【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
慣,多次被評(píng)為“行為規(guī)范學(xué)習(xí)標(biāo)兵”; A 行為習(xí)慣良好,能遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》; B 基本遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,有時(shí)有不良的行為; C 生活、衛(wèi)生等行為習(xí)慣一般,有說臟話,亂丟亂扔的現(xiàn)象; D 生活、衛(wèi)生等行為習(xí)慣差,說話不文明,有嚴(yán)重不良行為,如打架、賭博、偷竊等; E 五、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé) 對(duì)自己所做的事能高度負(fù)責(zé),要求自己的事自己做,會(huì)自我批評(píng); A 自己應(yīng)該做的事情能認(rèn)真去完成,并對(duì)自己的行為負(fù)責(zé); B 能較好地完成分配給自己的任務(wù),有時(shí)會(huì)忽視后果; C 能完成學(xué)?;虬嗉?jí)分配的任務(wù),自制能力不夠; D 對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,自主能力很差; E 六、熱心公益 積極參加學(xué)?;虬嗉?jí)組織的社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),經(jīng)常學(xué)雷鋒做好事,并受到學(xué)?;蚱渌M織的表揚(yáng); A 熱心公益性活動(dòng),活動(dòng)效果有待提高; B 能參加學(xué)校和班級(jí)組織的公益性活動(dòng),但組織性不夠強(qiáng); C 能在老師的組織下參與一部分社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng); D 不愿參加班級(jí)、社會(huì)公益或社區(qū)服務(wù)等活動(dòng); E 七、學(xué)習(xí)興趣 態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)主動(dòng),不缺課,能按時(shí)完成作業(yè)。 A 上課認(rèn)真聽講,作業(yè)能獨(dú)立按時(shí)完成。 B 有遲到、早退現(xiàn)象,求知欲 不很強(qiáng)。 C 態(tài)度不認(rèn)真,作業(yè)不認(rèn)真完成。 D 學(xué)習(xí)毫無興趣,缺課現(xiàn)象嚴(yán)重。 E 八、能力表現(xiàn) 階段性的學(xué)業(yè)水平考試與考查成績(jī)優(yōu)秀且有獲獎(jiǎng)記錄。 A 平時(shí)的考查成績(jī)較優(yōu)秀。 B 平時(shí)考查成績(jī)總體較好,但波動(dòng)比較大。 C 平時(shí)考查成績(jī)尚能及格。 D 平時(shí)考查成績(jī)處于不及格。 E 九、反思行為 有良好的自我反思的習(xí)慣,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),效果良好; A 有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 B 學(xué)習(xí)被動(dòng),學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。 C 學(xué)習(xí)能力差,無學(xué)習(xí)習(xí)慣。 D 課后不反思自己的學(xué)習(xí),不求上進(jìn)。 E 十、實(shí)踐活動(dòng) 積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)和操作活動(dòng),并且榮獲校級(jí)或校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。 A 積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng),能完成任務(wù)。 B 比較積極參加社會(huì)實(shí)踐,基本上完成任務(wù)。 C 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但未能全部參加。 D 經(jīng)常不參加實(shí)踐活動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作技能未能掌握。 E 十 一、創(chuàng)新表現(xiàn) 積極主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,獲得市級(jí)實(shí)驗(yàn)操作等榮譽(yù)。 A 積 極主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),且在實(shí)踐活動(dòng)中勇于創(chuàng)新,獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 B 在學(xué)習(xí)過程中,較為努力,能進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。 C 在學(xué)習(xí)過程中,能進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),創(chuàng)新。 D 在學(xué)習(xí)過程中,未能進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)及操作不及格。 E 十 二、樂于合作 善于與他人合作,共同完成任務(wù)。 A 喜歡與他人共同合作完成任務(wù)。 B 愿意與他人共同合作。 C 能夠與他人共同合作。 D 不評(píng)價(jià)和約束自己的言行。 E 十 三、尊重他人 尊敬師長(zhǎng),孝 敬父母和老人,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受大家擁戴; A 尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里有時(shí)會(huì)耍脾氣,比較嬌氣; B 對(duì)老師比較尊敬,同學(xué)之間有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾,總體關(guān)系良好;C 與他人相處不很融洽,關(guān)系一般; D 不尊重老師和父母,經(jīng)常欺負(fù)同學(xué); E 十 四、方法運(yùn)用 方法運(yùn)用合情合理,并主動(dòng)積極與他人交流與分享。 A 能運(yùn)用不同的方式與不同的人進(jìn)行交流和合作。 B 與他人交流合作的方式有時(shí)不夠恰當(dāng)。 C 與他人交流合作時(shí)有一定的困難。 D 無法與不同的人進(jìn)行正確的交流