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正文內(nèi)容

描寫(xiě)春天的作文600字集合[大全五篇](編輯修改稿)

2025-05-23 08:32 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 狠地?zé)?,點(diǎn)燃青青小草綠到天涯海角。 第三篇:有關(guān)描寫(xiě)春天的作文 600 字集合 [大全 ] 有關(guān)描寫(xiě)春天的作文 600 字集合 5 篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是為大家收集的描寫(xiě)春天的作文 600 字 5 篇,歡迎大家分享。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 1 在寒冷的冬天過(guò)后,飽含著春節(jié)的氣息,春悄然來(lái)臨了。按照我們家的習(xí)慣每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)去踏青,感受春的氣息,雖然每年去的都是一個(gè)地方,事物也是一樣的但是唯一不一樣的就是我的看法與感悟。 春天的身影里,我們還會(huì)看見(jiàn)雨在春天里細(xì)細(xì)的下著。春雨蒙蒙,細(xì)雨連綿,在雨里,常常會(huì)有著來(lái)來(lái)往往的身影。 公園里的植物已經(jīng)有了生命跡象,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,令人少少的略感感動(dòng),當(dāng)初,小草為了在來(lái)年更好地存活,他舍棄了自己的那一份綠意,變得枯黃,如今,冬日的嚴(yán)寒在減退,他又開(kāi)始努力地生長(zhǎng),如今,已經(jīng)有那么些草兒冒 出了絲絲綠色,迎著溫和的陽(yáng)光,驕傲的挺立著,咦?為什么,草尖上有一粒晶瑩的水珠,應(yīng)該是清晨的露水吧。可是我卻更加相信這是夜晚的淚水。因?yàn)?,小草為了那一抹?lái)之不易的綠色,付出了很多很多。她熱淚盈眶,為小草在夜晚進(jìn)行了洗禮,不是嗎?看小草不是比以前綠很多嗎?哦,櫻花還沒(méi)有盛開(kāi),略感嘆息,可能是我來(lái)早了的緣故吧,那櫻樹(shù)上的點(diǎn)點(diǎn)花骨朵讓我突然間想起了學(xué)校的那一株白玉蘭,那白玉蘭會(huì)是什么時(shí)候盛開(kāi)呢?我想,當(dāng)她綻放時(shí),那份潔白與純潔一定是迎接我們進(jìn)入校園中最美的風(fēng)景了吧。這時(shí)又回想起以往和同學(xué)來(lái)這里看到的櫻花了,那些細(xì) 節(jié)已經(jīng)淡忘,只記得在那里,天空大地都被她渲染的一片粉紅。呵呵,這就是期待櫻花一般的心情。 哦?好像忘記了什么,我們轉(zhuǎn)頭向后面看去。哦!那就是迎春花,在一大片綠色中點(diǎn)啜著這斑斑黃色,不得不說(shuō)這是一種視覺(jué)上的享受。在這大片黃綠布匹后面似乎有些什么,繞過(guò)去一看,原來(lái)是竹林啊,這令我馬上想到了什么,脫口而出“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹”果然如此,竹林所散發(fā)出的特殊的清香是其他花香不可及的,難怪它是花中四君子之一。 走到櫻花巷的盡頭,轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處的山看去,那分明是枯黃后重生的綠色,在枯黃中待了一個(gè)冬天的生物 ,已然按耐不住開(kāi)始了他們的重生,我想不久后那將是一片蔥綠! 在告別了公園后,在心里對(duì)春又有了更深一層的理解,她在我心中又升騰了。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 2 一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去 ,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天 .在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻 ,新的一學(xué)期又開(kāi)始了 ,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光 ,我們又重新回到美麗的校園 ,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途 . 在過(guò)去的征程中 ,曾擁有過(guò)歡笑 ,擁有個(gè)陽(yáng)光 ,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶 ,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的 ,看呀 ?新的學(xué)期正在向我們招手 .經(jīng)過(guò)五年的鍛煉 ,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士 ,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器 ,整裝待發(fā) ,新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊! 我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室 .教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃 .祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。 在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo) —— 不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成 功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)?? 當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的 .累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí) 自己 ,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力! 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸! 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 3 春天來(lái)了,冬天在撤退。春風(fēng)吹在身上,暖洋洋的,舒服極了。春兒吹著春風(fēng),告訴人們春來(lái)了,然后歡快地到處飛揚(yáng),向大自然問(wèn)好。 春兒來(lái)到了樹(shù)林,向樹(shù)木問(wèn)好:“嗨!大樹(shù)哥 哥,最近好嗎?”高大的樹(shù)木哥哥彎彎腰:“好久不見(jiàn)了,我們很好。你呢?”春兒說(shuō):“當(dāng)然,我也很好!”然后急匆匆地跑開(kāi)了,連聲再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。因?yàn)樗€要趕著去向別人問(wèn)好呢。春兒又來(lái)到了草原,向可愛(ài)的小草問(wèn)好:“嗨!小草弟弟們,身體好嗎?”可愛(ài)的小草弟弟扭扭頭:“你來(lái)啦!我們好極了?!贝簝河謥?lái)到了花園,熱情地向花兒?jiǎn)柡茫骸盎▋航憬?,你好嗎?”含苞待放的花兒姐姐回答:“我們很好,都在盼著你呢!”春兒說(shuō)聲再見(jiàn),又向太陽(yáng)公公飛去,他還要接受下一個(gè)重要的使命呢! 太陽(yáng)公公輕聲說(shuō):“春兒啊,人類(lèi)是人類(lèi),而不是像我 們這樣的春兒、夏兒、秋兒、冬兒。他們聽(tīng)不懂我們的語(yǔ)言,你得用一種無(wú)聲的語(yǔ)言去完成下一個(gè)重任。這個(gè)重任就是去告訴人類(lèi),我春兒來(lái)了,風(fēng)必暖,花必開(kāi),枯木必然長(zhǎng)出繁茂的樹(shù)葉?!碧?yáng)公公再三叮囑春兒:“一定要用無(wú)聲的語(yǔ)言啊!” 春兒又來(lái)到人間,他想,用什么辦法才能讓人們知道我來(lái)了呢?突然,春兒想到了一個(gè)好點(diǎn)子,用我的暖風(fēng)吹呀,這樣不就可以同時(shí)完成“風(fēng)必暖”的任務(wù)嗎?于是,它向街上來(lái)來(lái)往往、衣著厚重的男男女女、老老少少不停地吹著暖風(fēng)。他聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了大家都在興奮地歡呼:“哇!終于暖和起來(lái)啦!”春兒又想,怎么能 讓花兒都開(kāi)放呢?“用我身體散發(fā)的熱量,將寒冬趕走,花兒就能開(kāi)了?!庇谑?,春兒拼命地?cái)D出體內(nèi)的熱量,對(duì)急不可待的花蕾說(shuō):“快出來(lái)了吧,外面暖和極了!”花兒終于沒(méi)有辜負(fù)春兒的期盼,他們拼命長(zhǎng)啊,長(zhǎng),滿世界都變成了花的海洋。春兒又來(lái)到樹(shù)林,它想:“怎么才能讓枯木都長(zhǎng)出樹(shù)葉呢?對(duì),先給他們治病?!庇谑?,春兒輕輕地?fù)崦煽莸臉?shù)干,給他們打針喂藥。一夜之間,樹(shù)林中全部都是枝繁葉茂、生機(jī)勃勃的樹(shù)葉啦! 花開(kāi)了、樹(shù)長(zhǎng)了、風(fēng)也暖了,滿園春色管不住,春兒別提有多興奮了,滿世界地吹著春風(fēng)。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 4 告別了“冰凍三尺漫天霜”的臘月,辭去了舊的一歲,度過(guò)了歡慶的春節(jié),我們又同以往一樣迎來(lái)了一年中最怡人的陽(yáng)春三月。徐徐春風(fēng)將寒冷愈吹愈遠(yuǎn),春日暖陽(yáng)喚醒沉睡的大地,冰雪消融,碧林吐芽,萬(wàn)物復(fù)蘇,歡樂(lè)和美好充斥著大地與人間。 今年的春天,我攀到了小學(xué)的最高峰 —— 畢業(yè)班,度過(guò)這一學(xué)期,恐怕就很難再與全班其余的 75 個(gè)同學(xué)重聚了。班上同學(xué)的成績(jī)、性格如同英國(guó)那條著名的奇觀“巨人之路”上的石柱一般 凹凸不平,這也注定了我們畢業(yè)后所走的路會(huì)大相徑庭:不知道同學(xué)們?cè)诜值罁P(yáng)鑣之后是走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)還是踏入 普通初中,在殘酷無(wú)情的成績(jī)面前,同學(xué)們是前途無(wú)量還是前途無(wú)“亮”?? 新學(xué)期剛剛開(kāi)始,草坪里就已經(jīng)能隱約看見(jiàn)白色的花苞。操場(chǎng)在冷寂了一個(gè)寒假后也被春感召,“嘿喲嘿喲”地流起汗來(lái)了。望著平日里看起來(lái)自以為熟悉得不能再熟悉的母校校園,卻又猛然間感到自己對(duì)母校認(rèn)識(shí)得實(shí)在太少了:自己還從來(lái)不知道竹林下面還有這一根一根的 `枯竹筍;自己還從不知道學(xué)校外的小賣(mài)部已經(jīng)在學(xué)校內(nèi)已經(jīng)開(kāi)起了分店;自己還從不知道為了搶上電腦課,因此引起了多少次的“爭(zhēng)霸戰(zhàn)”呢;自己???? 望著曾經(jīng)讓我頭疼不已的三顆銀杏樹(shù)(因?yàn)槊看?我們值周時(shí)都要花費(fèi)一早上的時(shí)間來(lái)清掃那滿操場(chǎng)的落葉!);曾經(jīng)在建造過(guò)程中自己也捐過(guò)錢(qián)的張瀾爺爺?shù)裣????一想到在這春光明媚的日子過(guò)后卻要與其分別,不知多久才能回來(lái)一趟,換了誰(shuí)都有些不舍吧?! “千里鶯啼綠映紅”講述著春天的艷麗;“草長(zhǎng)鶯飛二月天”講述著新春的故事;“萬(wàn)紫千紅總是春”描繪著春日的嬌艷。我們這熟悉又有些陌生、熱情又有些清凈的校園雖無(wú)“萬(wàn)紫千紅”做美景、“千里鶯啼”做伴唱,卻有“百支青竹”、“通天銀杏”做淡妝;“朗朗書(shū)聲”做春歌。只有不到三個(gè)月的時(shí)間,熟悉的教室里將迎來(lái)一批新客人,而我們 告別母校,與春一同前進(jìn),踏入新的校園,新的生活。 今年的春天過(guò)后,我們將升入初中,可能大家很難再見(jiàn)面了,心中不覺(jué)漸生失落之意。但是,我相信,這個(gè)不一樣的春天會(huì)因?yàn)槲覀兗儩嵉挠颜x而更特別,成為一生都割舍不了的美好記憶。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 5 春天,草兒綠了,花兒開(kāi)了,鳥(niǎo)兒高飛了,柳枝兒發(fā)芽了,萬(wàn)木競(jìng)春,群芳爭(zhēng)妍,漸漸地,春色已經(jīng)載滿人間。讓我們乘著和煦的春風(fēng),蒙蒙的細(xì)雨,溫暖的太陽(yáng),去感覺(jué)花朵的鮮艷、泥土的芳香、樹(shù)木的新綠、小草的芬芳?? 春天的景色美不勝收???!小草睜開(kāi)了朦朧的睡眼,打了一個(gè)懶洋洋的哈欠,從土里鉆了出來(lái)。桃花剛才還是一朵嬌小的花骨朵,一轉(zhuǎn)眼就綻放了,但有的卻只露出了一半臉,像一個(gè)害羞的小姑娘,和陽(yáng)光嘲笑打鬧。柳樹(shù)抽出一些又纖又弱的柳條兒,粘滿了又小又嫩的柳芽?jī)?,一陣風(fēng)吹來(lái),柳絮迎風(fēng)飄了起來(lái),在暖暖的陽(yáng)光里,它們紛紛起舞,像一些活潑可愛(ài)的小精靈在藍(lán)天下歡快地蕩著秋千。 春天,不只是花美、草美、樹(shù)美,就連晶瑩的小雨滴也是大自然給予春天的美?!吧成成??”聽(tīng),靜靜地,悄悄地,春雨不知什么時(shí)候踏著輕盈的舞步從天而降, 滋潤(rùn)著大地,讓萬(wàn)物充滿活力。你瞧,鮮花貪婪地吮吸著甘甜的露水 。綠草在這天然甘露中痛痛快快地沐浴著全身 。楊柳被雨水不斷地沖刷,終于脫去了干枯丑陋的外衣,換上了鮮艷嫩綠的新裝,來(lái)迎接千枝吐蕊,春花爛漫的春季?!颁冷罏r瀝??”春雨悄悄地來(lái)了,而又悄悄地走了,她讓大地?zé)ㄈ灰恍拢匦屡狭司G色的外套,使春天變得更加美麗。 春天來(lái)了,它融化了世間萬(wàn)物的蒼涼,使它們變得生機(jī)盎然。你看那綠油油的麥田,你看那黃燦燦的迎春花,你看那紅艷艷的櫻花,你看那潔白的梨花,你看那粉紅的桃花??在明媚的陽(yáng)光下,綠色、黃色、白色、粉 色、紅色,一切都顯得那么鮮艷,那么耀眼??蓯?ài)的小燕子飛來(lái)了,它們?cè)谔炜罩姓钩岚肯?,?gòu)成了一幅多么美的大自然的圖畫(huà)呀 ! 春天,是一個(gè)多么美麗的季節(jié),春天的美展現(xiàn)在每一個(gè)角落。在綿綿的細(xì)雨里有春天,在和煦的陽(yáng)光下有春天,在如茵的綠草中有春天,在艷麗的花朵旁有春天,在人們開(kāi)心的笑臉上,更有春天 !我愛(ài)春天,愛(ài)這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),愛(ài)這個(gè)欣欣向榮的季節(jié),愛(ài)這個(gè)桃紅柳綠的季節(jié),愛(ài)這個(gè)繁花似錦的美麗季節(jié) ! 第四篇:描寫(xiě)春天的作文 600 字集合 【精選】描寫(xiě)春天的作文 600 字集合 10篇 在日常學(xué) 習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是收集整理的描寫(xiě)春天的作文 600 字 10 篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 描寫(xiě)春天的作文 600 字篇 1 轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開(kāi)了人間,春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。太陽(yáng)醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥(niǎo)醒了,是那么的快樂(lè),唱起了春天的曲兒;花兒醒了,是那么的漂亮,展現(xiàn)出那美麗的身姿;小朋友們也醒了,是那么的高興, 尋找那色彩斑斕的春天。 在這個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里,我來(lái)到了尚湖公園。在童年的記憶中,這兒的湖水有點(diǎn)渾濁,景色有點(diǎn)單調(diào),空氣也不十分新鮮,可今天來(lái)到這里,我覺(jué)得仿佛來(lái)到了天堂。這里鮮花遍地,綠樹(shù)成陰,湖水清澈見(jiàn)底,一條條魚(yú)兒在水中嬉戲,成群的蜜蜂圍著花兒跳舞,一根根紫藤往外伸出來(lái),仿佛在與過(guò)往的人們頻頻揮手。無(wú)論是大人還是小孩,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。清山、綠水、鮮花、小草、大樹(shù) ———— 一切都是那么美,蔚藍(lán)色的天空,棉花似的白云,一股腦兒倒影在湖水中,猶如一幅色彩艷麗的畫(huà)卷,令人賞心悅目。 回 家的路上,我乘上了一輛公交車(chē)。車(chē)上有些擁擠,但我還是坐到了位置。到了一站又到一站,有一些人下車(chē),又有一批人上車(chē),但上車(chē)的總比下車(chē)的人多,車(chē)廂里更擁擠了,忽然,一位左腿殘疾的人一瘸一拐地向車(chē)上走來(lái),只見(jiàn)他氣喘吁吁的擠上了車(chē),好不容易才從口袋里湊出一元零錢(qián)來(lái)。突然,前面紅燈,駕駛員一個(gè)剎車(chē),他就摔倒在地,幾角錢(qián)也不知滾到那里去了。大家看了這個(gè)情況,都紛紛把座位讓給他。最終,他坐下了。但是,手中的錢(qián)卻因剛才的摔倒而掉了幾毛,只見(jiàn)他吃力地往地上看著,尋找著,眉宇間露出焦急的神色,這時(shí),我摸了摸口袋,哇!正好有一元錢(qián) ,正當(dāng)我想把它掏出來(lái)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)旁邊一個(gè)梳著馬尾辮,穿著運(yùn)動(dòng)服的中學(xué)生模樣的女孩說(shuō):“叔叔,別找了,車(chē)錢(qián)我?guī)湍愀栋伞!边呎f(shuō)邊把一元錢(qián)給了售票員。那位叔叔連聲說(shuō):“謝謝,謝謝?!毖壑袧M是感激。 下了車(chē),和煦的春風(fēng)吹在我的臉上,路邊的楊柳輕輕地在微風(fēng)中拂動(dòng),宛如少女柔軟的長(zhǎng)發(fā),美麗極了。我想:我們大家都應(yīng)該幫助生活中有困難的人,讓世界因愛(ài)而更加美好,“贈(zèng)人玫瑰,手有
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