【文章內(nèi)容簡介】 為人師者不能說沒有關(guān)系 .翼翼調(diào)皮，卻喜歡交流和繪畫；王晨不講衛(wèi)生，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子，青青小性子，卻學(xué)習(xí)認(rèn)真 .所以在我們班上，講故事一個一個講，為班級服務(wù)一個一個輪流做，評比表揚(yáng)鼓勵皆本著公平原則 .張揚(yáng)每個孩子的長處，忽略他們的短處 .讓每個孩子都能夠進(jìn)步 . 三∶長遠(yuǎn)教育，先德后才 在當(dāng)今社會，孩子們學(xué)習(xí)的渠道多了，知識已經(jīng)隨處可得，但是，孩子心里的問題卻越來 越嚴(yán)重 .這是因為社會教育出現(xiàn)了本末倒置的現(xiàn)象，導(dǎo)致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老師，切沒有責(zé)任意識 .所以出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況：高校學(xué)生的犯罪和退學(xué)、自殺等就是很好的說明 .我們都知道，一個人知識再多，如果德行不夠，那么她的知識只能給他的人生帶來災(zāi)難 .所以我要求自己用長遠(yuǎn)的目光從教，時時處處體現(xiàn)德行教育，這學(xué)期，在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事，萌發(fā)孩子的善心和愛心，這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎(chǔ)課 .許多家長反映：孩子在家懂事了，要自己做事和幫助爸爸媽媽做事，觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?，在于不斷的滲透和鞏固，同 時還需要家庭老師的合力；只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆?，才不愧于做一回幼兒教?. 四：日常教育從習(xí)而慣 在日常工作中耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活，尤其下半學(xué)年帶小班孩子，孩子自理能力比較差，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，和如何把衣服疊整齊；鼓勵孩子自己做事 .洗手入廁，培養(yǎng)孩子良好的生活起居和飲食習(xí)慣，引導(dǎo)孩子從小做到：朝起早 晨必盥 冠必正，紐必結(jié) 對飲食，物揀擇 ；培養(yǎng)良好的公德衛(wèi)生習(xí)慣：引導(dǎo)孩子做到 便尿回，輒凈手 物亂頓，致污穢 及自我保護(hù) 執(zhí)虛器，如執(zhí)盈 寬轉(zhuǎn)彎，物觸棱 等行為意識 . 良好的習(xí)慣養(yǎng)促幼兒良好性格的形成，良好的性格則是孩子幸福一生的保證。 五：合力教育，事半功倍 . 在家長工作方面，我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，用心去和他們交流 .處處站在家長的立場上進(jìn)行思考，認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作 .通過家園聯(lián)系欄和開放活動、班級博客等和家長溝通交流，讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動；支持我們的工作 .按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》，不但詳細(xì)匯報幼兒在園的情況，而且堅持認(rèn)真回復(fù)家長的意 見和建議；通過幼兒園網(wǎng)站及時把班級的活動、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去，讓家長了解我班的活動情況，結(jié)合班級主題活讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動，同時增強(qiáng)家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣 . 除此，按照計劃，按照動靜結(jié)合的原則開展教學(xué)活動，完成教育教學(xué)任務(wù)，并切根據(jù)孩子的興趣和國家要事及時生成教育活動：上學(xué)期在四川地震和奧運(yùn)會期間；生成了豐富多彩的愛心教育和愛國教育活動，如：《給災(zāi)區(qū)小朋友做禮物》《重建家園》等手工和美術(shù)活動《愛北京愛福娃愛奧運(yùn)》體育和音樂活動等 .擔(dān)任大班班主任期間；我堅持每天批改孩子的口述日記，為孩子們上學(xué)打下堅實(shí)的語言基礎(chǔ) .本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)重陽節(jié)國慶節(jié)對小班孩子，進(jìn)行了尊師敬老、和我愛國旗的教育，切及時地寫好教學(xué)反思，及時的做好班級教育主頁 認(rèn)真對待每一個教學(xué)活動 .切切實(shí)實(shí)促進(jìn)幼兒的發(fā)展 . 其他，做好幼兒每日的出勤記錄，對未能及時入園的幼兒，通過打電話仔細(xì)詢問幼兒的情況，并做好記錄 . 六：勤耕樂耘，無愧于心 . 這一學(xué)年的工作，忙忙碌碌，有喜有憂，有起有落，有笑有淚 .今年十月一期間，幼兒園活動多，班上孩子多，趕上家中 有事，身體情況也不是很好，請假回家還是堅持上班？兩難之間眼淚情不自禁落下，但是一考慮到幼兒園整體工作，終于說服了家人 .勤懇工作、對得起孩子是我的責(zé)任，不能在幼兒園缺乏人手的特殊時候，丟下孩子不管 . 20__年過來，我逐漸看淡名利，需要的是心靈的安慰，孩子的進(jìn)步給了我這些 . 猛子有三樂，其中之一是：仰不愧于天，俯不怍于人 .我將用信心迎接明天，讓未來充滿精彩 .為祖國的花朵而付出努力，為祖國的接班人而奮斗終身 . 鑒定二：幼兒教師職稱自我鑒定 懷揣著學(xué)生時代的熱情， 1995 年 8 月我來到了夢想中的舞臺 機(jī)關(guān)二幼 .在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的九年 .這九年的歷練，讓我從一個稚嫩的 老師姐姐 變成一位 老師媽媽 .這九年的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟 . 一∶政治思想方面 熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè) .堅持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，并 通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時世政治 .與時俱進(jìn)，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操 .認(rèn)真做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表 . 二∶工作表現(xiàn) 教育教學(xué)方面 努力成為孩子們喜歡的老師 ，是我的工作目標(biāo) .有這樣一句名言： 教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣 . 實(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的 池塘 .當(dāng)孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助 .尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護(hù)，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手尋找答案 .這些對于他們來說，一輩子都是受益的 . 對于班級各項工作，我是積極主動地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí) .工作這幾年，我?guī)н^大、中、小、托班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的 .設(shè)計教學(xué)活動時，我注意做到有針對性 .設(shè)計活動目標(biāo)時，以孩 子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí) . 人們都說 孩子是父母的作品 ，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進(jìn)步、成長，是我們共同的心愿 .也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性 .工作中，我通過家訪，家園聯(lián)系本，面談，電話 各種形式，及時和家長交流，及時反饋信息 .得到了家長的認(rèn)可和信任 . 為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學(xué)考試 .選修了學(xué)前教育，已達(dá)到大專水平 .現(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí) .我還 參加了各種技能技巧的考試，經(jīng)常去圖書館，新華書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌 . 三∶工作實(shí)績 付出的同時，也收獲希望 .1996 年取得了外語補(bǔ)習(xí)學(xué)校幼兒師資合格結(jié)業(yè)證書，獲幼兒園 幼兒教師風(fēng)采 演講比賽優(yōu)秀獎 .1997 年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書 .1998年榮獲 中國新加坡少兒美術(shù)書法比賽 優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎，通過全國書畫四級專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書 .1999 年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專 畢業(yè)證書，通過了計算機(jī)考核與普通話測試 . 20__年取得江蘇省教師培訓(xùn)中心的多媒體課件制作培訓(xùn)證書 . 20__年獲得 __市幼兒園墻飾評比一等獎 . 20__年被評為局先進(jìn)個人 . 九年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼 .幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它 托著明天的太陽 . 鑒定三：幼兒教師職稱自我鑒定 時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和 支持下 ,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少 .五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子 .過去，展望未來，以下是我的工作自我鑒定： 一∶師德修養(yǎng)方面： 德高為師，身正是范 .師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德 .愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從 德 中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪 .我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對師德認(rèn)識有一個由淺到深，由片面到全面的過程 .經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識上有 了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的認(rèn)識 .勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng) .工作中從不遲到和早退，堅持 100%出勤，準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí) .培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高 .人們形容育人職業(yè)是 園丁 那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德 . 二∶教育教學(xué)方面： 我 20__年畢業(yè)于 __市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流、探索研究新方法，新；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友 .在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人 .作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補(bǔ)短 .為做好教學(xué)工作，我認(rèn)真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的 特點(diǎn)設(shè)計教學(xué)活動 .在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實(shí)踐 .我每一次的匯報課，園長和各位老師的點(diǎn)評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功 .只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步 . 在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友 .五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了 .在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教 育形式融入到我的實(shí)際行為中 . 三∶自我完善與發(fā)展方面： 我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實(shí)自己，以便在工中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué) . 四∶反思和總結(jié)： 教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展 . 做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣 那就是童年的樂趣 .這一切都很值得，因為我的付出，得到 的將是一個美麗的童年 . 鑒定 四：幼兒教師職稱自我鑒定 本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力 .新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開 . 教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法；與此同時，我也努力增強(qiáng)自己的 上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常與同事交流，虛心向其他教師請教 .有針對性地布置作業(yè)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 .深入學(xué)生，親切交談，營造一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍 .在教學(xué)實(shí)踐中，不斷對教學(xué)工作作出總結(jié)，提高自身業(yè)務(wù)水平，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓 . 第四篇： 2021 教師工作自我鑒定 教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。教師自我鑒定要怎么去寫呢 ?以下是整理的 3 篇教師工作自我鑒定，僅供參考，希望對大家有所幫助。 教師工作自我鑒定篇一 轉(zhuǎn)眼間我自己走上工作崗位已經(jīng)十五年有余了 ! 想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨 ! 曾經(jīng)過去的并不是過眼云煙，而是經(jīng)驗和收獲，它使我的人生航標(biāo)又走到了一個新