為何家也會(huì)傷人讀后感共五則范文(編輯修改稿)
2025-05-25 21:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為這是在殺死自己的精神生命。美國(guó)家庭治療大師薩提亞說(shuō)： 當(dāng)孩子確實(shí)有錯(cuò)誤需要糾正時(shí)，充滿(mǎn)慈愛(ài)的父母通常會(huì)采取很坦誠(chéng)的辦法，詢(xún)問(wèn)原因，傾聽(tīng)孩子的心聲，給予關(guān)愛(ài)和理解，同時(shí)體會(huì)孩子的感受。最后，才利用恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，趁孩子自然地想傾聽(tīng)時(shí)才給他們講道理。 換句話(huà)說(shuō)，成熟的父母不會(huì)在第一時(shí)間去處理孩子的問(wèn)題的，他們會(huì)先處理孩子的感受。假如父母能做到這一點(diǎn)，那么孩子就沒(méi)必要做過(guò)分的舉動(dòng)。 其實(shí)父母能給孩子最好的 禮物，就是愛(ài)與自由。在安全范圍之內(nèi)的事情，盡可能的讓孩子自己去做。孩子想要遠(yuǎn)處的玩具，讓他自己爬著去。他想要走路，在寬廣人少的人行道讓他自由奔走。當(dāng)他跌倒的時(shí)候，不需要攙扶，鼓勵(lì)他自己站起來(lái)，比什么都重要?？赡芤院笠龅降乃訒?huì)比現(xiàn)在的更慘痛。請(qǐng)不要包辦孩子的人生，每個(gè)人只有為自己而活的時(shí)候，才是最有力量的。 龍應(yīng)臺(tái)在《目送》這篇散文中有一段話(huà)非常撼動(dòng)人心， 我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸 消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。 龍應(yīng)臺(tái)作為母親，在自己的不舍和孩子的成長(zhǎng)中作出了取舍，她痛的領(lǐng)悟是不得不說(shuō)的無(wú)奈，是難以描摹的深?lèi)?ài)。她正視了孩子的需求，認(rèn)可孩子自我成長(zhǎng)的價(jià)值，她的做法其實(shí)是每段人際關(guān)系良好發(fā)展的核心力量，那就是理解和感知。 為何家會(huì)傷人讀后感 （三） 劉振娜 家，在主流的詞典中，一直是溫暖、愛(ài)和天堂的代名詞，因?yàn)樗休d了世界上兩種最重要的親密關(guān)系：夫妻關(guān)系和親子關(guān)系。但事實(shí)上，如果親密關(guān)系處理不當(dāng)，家從幸福天堂變成人間地獄，絕不是危言聳聽(tīng)。 《為何家會(huì)傷人》便從這點(diǎn)出發(fā)，詳述了不正確的親密關(guān)系給家庭中的災(zāi)難、成因及其可能的解決方案。作者武志紅是北京大學(xué)心理學(xué)碩士，并在南方某報(bào)紙主持一個(gè)心理專(zhuān)欄，這本書(shū)便是專(zhuān)欄文章的精選。 該書(shū)自始至終都貫徹著一個(gè)核心觀點(diǎn)：一個(gè)人童年時(shí)跟父母的關(guān)系，決定了他的人格， 內(nèi)在的父母 和 內(nèi)在的小孩 的關(guān)系模式， 便是他與世界的關(guān)系模式。如果他跟父母的關(guān)系是和諧健康的，他的人格便是健康的，他在處理人生各種關(guān)系時(shí)便傾向于尊重、寬容、信任、樂(lè)觀，也容易得到愛(ài)和幸福。相反，如果 內(nèi)在的父母 和 內(nèi)在的小孩關(guān)系扭曲，那么他的人生便會(huì)出現(xiàn)種種問(wèn)題，并會(huì)通過(guò)他的新家將不幸傳遞下去。 為了使這種不幸更加直觀，作者用了心理咨詢(xún)實(shí)踐中的 30 多個(gè)具體案例，個(gè)個(gè)觸目驚心卻又似曾相識(shí)。 溺愛(ài)孩子的父母，愛(ài)的其實(shí)是童年那個(gè)嚴(yán)重缺乏愛(ài)的自己。他們把愛(ài)投射在孩子身上，以補(bǔ)償自己可憐巴巴的童年。而被愛(ài)過(guò)剩的孩子，往往學(xué)不會(huì)如何付出 愛(ài)，他們的孩子便重復(fù)了祖父母的命運(yùn)，收獲一個(gè)無(wú)愛(ài)的童年。于是溺愛(ài)和冷漠在家庭中隔代遺傳。 太聽(tīng)話(huà)的孩子要么一生沒(méi)有激情，要么終有一天要出大事 —— 自殺或者爆發(fā)。在沒(méi)有出事之前，也總是動(dòng)不動(dòng)出錯(cuò)，而且出的都是奇形怪狀的錯(cuò)，這是他們獨(dú)立的本能對(duì)父母專(zhuān)制的抗議。 犧牲自己、把理想寄托在子女身上的父母貌似可歌可泣，其實(shí)本質(zhì)是自私，把自己人生的焦慮轉(zhuǎn)嫁給孩子，偷懶放棄讓別人替自己奮斗，還大言不慚地說(shuō)這是愛(ài)。 一樁樁事例讓人震撼，但可貴的是，作者并不只停留在揭批，他還堅(jiān)定地指出了出路，那就是愛(ài)，無(wú) 條件的愛(ài)，父母給童年的孩子，成人給成年的戀人。童年從父母那里得到的愛(ài)，讓你一生健康幸福；成年后從戀人那里得到的愛(ài)，幫你徹底治療童年的傷。 跟傳統(tǒng)的家庭教育書(shū)不同，這本書(shū)不只是給父母看的。除了親子教育、青春期叛逆等話(huà)題外，它還討論了很多婚戀領(lǐng)域的成人話(huà)題，如激情式戀愛(ài)的本質(zhì)、緣分的心理學(xué)解釋、一見(jiàn)鐘情的幾種方式等，老套的內(nèi)容加上新銳的分析，令人頓生 天啊，竟然是這樣的 的醍醐灌頂之感。 第三篇：為何家會(huì)傷人讀后感心得 為何家會(huì)傷人讀后感 原創(chuàng)：朵朵花開(kāi)淡墨恒 《為何家會(huì) 傷人》這本書(shū)是何老師推薦的，由北京大學(xué)心理學(xué)系資深心理咨詢(xún)師武志紅著。全書(shū)共四章，每一章節(jié)之下都包含了家庭關(guān)系中對(duì)這一主題的認(rèn)知。 單從書(shū)名上看就感覺(jué)有很大的噱頭，“家”是由每一個(gè)個(gè)體組成的共體，這就像把不同質(zhì)量的液體倒在一個(gè)容器之中，有的能夠相融合，而有的卻怎么也融合不了。正如本書(shū)的扉頁(yè)所寫(xiě)，“這是一本溫柔的書(shū)，也是一本有用的書(shū)”。 作者編寫(xiě)的目的是希望通過(guò)這樣一本溫柔的書(shū)、有用的書(shū)，讓閱讀者感受到“家是港灣，愛(ài)是退路”。 全書(shū)共四章，第一章的主體是夫妻關(guān)系。武志紅說(shuō)夫妻關(guān)系是家庭 的核心。他認(rèn)為從戀愛(ài)到婚姻到生育再到婆媳關(guān)系，這些都是家庭中夫妻關(guān)系的折射。通過(guò)舉例論證想要營(yíng)造一個(gè)健康的家庭系統(tǒng)，必須將夫妻關(guān)系置于家庭中最重要的位置。 這一點(diǎn)正如我之前所強(qiáng)調(diào)的那樣，教孩子的時(shí)候，我們要告訴他爸爸愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)寶寶，寶寶愛(ài)全家。一個(gè)家庭之中，能把夫妻關(guān)系放在第一，想必家庭氛圍不會(huì)差，孩子在模仿和影響之下也會(huì)如對(duì)待他日后的伴侶和孩子。這是一種良性的循環(huán)。 第二章講的是分離。他說(shuō)，“分離是生命中永恒的主題”。確實(shí)如此，孩子從媽媽子宮出來(lái)的那一刻就已經(jīng)感受到了分離的痛楚，這是給它
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