【文章內(nèi)容簡介】 在地上，模仿我的樣子，把小車在地上一推，車子順利的跑出去好遠。：”我會玩了，太好玩了“小男孩喊到，跑著把 遠處的小汽車撿回來，央求他媽媽給她買，我沒想到他媽媽看的自己的孩子和我玩的高興，竟馬上同意了，對男孩說：”去問問姐姐能不能便宜點。“我對扭回頭看著我的小男孩說：”真的不行了，這個玩具質(zhì)量好、還好玩，不能再便宜了?！八膵寢屨J為這個價錢還是高，又讓我便宜點，但是我還是堅持我的價格，這時，小男孩撒嬌道：”不嘛，不嘛，我就是要買?！叭缓竽弥∑囖D(zhuǎn)頭跑了。沒有辦法，小男孩的媽媽只好把錢付了。就這樣，我的第一樁生意做成了，我心里真是覺得美滋滋的。 緊接著，又有許多小朋友來買，但也有許多只玩不買的，最后，我哄 著他們都放下了玩具，對他們說：”如果你們使勁玩了，那買的人就不愿意了呀?！敖?jīng)過了許多討價還價之后，我的東西幾乎都賣光了！ 賣東西既能體會到生活的艱辛、父母的辛勞，又鍛煉了我的人際交往的能力，還收獲了快樂，真是一舉三得呀！ 小學生作文 500 字篇 4 回顧六年的小學生活，我們即將要離開培育我們六年的母校。在這六年內(nèi)，我與同學們笑過、哭過、戲耍過、吵過、鬧過但這些只增厚了我們彼此之間的友誼。 如果，我能再做一名小學生，我一定努力學習，不在像現(xiàn)在這樣，每次都輸給我們班成績最好的那個男生 ，每次考完試出了成績后，我都會裝出一副惡狠狠的樣子，搞怪地對他說： xxx，我鄙視你。每次他都無可奈何地扶扶額頭，裝出副無辜的樣子，臉上分明寫著：我有辦法嗎？我又不是故意的。這幾個字。哈哈！ 如果，我能在做一名小學生，我一定會好好對那些真誠的朋友，不再自私、霸道，會懂得禮讓、寬容、一定會有福同享，有難同當！不再只顧著自己而不顧朋友了。因為朋友，在我成功的時候，與我分享我的喜悅；朋友，在我傷心的時候，輕輕地拍著我的背，坐在我身邊，靜靜地聽我哭訴朋友，不需要華麗的修辭，不用過多的話語，一個眼神，一句話就能 懂我，難道這不是朋友？難道我還有理由說我寂寞、孤單、不幸福？如果，我還能做一名小學生，我一定好好與同學相處一定會努力學習；一定會不讓家長、老師對我失望一定會改掉所有的缺點、毛病，學會堅強，學會寬容，學會分享，學會理解 我一定會好好把握已經(jīng)不多了的時間，好好學習，不為自己留下遺憾，不給母校留下遺憾，爭取考到優(yōu)異的成績，為自己爭光！把我這一點點與同學、老師相處的日子，友善對待每一個人。希望我還能做一名小學生！ 小學生作文 500 字篇 5 我愛三亞的大海。 去過的人都知道，三亞的海是會 變色的。 春天的大海是綠色的，好像剛發(fā)芽的小草，又好似一塊透明的翡翠。在那朦朦朧朧的陽光中，最愜意的事情就是在淺海中站著，感受冰涼的海水撫摸皮膚。尤其是海浪大的時候，一波波海浪向自己的大腿撲來，那種感覺，酷斃了！ 夏天的大海是深藍色的，很優(yōu)雅。在這種顏色的水中游泳感覺可爽啦！ 說到游泳，我可是高手。如果你在夏天去看三亞的大海，便一定能看見我的身影在水中若隱若現(xiàn)?？?！我縱身一躍，跳入水中，蕩起一圈圈波浪；瞧！我在水中穿來穿去，好似田溝里的水蛇，行動輕快靈活；瞅！我一個鯉魚打挺躍出水面，姿勢優(yōu)雅美麗，毫不手忙腳亂；最有趣的是，我躡手躡腳地鉆入水中，悄無聲息地靠近同學，再從水底拍拍她，嚇了她一大跳！哈哈哈！ 秋天的大海像挑染的頭發(fā)，藍色里有淡淡的黃！秋天是田野豐收的季節(jié)，也是大海“豐收”的季節(jié)。秋天，無數(shù)貝殼隨著漲潮“跑”了上來，有白色的，黑色的，有螺旋紋的，還有波浪紋 的 39。??有時我不禁感嘆：大海真的是個稱職的“母親”，孕育出了這么多完美的生命，并為它們遮風擋雨。 冬天的大海是藍里透白的，可能是冬日里海浪更大，浪花卷起的水沫都是白色的！遠遠看去，仿佛藍色的地毯上綴滿白色的小花。 冬天的海水冰冰的，哪怕在北緯 18 度的三亞也依然不適合游泳。 于是冬日里，媽媽常常帶我坐船出海。在船上，看著一望無際的大海，我不禁想起了一句古語：海納百川，有容乃大。我們做人也要這樣，不是嗎？ 大海激勵著我，以前是，現(xiàn)在是，以后也會是。 我愛三亞的大海！我愛每 一個季節(jié)的大海！ 小學生作文 500 字篇 6 沉悶的天，雨著一身白衣于黑幕中孤獨飛舞，風怒號著向我撲來，想把我撕裂、吞沒。 我縮在書店的檐下，驚恐地望著外邊冰冷的天地，輕聲抽噎著。猛然望見了一個輕盈靈動的身影向書店走來。是璃！我向她招手，她笑著看向我加速了輕快的腳步。我忙撲了過去，與她借傘，她皺了皺好看的眉毛：“不如這樣吧，我去接回我弟弟，一會兒就回來，你和我一起回家?！蔽议_心地點點頭，她笑著打傘離開。 我不會想到這竟會是漫無休止的等待。十分鐘、半小時、五十分鐘??心中喜悅的小火 苗被雨滴一點點澆滅，我只感到自己被絕望淹沒了，沒有一絲光亮。風張狂的笑聲也像是在嘲諷，閃電冷冷的目光讓我害怕，麻雀尖厲的叫聲像一個幽怨的婦人在啜泣。天空中的雨仿佛永遠都不會停下，心中只剩下怨恨和憤懣。我本來該想到的，她怎么可能會那么好心地幫我！眼淚奪眶而出，與雨滴一同落下。 這時，一束光撕裂了所有的黑暗，光影中的身影極速向我沖來，“璃？！”我驚叫出聲。她迅速地在檐下站定，猛咳幾聲。眼見她平日里總是梳的非常精致的長發(fā)，因為奔跑而散亂地搭在肩頭。邊喘著粗氣邊把傘遞給我，眸子里帶著盈盈的歉意：“抱??抱歉 ，弟弟他們??放學晚??晚了?！蔽疑翟诹嗽?，訝異地望著面前的雨人兒，抱住了她，她一愣，隨即笑著回抱了我。 雨還在舞著她的羽衣，仿佛含著笑輕柔地落向大地。這景，是丹青繪不盡的美，是桃花綻不妍的容！你善良的眸子澄澈了天地。 小學生作文 500 字篇 7 星期天，萬里無云，小草從土里探出了自己那嫩綠的小腦袋；柳樹姑娘在小河邊梳理著自己的綠色的長發(fā)；天上，一只只風箏在快活地飛舞著?? 小丁去公園玩，突然聽到樹上有“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲。他循聲抬頭一看，呀！頭頂樹梢上有一個鳥窩，窩里有三只小鳥。小鳥們?nèi)砻q絨的，一看就知道剛出生不久，肚子卻扁扁的，就像一個個正在泄氣的皮球。而鳥媽媽則不知去向。小丁見了心想：它們八成是餓了吧？哎，鳥兒也可憐，要不我去弄點兒東西給它們吃吧！心動不如行動，小丁立刻跑到小院的菜地里捉了幾條青蟲，又折回到大樹下。 可等他回到大樹下才想起來 —— 我怎樣把青蟲放到鳥窩里呢？開始，他想爬上去，可不管他怎樣努力，還是竹籃打水 —— 一場空，后來他又想直接把青蟲扔上 去，可還是無濟于事。 正當他萬般無奈之時，他突然看見邊上有人在賣彈弓。他心想：哈，我可是彈弓高手?。“研∏嘞x射入鳥窩，簡直就是小菜一碟。只見他三步并作兩步地跑過去，迅速掏出錢買了一個彈弓?；氐酱髽湎拢灰娝麛[開弓步，屏氣凝視，左手拿住弓柄，右手拉開弓繩，把小青蟲架在弦上，然后將目光鎖定在了鳥窩上，現(xiàn)在萬事俱備、只欠東風。這時，毫不知情的小鳥們看見彈弓，立刻炸開了窩，害怕得全身的羽毛都豎了起來，叫的更慘烈了。只聽“嘣”的一聲，小青蟲像一支離了弦的箭一樣射向鳥窩，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線之后，不偏不倚 ，正落好在鳥窩里，小鳥見到青蟲，立即停止了鳴叫，低下頭津津有味地搶吃了起來，吃完了還高興地向小丁輕撲翅膀，仿佛在揮手致意呢！小丁心想：鳥媽媽也一定會高興吧？此時，小丁臉上露出了燦爛的笑容。 小丁真是個有愛心的孩子，我們也要向他學習，贈人玫瑰，手有余香。在幫助別人的時候取得的快樂才是真正的快樂。 小學生作文 500 字篇 8 五月一日又來到了，由于放三天假，我們?nèi)以谛瞧谝蝗チ饲G川公園游玩。 來到公園，只見這里綠樹成蔭，鮮花遍地，雖然很熱，但是這兒依然令我心曠神怡！ 首先映入 眼簾的是一塊寬闊的平地，中間還有幾個小水池點綴其間，每個大約一平方米那么大。接著向前走就會邁上一個臺階，臺階上有一個青銅巨人，你知道他是誰嗎？那就讓我告訴你吧！他就是大名鼎鼎的唐荊川先生哦！只見他手持長槍，抬頭挺胸，微風中紅袍仿佛在輕輕擺動，好一副威風凜凜的樣子啊！敵人見了可能都會魂飛魄散呢！ 參觀了唐荊川的雕像后，我已經(jīng)迫不及待地要去劃船了。幸好人不多，要不然又要排長龍似的隊伍了。我選了一個腳踏船，爸爸媽媽蹬船，我就當小小“船長”了。我們穿過一個又一個的小橋，偶爾還在小橋下乘個涼。兩岸那一簇簇鮮花 和一棵棵柳樹，都在歡歌載舞地歡迎我們的到來呢在劃船的時候，我突然被爸爸的一句話驚動了：“快看！那有映山紅！把照相機給我”我一聽，立刻想起了一首歌：《映山紅》，便拿起爸爸的手機，聽起了這首歌：“夜半三更喲盼天明，寒冬臘月喲盼春風”我越聽越入神，甚至把我最關(guān)鍵的操控方向盤這個任務(wù)給忘了，因此導致船橫在了湖中間 劃完船后，我們又來到了一些優(yōu)美的地方，雖然我叫不出名來，但是我會永遠記住這個地方！ 這次勞動節(jié)雖然我沒有勞動，但是卻令我非常快樂！讓我去欣賞了一次五月的荊川公園的優(yōu)美景色，讓我去擁抱了五月的大自然！ 啊！五月！我愛你！你讓我流連忘返！ 小學生作文 500 字篇 9 朋友，你知道燈的發(fā)展歷程嗎 ?今天，讓我?guī)Т蠹胰舳脊沛?zhèn)的雙子星大廈參觀一下就一清二楚了，里面以故事的形式貫穿古今，分別表現(xiàn)了不同年代的燈與人類之間的聯(lián)系。下面，請跟我來吧 ! 首先，我們坐電梯上到雙子星大廈的四樓，一出電梯口，就被眼前的景象吸引了眼球 —— 原始人正在鉆木取火。原來，古代還沒有出現(xiàn)燈之前，火就是他們的有力工具，原始人靠火來驅(qū)趕野獸、烤食物，后來在晚上他們還用來照明?；鸬某霈F(xiàn)讓人類文明進步。有人說，火是燈的鼻祖，中國現(xiàn)存最早的燈具出于戰(zhàn)國，在《楚辭招魂》中有“蘭膏明燭，華鐙錯些”的記錄，說明戰(zhàn)國時已出現(xiàn)“鐙”這個名稱了。 接著，我們繼續(xù)往前看，出現(xiàn)在面前的是西漢時著名的經(jīng)學家匡衡，關(guān)于他的故事是“鑿壁偷光”。只見他的四周黑黑的，只有墻上的洞有光，據(jù)說在 他的幼年時期，匡衡家里貧窮，買不起蠟燭，每晚鄰家都會用燈照明，于是他找來鑿子，在墻上打出一個洞，借著鄰家的燈光。他拿書就著光束去讀，一直到鄰家熄燈以后才放下手中的書。由于勤學苦讀，匡衡的學問長進很快，后來受到漢元帝賞識，被封為安樂侯，當上了宰相。這個故事告訴我們燈的用處很大，不僅能照明，而且能助人成才 ! 然后，我們可以看到愛迪生。只見愛迪生正在他的工作室里研究燈泡。 1879 年，愛迪生發(fā)明了電燈泡，成就了光電學的奇跡，給人們帶來了一個光明璀璨的世界。如今，我們燈都古鎮(zhèn)繼承了愛迪生的