【文章內(nèi)容簡介】 們在這個集體里一起生活、一起學(xué)習(xí)，一起游戲打打鬧鬧！磕磕碰碰是所難免，孩子們的交往能力很多時候是在與周圍的事、物發(fā)生沖突的同時慢慢得到成長的。當然我們兩位老師會努力細心的照顧好每位寶寶盡量避免類似的事情的發(fā)生。希望我們相互體諒進一步配合教育，促進幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。 幼兒禮貌行為比較欠缺 二、預(yù)防手足口病 現(xiàn)在正是手足病發(fā)病嚴重的季節(jié)。為此我們幼兒園各項消毒工作如下； 1/100 的 84 消毒液擦桌子，椅子，洗玩具，毛巾，拖樓道，地板，刷廁所便池等消毒。水杯餐具等用消毒柜進行消。孩子們飯前吃加餐水果用舒膚佳香皂洗手。孩子們離園后用紫外線燈對教 室環(huán)境進行消毒！家長在園門口打內(nèi)線電話接送孩子，幼兒園進行全封閉式管理。 建議家長朋友做到以下幾點； 每天早晚給孩子量體溫，檢查孩子口腔手腳有沒有異常紅點等，如有異常及時到大醫(yī)院進行檢查！盡量少帶或不帶幼兒到人員密集的公共場所玩耍 。勤換衣服，鞋襪，勤洗頭發(fā)，洗澡，洗腳，勤剪指甲給孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 三、保育教育工作重點 現(xiàn)在我來談一談我們托班的教育教學(xué)和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個問題、 教育教學(xué)、 我們托班的教學(xué)工作主要是常規(guī)的訓(xùn)練；常規(guī)包括。睡覺，吃飯，喝水，如廁，上課，游戲等。 還有除了學(xué)習(xí)課本上規(guī)定的內(nèi)容外我還找了一些適合托班幼兒年齡特點的小兒歌，小歌曲，律動，游戲，手工等。 培養(yǎng)孩子的生活自理能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的習(xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng)，且終身受益，喝水、吃飯、大小便、洗手、漱口、午睡等生活習(xí)慣與能力作為本學(xué)期的重點來培養(yǎng)。我們要教會孩子喜歡喝水，能主動喝水的習(xí)慣，知道一口飯一口菜愉快進餐、不用湯淘飯；養(yǎng)成不挑食，認真吃飯的習(xí)慣；能定時大便的習(xí)慣；學(xué)習(xí)洗手的方法，并喜歡洗手；學(xué)習(xí)漱口的方法，養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣；學(xué)些獨自午睡，糾正不正確睡姿；學(xué)習(xí)整理玩具，把玩具送回家；不亂扔紙屑雜物，也是本學(xué)期的習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點。 五、幼兒園接送卡使用制度及接送時間安排； 為了咱們的孩子的安全除爸爸媽媽以外本班老師沒見過的陌生人來幫忙接孩子請使用接送卡或者事先給我打個電話通知一聲。下午接孩子時間安排為， 4； 30 開始接。接孩子時周一早上可以進園送孩子，周五下午可以進園接孩子。 其余時間在門口打內(nèi)線電話告訴本班老師幫忙把孩子送到門口。進園接送孩子時請留意教室門口的家園共育欄的食譜，周計劃，寶寶吃飯睡覺及大便記錄表以便了解其中的情況！ 六、家長工作要求 嚴格執(zhí)行接送卡制度 我們主張幼兒不佩戴任何手飾，如項鏈等。一是以免他們無意識地在 午休和活動中吞食，存在不安全的隱患；二是有些手飾很貴重，以免孩子在外面玩的時候遺失了 及時瀏覽家園欄即“家長園地”和寶寶的成長檔案 如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。 希望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 希望家長把寶寶們的衣服，被子和書包都寫上名字，便于我們的工作，寶寶人數(shù)多，也為了不產(chǎn)生一些不必要 的麻煩。 給孩子帶一套備用褲襪鞋請寫上名字。 請假、接送制度。孩子 沒辦法來園，應(yīng)先跟老師請假，可以發(fā)短信給老師。 每周剪指甲，不帶危險品入園，家長勤檢查。 吃藥的要求：說明姓名、吃法、一餐一包，不要多帶，發(fā)燒38176。以上帶回家觀察。 1孩子著裝要求：舒適為主，不穿背帶褲，鞋子用粘的。 今天的家長會就說這些問題。最后希望寶寶們在我們的共同努力下給他們營造一個快樂的生活學(xué)習(xí)氛圍！祝寶寶們永遠開心！健康！越來越聰明！ 幼兒園托班家長會發(fā)言稿 （二） 各位家長： 中午好！我們非常感謝各位家長能來參加今中午 的家長會。這次家長會是我們托班第一次召開家長會，在這里我 們非常感謝各位家長對我們工作的支持和理解。在此先說聲謝謝。因為是第一次開家長會，我先自我介紹一下，我是這個班的管老師。我非常希望我們家長在平時不僅把我當成孩子的老師及大姐姐，更把我當成你們的朋友，大家能暢所欲言，一起來關(guān)心孩子的健康成長。 一、匯報這一學(xué)期我們班寶寶的情況。 我們班孩子年齡比較小，又是第一次上幼兒園，要他們在生活上獨立的完成一些，在我們大人眼里看來，比較容易的事，比如自己穿衣褲、自己吃飯等事情，可是對寶寶們來說是多么的不容易。那我們的目的就是要讓這個不容易變成容易。我們打算在這幾個方面對孩子進行自理能力的培養(yǎng)： ①就是從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手：比如讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時候要及時的洗手、有鼻涕的時候又要及時的擦掉，學(xué)會自己用餐巾紙（那在這方面我發(fā)現(xiàn)我們班騰含笑、范 帝、汪思遠這 3 個小朋友做得還不錯，每次他們有鼻涕的時候在就會跟老 師說，或者自己去拿餐巾紙把它擦掉，把自己弄的干干凈凈的）、還有就是會獨立的穿脫衣服（在這方面我發(fā)現(xiàn)我們班李欣玲、李欣儀、夏昌維、袁園、這幾個小朋友做得很好、） ②培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣：在家里我知道有很多孩子都是家長喂飯的，但我認為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學(xué)著吃飯了。并不用家長喂飯。在吃飯的時候我們還可以讓孩子明白吃飯時不可以大聲說話，不東瞧西望，不妨礙到其他小孩吃飯；并讓孩子知道不挑食、不剩飯；吃飯的時候還要保持桌面與地面的清潔。（在上了這首詩之后，好多幼兒就知道要珍惜糧食、知道米飯是農(nóng)民伯伯流 汗掙來的、在這方面我們班的袁園、朱珠和周雄小朋友做的特別的好，在這里我要表揚他們的家長，因為他們及早放手讓孩子動手。我們其他家長也可以學(xué)一學(xué)，有時讓孩子自己來并不是 一件壞事。） ③讓孩子知道保護環(huán)境整潔：這里面也分了好幾個小點：第一就是不隨地扔紙屑和其他廢物；不在墻上和桌椅上亂涂亂畫；玩具和其他物品用好后能及時的放回原處；保持室內(nèi)外的整齊清潔。（我們的教育是要建立在以幼兒為主體，順應(yīng)孩子發(fā)展的基礎(chǔ)上的，這個順應(yīng)不是由著孩子的性子，對于是非對錯還是需要坐一定的規(guī)范的。） 二、家長互動 環(huán)節(jié) 現(xiàn)在從小托班就開始讓幼兒接觸英語了，在幼兒園教師給幼兒看碟片，帶幼兒玩英語游戲幫助幼兒從更多的方面深入英語、請問小朋友家長：你感覺你家寶寶英語學(xué)得怎么樣呢？生活中有沒有隨機運用到？（教師與家長交流一些教育心德） 還有唐詩 /三字經(jīng)在班級的家長園地上面都有，家長有時間的話可以看一下，回家的時候可以有意無意的和幼兒交流，看下他們的掌握