高校教師年終述職報告(編輯修改稿)
2025-05-23 12:10 本頁面
【文章內容簡介】 培養(yǎng)隊伍，加快成熟，以團結求生存； 面向實踐，敢于探索，以特色求發(fā)展。 今天主要向同志們匯報一下 2021 年的工作。 一、防抗“非典”工作 這是今年上半年的主要工作。做了 7 方面的事情： 根據學院整體安排，結合本系實際，制定了詳細的工作方案； 編寫了“非典”時期班主任工作一日流程，規(guī)范了工作內容； 組織開展了內容豐富的教職工和學生文體活動； 狠抓宿舍衛(wèi)生，連續(xù) 6 周排名學校第一，徹底改變了六系的宿舍衛(wèi)生面貌； 積極聯(lián)系家長和離校學生，撰寫了“致離校學生及其家長的一封信”，組織開展了“一封家書報平安”活動； 制定了針對性措施，嚴厲整頓教學秩序； 配合學校在路口值班 2 個月。 二、教學工作 日常教學及教學常規(guī)工作一直由謝建國同志具體負責，我很少操心。主要做了三件事： 4 月份，確定了我系教學計劃調整的十條原則； 9 月份，組織了新生專業(yè)教育； 11 月份，制定了我系重點專業(yè)建設方案。重點專業(yè)建設的基本思路是：以市場需要為導向，以學生就業(yè)為中心，以優(yōu)化、提升現(xiàn)有師資存量為主導，以構建特色為突破口，以教學質量為根本，突出職業(yè)技能，培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新精神和時代特征、具有較強實際動手能力和就業(yè)生存能力的應用型高等財經管理人才。 三、科研工作 經過兩年的努力，全系教師的科研意識大大提高。 2021 學院資助的兩個科研項目基本完 成； 2021 年全系新申報院級立項 1 項；教改立項 5 項；通過省級鑒定課題 1 項；參加國家級課題 1 項；參加省級課題 1 項； 2021 年全系共出版論著 4 部， 15 人參編，發(fā)表論文 16 篇，述職報告《高校教師述職報告》。 四、學生工作 學生工作，堅持“以學習為中心，以管理為手段，以活動為載體，以成才為目標”的指導思想，充分發(fā)揮“教育、管理、指導、服務”四項職能，上半年學生工作的主題是：“健康”與“秩序”，下半年學生工作的主題是：“學風”與“規(guī)范”，下半年主要做了 5 件事： 迎新生。今年六系創(chuàng)紀錄的獲得了軍訓、內務雙先進；舉辦了迎新晚會； 學生會換屆，組建了第一屆學生會，成立了兩個學生黨支部；開展了學生干部培訓，加強了學生干部隊伍建設； 打擊“三蟲四害”，嚴厲整頓學風； 通過行之有效的第二課堂活動，豐富第一課堂的內容，組織了學習經交流會、省級優(yōu)秀學生報告會； 加強班主任隊伍建設，組織了班主任培訓，撰寫了班主任工作手冊。 五、黨建和思想政治工作 一年來，系黨總支以團結人、凝聚人為工作著眼點，以發(fā)揮“三個作用”為目標，主要做了 3 個方面的工作： 思想建設：將思想工作寓于日常教學、科研和學生管理中，力戒形式主義，追求實際效果，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的較好； 組織建設： 9 月份黨總支進行了換屆選舉；全年發(fā)展黨員 37人；培訓入黨積極分子 125 人；注重班子建設，積極培養(yǎng)后備干部。 作風建設：根據“非典”時期的表現(xiàn)，處理了兩名學生黨員，并以此為契機開展了黨性黨風教育，效果比較明顯。 六、存在的問題 實 驗室建設嚴重滯后； 科研方向不明確，缺乏骨干力量；資金到位少得可憐； 專業(yè)建設思想仍未達成共識，存在等靠思想，存在走樣現(xiàn)象； 學生工作專職干部嚴重缺乏； 忙于具體事務，深入教學一線不夠，對教師關心不夠； 教學研究抓得不夠緊，與專業(yè)建設目標相比存在明顯距離； 借此機會，
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