幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案計(jì)劃[推薦閱讀](編輯修改稿)
2025-05-23 10:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點(diǎn)：敬老院 三、活動(dòng)時(shí)間： 11 月 22 日 (感恩節(jié) ) 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 提前聯(lián)系好敬老院，與負(fù)責(zé)人 溝通好取得信任與配合 。 與家長溝通好，讓家長當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。 幼兒自制的愛心卡片。 準(zhǔn)備面包機(jī)一臺(tái)、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。 園方準(zhǔn)備園車一臺(tái) 安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則，請(qǐng)好義工家長一起來維護(hù)孩子的活動(dòng)安全。 五、活動(dòng)流程： 9： 00 前準(zhǔn)備好外出活動(dòng)用品，給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規(guī)則，幼兒分三組，義工家長和老師分配到組交待責(zé)任。 。 。 、親近老人。 、愛心卡。 《感恩的心》和《水果》舞蹈。 。 。 。 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案 5 活動(dòng)難點(diǎn)： 理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小動(dòng)物頭飾、音樂 CD。 活動(dòng)過程： 一、開始部分： (音樂響起 )教師講故事《小烏鴉愛媽媽》。 二、基本部分： 有感情的復(fù)述故事。 引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。 啟發(fā)提問。 提問：故事里面都有誰 ? 幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。 提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃 ?小燕子和小喜鵲說什么了 ? 幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。 提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎 ? 幼兒：不懶。 提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎 ?小烏鴉是個(gè) 好孩子嗎 ? 幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛媽媽。 引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象。 三、和幼兒討論‘我的媽媽’。 四、結(jié)束部分。 (老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對(duì)我們的愛 ) 孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽 五、家庭作業(yè)。 (請(qǐng)家長輔助 ) 回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食。 幫媽媽爸爸捶背。 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案計(jì)劃 第二篇：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案 活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 11 月 xx 日 活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí) 活動(dòng)過程： 一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來 了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人 二 、感恩游行 走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意 三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng) 護(hù)蛋之情，感恩之心 讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的 艱辛，了解父母之愛的無私 四、欣賞《感恩的心》故事 五 、手語《感恩的心》感恩的話 六 、幼兒制作《愛心樹》 七、感恩節(jié)宴會(huì) 比賽游戲：搓玉米 以下需要家長配合： 11 月 xx 日請(qǐng)家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。 11 月 xx 日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果 (蘋果、香蕉、桔子、葡萄 )，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅 (熟的 )切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。 注意事項(xiàng)： 為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品 為了保證活動(dòng)的順利開展，請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品 第三篇：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園感恩節(jié)暨家長開放日活動(dòng)方案 地點(diǎn)：本 園 時(shí)
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