！我們是 S2T83 班，很榮幸參加一年一度盛大的優(yōu)秀班集體評(píng)選。 成功的花兒，人們只羨慕它的美麗，卻不知道這明艷浸透了血汗的奮斗，每一個(gè)成功的背后都隱藏了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣，然而我們應(yīng)該感謝這背后的奮斗，因?yàn)樗屛搴暮５娜藗兊靡韵嗑?，讓我們組成了一個(gè)整體 —— S2T83 班。因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，一個(gè)用實(shí)力來(lái)證明一切的時(shí)代。作為剛從 S1 升到 S2 的班級(jí)，更希望借助這個(gè)機(jī)會(huì)讓全校師生更加清晰、真實(shí)地了解 S2T83 班?！懊恳粋€(gè)人都有屬于自己的一片藍(lán)天”是許多 83 班人的信仰。只有堅(jiān)定的相信自己，才會(huì)立于不敗之地，一個(gè)沒(méi)有理想的人好比浮萍，隨波飄蕩，永遠(yuǎn)游蕩。一個(gè)自信 的班級(jí)才不會(huì)沉溺于暫時(shí)的成功，才不會(huì)滿足于現(xiàn)狀。在 S1 階段的學(xué)習(xí)中，我們班上各方面都很不錯(cuò)。剛開(kāi)始來(lái)到這個(gè)班的時(shí)候，學(xué)校的學(xué)社有納新活動(dòng)，我們班上的同學(xué)積極參加，有同學(xué)還得到學(xué)社干部和負(fù)責(zé)老師的肯定，升為了學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，他們?cè)趯W(xué)社里面干得都很不錯(cuò)，為學(xué)社做了很多事情。學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)還帶領(lǐng)班上學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的同學(xué)去了 8 8 88 三個(gè)班，給他們那些班上成績(jī)比較差的同學(xué)輔導(dǎo)，感覺(jué)還不錯(cuò)。我們班上的同學(xué)無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中都團(tuán)結(jié)一致，相互幫助，共同提升。在 S1 尾聲的時(shí)候，我們班上成績(jī)好的同學(xué)幫 助成績(jī)比較差的同學(xué)復(fù)習(xí)功課，給他們講解他們不懂的問(wèn)題，還有給他們補(bǔ)上拉下的功課。我們想通過(guò)一個(gè)月的輔導(dǎo)，他們能在期末考試的時(shí)候順利過(guò)關(guān)，我們班上的同學(xué)都能考一個(gè)比較好的成績(jī)，給老師和父母交上一份滿意的答卷。并且在此期間，我們的班主任都陪同我們，每天早上很早就乘車去學(xué)校紅旗河溝的教室，上午輔導(dǎo)完我們班上的同學(xué)和老師都一起吃飯，吃完飯然后又一起來(lái)中心準(zhǔn)備下午的課，就這樣連續(xù)進(jìn)行了一個(gè)月，最后在期末考試中，我們班上被輔導(dǎo)的同學(xué)差不多都取得了很好的成績(jī)，我們都很開(kāi)心。雖然一個(gè)月每天都要上課并且還是整天，上課的地點(diǎn)也 不一樣，跑過(guò)去跑過(guò)來(lái)的，我們累但是很充實(shí)，也讓我們班的同學(xué)相處更多，還更加的了解彼此。也很謝謝班主任老師不辭辛苦的陪同我們，為我們盡心盡力。還有感謝我們的教員老師，雖然肖老師每天的課都是滿滿的，甚至有時(shí)候飯都顧不上吃，休息的時(shí)間也很少，無(wú)論老師有多忙他還是抽出時(shí)間幫我們講不懂的問(wèn)題，他希望我們學(xué)到更多的知識(shí)，為了我們?cè)?S1 期末考試的時(shí)候考一個(gè)好成績(jī)，特地的安排了讓成績(jī)好的同學(xué)給成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課，最后取得了很好的成效。真的很感謝班主任師老師和教員肖老師為我們所做的一切！ “優(yōu)秀班級(jí)體”的稱號(hào)，不僅是班 級(jí)的榮譽(yù)、老師的榮譽(yù)，也是班級(jí)中每位學(xué)員的榮譽(yù)，相信每一個(gè)班為此都準(zhǔn)備得很充分，我們班也不例外。本班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，可以用敬、靜、聚、競(jìng)，四個(gè)字來(lái)表達(dá)。 敬即尊師重道也。不管你的學(xué)習(xí)，品行如何，老師作為一盞指路的明燈，一縷冬日的陽(yáng)光，一泓滋潤(rùn)心靈的清泉，總是在無(wú)私地奉獻(xiàn)著，尊師重道是每一個(gè)同學(xué)必須銘記于心的。我們班的同學(xué)做到了這一點(diǎn)，也是我們班值得肯定的。我們班的同學(xué)遇到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，并且當(dāng)老師需要幫助的時(shí)候，我們會(huì)毫不猶豫的幫助他。有時(shí)候和老師意見(jiàn)不一致，我們會(huì)首先考慮老師的意見(jiàn)，再仔細(xì)想想自己的 觀點(diǎn)，然后委婉的措辭協(xié)商，最后達(dá)到共同的意見(jiàn)。所以我們和老師一直都相處很融洽。 靜者乃靜謐安靜也，即紀(jì)律，它是一個(gè)班級(jí)正常運(yùn)行的關(guān)鍵所在，一個(gè)集體如果沒(méi)有紀(jì)律的支撐，就會(huì)成為一盤(pán)散沙。嚴(yán)明的紀(jì)律可以激發(fā)求知的渴望和學(xué)習(xí)的干勁。我們班在班主任和教員的努力下擬制了很好很嚴(yán)明的班規(guī)，用賞罰分明的方式來(lái)管理我們這個(gè)班級(jí)，讓同學(xué)們其中根據(jù)遲到、曠課、聽(tīng)課證未攜帶情況來(lái)進(jìn)行一定金額的懲罰，當(dāng)然懲罰不是目的，而是為了改變同學(xué)們的不良行為。所以又根據(jù)受罰同學(xué)的后期表現(xiàn)進(jìn)行一定的金額返還。通過(guò)一段時(shí)間的班規(guī)執(zhí)行，我們 班幾乎沒(méi)有遲到曠課行為了。我相信在守紀(jì)方面 83 班絕不輸于人后，還得到了校長(zhǎng)和很多老師的贊揚(yáng)。 聚者乃團(tuán)結(jié)也，也就是團(tuán)隊(duì)凝聚力。無(wú)論是初中，還是高中，我們的老師都強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)的重要性。一個(gè)班級(jí)體如果不團(tuán)結(jié)，不互相幫助，哪怕某個(gè)同學(xué)再怎么努力，成績(jī)?cè)僭趺春茫仓荒艽硭粋€(gè)人，而往往一個(gè)人是做不出很大的成就的，正所謂：一個(gè)巴掌拍不響。在北大青鳥(niǎo)的日子里，我們學(xué)到了許多。特別是在做項(xiàng)目中體會(huì)到團(tuán)結(jié)是多么的重要，比如在 KTV 的項(xiàng)目中，我們團(tuán)結(jié)合作，遇到問(wèn)題相互幫助，攻破各種難關(guān)，克服重重困難。因?yàn)樽鲰?xiàng)目的時(shí)間有 限，同學(xué)們?cè)谧鲰?xiàng)目的那一個(gè)星期差不多每天晚上都是 2 點(diǎn)以后才睡覺(jué)，甚至有幾個(gè)晚上都是做到凌晨 5 點(diǎn)鐘。盡管如此，同學(xué)們也沒(méi)有任何懈怠和想放棄的心理，因?yàn)槲覀冎幌胱屵@個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到最大，我們只想把這個(gè)項(xiàng)目做到更好。最后我們按時(shí)的完成了，老師都感覺(jué)很欣慰，看到我們的辛苦終于有了結(jié)果，他們也很高興，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的合作根本就無(wú)法完成這個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)合作，不然就不能做出一個(gè)好的項(xiàng)目，更不用說(shuō)擁有獲獎(jiǎng)這個(gè)光榮而又興奮的時(shí)刻。在生活、學(xué)習(xí)中也亦如此。 競(jìng)即為競(jìng)爭(zhēng)，但這里的競(jìng)爭(zhēng)并不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是奮勇拼 搏，敢于比較，競(jìng)出成績(jī)，競(jìng)出友誼，競(jìng)出風(fēng)采。在學(xué)校一些列的活動(dòng)中，我們班上的同學(xué)也踴躍參加了。網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)意賽中，我們班組織了一個(gè)小組去參加這次比賽。通過(guò)同學(xué)們的不懈努力，我們班獲得了“最佳搭配獎(jiǎng)”。伴隨著網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)意賽的勝利，我們又積極的參加了網(wǎng)頁(yè)制作賽，在比賽中，我們班上參賽的兩個(gè)小組也為了繼續(xù)取得勝利而竭盡全力。雖然最后，在制作賽中并沒(méi)有獲得理想的成績(jī)，但是通過(guò)比賽我們又進(jìn)步了許多，學(xué)到了很多在課本上沒(méi)有學(xué)到