黨員擔當作為方面存在的問題及整改措施(編輯修改稿)
2025-05-23 08:35 本頁面
【文章內容簡介】 日常家庭生活中的自然人，在面臨不同身份、不同角色發(fā)生沖突、產(chǎn)生矛盾時，特別是在個人 利益與集體利益發(fā)生沖突面臨“損失”時，個別黨員領導干部往往會“不淡定”，不能正確處理當中利害關系，價值觀念極易發(fā)生偏差，經(jīng)常以保全自己利益不受損失為出發(fā)點和落腳點，從而導致其出現(xiàn)畏首畏尾、裹足不前、不愿擔當、不敢擔當、不善擔當?shù)葐栴}。 缺失黨性，群眾意識不高，不想擔當。當下，個別黨員領導干部身上存在著的思想上求“穩(wěn)”、觀念上求“守”、心理上求“躲”等慵懶現(xiàn)象，及“不求有政績，但求無過失”的懶政心理，歸其主觀原因是其黨性淡薄、群眾意識不高，不想擔當?shù)谋憩F(xiàn)。在一些黨員領導干部看來，和自己的面子、位子、車 子、票子、房子相比，黨的利益、群眾利益，都是浮云可有可無。如果為了黨的事業(yè)和群眾利益而帶來“丟面子、打板子、抓辮子、挪位子”，是得不償失的，是不能接受的。有了這樣的想法，發(fā)生不想擔當、不愿擔當現(xiàn)象就可以理解了。沒有真正將黨的利益、國家利益、群眾利益作為最高行動準繩的領導干部，都是在思想深處藏著極端“個人主義”不良思潮的。在任何時候、任何地點，這樣的黨員領導干部都是不稱職的領導干部，更不是稱職的共產(chǎn)黨員。當黨員領導干部將極端“個人主義”凌駕于黨、國家和群眾利益之上時候，他必然會或遲或早地走上與黨和人民對立之路 的，其不想為黨的事業(yè)和人民利益擔當奮進的自私行為也是必然發(fā)生的。 缺失能力，缺乏擔當意識，不會擔當。敢于擔當不是一句空談更不是憑空幻想的空中樓閣，它需要黨員領導干部具有真才實學、真知灼見能夠擔負起黨所賦予的神圣使命和人民所寄予的深切期盼。當下個別地區(qū)、個別黨員領導干部在一些任務重、阻力大、困難多的重點、難點項目開展過程中畏首畏尾、優(yōu)柔寡斷，難有作為、難有建樹，一切唯領導、唯文件、唯指示行事、辦事，沒有自己的主張和見解，究其原因是其對自己的領導能力不自信，對自己處理問題的方式方法不自信，缺乏干事創(chuàng)業(yè)能 力的具體表現(xiàn)。這樣的領導干部不是不想擔當，而是缺乏勇于擔當?shù)哪芰?，不能擔當、不會擔當，尤其是在面對社會轉型所帶來的各種矛盾激化，突發(fā)事件頻發(fā)的今天，他們更加缺乏破解難題的能力和勇氣，只寄望于老辦法、老手段來拖延矛盾的爆發(fā)以保全自己的位子、票子，甘心于當一天和尚撞一天鐘，得過且過混日子，擔負不起工作所賦予的各項職責、任務。 缺失監(jiān)督，獎懲力度不夠，不愿擔當。從現(xiàn)行各項政治制度和政策層面來分析，并不是所有政策、制度都是有利于敢于擔當干部脫穎而出的。如在一些地方存在著的干部考察任用時，對票的理解不夠、對民 意分析不到位，簡單以票取人用人，認為得票高的就一定好、不高的就一定差的認識偏差問題 。個別領導干部對敢于擔當干部存在偏見，認為他們總“惹事”不聽組織的話，因而對他們不支持、不鼓勵，甚至是排斥的問題 。 對干部特別是年輕干部求全責備，以成敗論英雄，不允許失敗，不允許糾正錯誤的問題 。把選拔使用干部當做福利待遇，論資排輩，看年頭提拔，把不出錯當做晉升選拔的重要條件的問題 。對于創(chuàng)新型、實干型干部缺少應有關心和培養(yǎng)選拔綠色通道等等問題，都一定程度上挫傷了敢于擔當干部的干事熱情。還有在個別單位工作分工不合理，權力過 分集中，一把手就是“天”，說的話就的聽，不聽就是沒能力，同時又缺少有效的監(jiān)督，導致副職、一般干部缺乏應有“位置”，干事創(chuàng)業(yè)的舞臺不大，使他們想負責沒有事做，敢碰硬沒有權力，想創(chuàng)新缺少機會，從而一步步走向不愿擔當?shù)木车亍? 篇三 習近平總書記指出 ,要加強對權力運行的制約和監(jiān)督 ,把權力關進制度的籠子里 ,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。唯有用制度監(jiān)督、規(guī)范、約束、制衡權力，才能制約黨員領導干部“不能為、不敢為、不想為“。不能為。通過制約權力和懲治濫用權力行為來保證權力的正確 運行，是監(jiān)督和紀律的最主要功效。執(zhí)紀監(jiān)督的過程，就是規(guī)范行為的過程，就是糾偏補正的過程，就是側重從加強事前、事中監(jiān)督的角度，強化正面教育，預警在先，對領導干部的從政行為加以限制和規(guī)范，通過嚴格制度規(guī)范約束讓其“不能為“。不敢為。執(zhí)行紀律，案件查處要嚴，“老虎“、“蒼蠅“一起打，既堅決查處領導干部違紀違法案件，又切實解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。從事后查處的角度，加強反面教育，使黨員領導干部充分認識到違法違紀的危害，樹立有權必有責、用權受監(jiān)督、違法受追究理念，通過強化警示作用使其“不敢為“。 不想為?！拔锉刈愿?，而后蟲生“。加強反腐倡廉建設，必須首先從思想教育這個基礎抓起，要加強黨的紀律入手，要以三個“絕不允許“為標線，提前筑牢官員拒腐防變防線，才能保證領導干部做到位
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