【文章內(nèi)容簡介】 以走了，注意有沒有椅子沒有放回去，桌子上有沒有垃圾，把會(huì)議室簡單清理一下，然后出門的時(shí)候給 HR說一聲，辛苦你了，謝謝。 3. 第二輪面試。一對一，一對三，等等。進(jìn)入二輪面試，請一定先熟悉一下這個(gè)公司的基 本情況，比如公司理念，公司規(guī)模，公司發(fā)展規(guī)劃等等；然后熟悉下你應(yīng)聘的崗位的信息；再然后，就是上網(wǎng)查詢往年該公司的面經(jīng)（或者因?yàn)楦鱾€(gè)地區(qū)的應(yīng)聘時(shí)間不同，說不定在你進(jìn)入二輪面試之前，其他地區(qū)已經(jīng)二輪面試了，以后有面經(jīng)）。 4. 第三輪面試。第三輪面試，首先還是找面經(jīng)；然后，如果還是一對多的情況，有一個(gè)小技巧就是面試的時(shí)候你不要坐第一個(gè)位置，也不要坐最后一個(gè)（如果要簽到，你也不要簽同組第 一個(gè)和最后一個(gè)，盡量簽中間），盡量坐中間。因?yàn)槊枯唵枂栴}，一般都是從第一或者是最后一個(gè)開始的，在中間，相對而言，你思考的時(shí)間要充足一些。進(jìn)入最后一輪了，說明對你的能力是認(rèn)可的，這個(gè)時(shí)候你的回答最重要的是真誠，要讓 BOSS（一般最后一輪面試你的都是管理層）感覺到你的誠意，如果有些問題，你不能第一時(shí)間答上，不要盲目開口，可以微笑著說一句 —— 抱歉，能不能讓我思考十秒鐘。最后，也最好最后一個(gè)離開，理由同第一輪面試?yán)镏v到的。 5. 面試最最重要的，對自己自信，對自己母校自豪。不要覺得我們是二本 ，覺得我們是西華的，就比別人名校的同學(xué)差。再優(yōu)秀的學(xué)校都有差的學(xué)生，再差的學(xué)校都有很多優(yōu)秀的學(xué)生。何況我們的母校本來就不差，一年比一年更好！ 講兩個(gè)故事：我第一個(gè)面試的公司，中建八局，當(dāng)時(shí)我交簡歷的時(shí)候直接告訴我，對不起，我們不招非 2 2 985 勒學(xué)生。我告訴他，麻煩你能不能用三分鐘時(shí)間看一下我的簡歷，我覺得我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的學(xué)生，我可能也是其中之一。這是我投的第一份簡歷，也是拿到的第一份工作。 第二個(gè)故事，發(fā)生在我朋友身上。索尼在電子科技大學(xué)的招聘專場，我那朋友也去了。別人拒收 他簡歷，他直接問那 HR 是不是負(fù)責(zé)人，HR 說不是。我那朋友說，那你說了不算，我找你負(fù)責(zé)人。最后的最后，負(fù)責(zé)人收了他的簡歷， 一、 二、三輪面試，他成了索尼的工程師。索尼一共在四川招了五個(gè)人，四個(gè)電子科大的，一個(gè)他：） 所以，我要告訴大家的是，任何面試，請記住，我是西華大學(xué)的畢業(yè)生，我很自豪。 以上都是自己的一點(diǎn)經(jīng)歷和感想，希望能對學(xué)弟學(xué)妹們有點(diǎn)幫助。作為一名即將離校的學(xué)長，衷心的祝愿學(xué)弟學(xué)妹們，你們的明天更加美好，你們是西華明天的驕傲；祝愿與我一起畢業(yè)的兄弟姐妹們，前程似錦，鵬 程萬里！加油，與君共勉！ 號不能建群了，叫朋友幫忙建了一個(gè)公務(wù)員群，考上公務(wù)員的同學(xué)請加群 144031213，大家相互交流學(xué)習(xí)，共同提高。 第五篇：高三畢業(yè)班馬上就要面臨高考了 高三畢業(yè)班馬上就要面臨高考了，還有一年的時(shí)間，這一年的時(shí)間是整個(gè)人生中相當(dāng)重要的一年，因?yàn)閷W(xué)生在這一年里如果能夠做到認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，那么考上大學(xué)并不是癡人說夢，而是擺在我們的現(xiàn)實(shí)中來的。 我作為高三畢業(yè)班的班主任，也是早就認(rèn)識到這一點(diǎn)了。為了讓所有學(xué)生均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力， 重點(diǎn)是教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，高三尤為重要，因此，我們要做好幾項(xiàng)工作。 一、明目標(biāo) — 質(zhì)量為上。 質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是教育永恒的主題。因此，我們針對本班學(xué)生實(shí)際（整體比上屆差的實(shí)際情況），制定出本屆高三學(xué)生的個(gè)人高考奮斗目標(biāo)。 二、“以人為本，重在發(fā)展”。 以發(fā)展的眼光看隊(duì)伍： 我們把辦學(xué)思路，辦學(xué)理念化為課任教師的自覺行動(dòng)，課任教師要“上好一門課，管好一個(gè)口”，做到“抓教學(xué)手不軟，說教學(xué)話不短”。以全面發(fā) 展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人，高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué)。 以發(fā)展的眼光看備考： 整個(gè)高三工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半，達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。因此，我們要合理安排時(shí)間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個(gè)教師自我提升，發(fā)展并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺(tái)。年級組給高三老師訂了相關(guān)復(fù)習(xí)資料，另訂 XX 年《高考說明》，模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)驗(yàn)，研討 復(fù)習(xí)方法，把備考工作做到家。 三、措施： 做好八項(xiàng)工作：抓單科教學(xué)（尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)?。?；充分利用好班會(huì)，對學(xué)生警鐘長鳴；分析高考動(dòng)態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確知識框架，考題一定要有價(jià)值（基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合）；隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，定期召開備考研討會(huì)，學(xué)生思想動(dòng)員會(huì)，信息講座等；堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰。 一個(gè)方法：學(xué)習(xí)方法是學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的有效方法和最佳途徑，因此，找學(xué)生談心，交流學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)體會(huì)，盡最大努力發(fā)揮學(xué)生的潛力。 思想教育 ：針對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，加強(qiáng)思想教育，恢復(fù)其對學(xué)習(xí)的信心。 兩有數(shù)：班主任對學(xué)生心中有數(shù)，任課教師對學(xué)生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。 兩結(jié)合、加強(qiáng)對尖子生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合，取得立體效應(yīng)。 三個(gè)加強(qiáng)：作息時(shí)間加強(qiáng)，保證時(shí)間；加強(qiáng)質(zhì)量意識；以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)訓(xùn)練（如作業(yè)量、資料）。 兩個(gè)重點(diǎn)：突出重點(diǎn)學(xué)生，突出重點(diǎn)學(xué)科。 我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時(shí)具進(jìn)”。為實(shí)現(xiàn)并超過學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗?，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)，但部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法及生