【文章內(nèi)容簡介】 簡單一些，我本來想做圓形的，一聽老師這樣 說，我便改變了主意。 我終于可以大顯身手了，當(dāng)我準(zhǔn)備剪線的時(shí)候，老師說：“可以三個(gè)人一起做?！蔽蚁耄哼@么簡單，還用三個(gè)人一起做嗎 ?我后來又想：三個(gè)人一起做，我也可以輕松一點(diǎn)，好，說這么辦 ! 我和李晟、包卓群一組，包卓群做小人，李晟做降落傘，我剪線，在我們?nèi)齻€(gè)人的努力下，一個(gè)漂亮的降落傘一會(huì)兒就做好了，我們開心的笑了 ! 三個(gè)人做的果然比我一個(gè)人做得好。我想這就是團(tuán)結(jié)合作的好處。 第三篇：小學(xué)周記匯總 小學(xué)周記匯總 10 篇 時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信 大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是精心整理的小學(xué)周記 10 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 小學(xué)周記篇 1 五年級(jí)已經(jīng)到了，爸爸媽媽認(rèn)為我應(yīng)該可以自理了，所以讓我一次自己放學(xué)回家。 老師教萬科已經(jīng)很晚了，而且現(xiàn)在是冬天，天黑得早。我看了看窗外，不禁地打起哆嗦來，心想：哇！外面天怎么那么黑?。》艑W(xué)別人的父母都把孩子接走了，只有我剛剛準(zhǔn)備出校門。 我一個(gè)人孤零零地走在路中間，突然感到一絲涼氣。忽然，一只手搭在我的肩上?！鞍。　蔽冶粐樒屏四?，“來人??！”然后把后面的人推在地上?！昂锰郯。愀陕?！”他叫道。我回頭一看。呀！是小沈！我只能向他笑瞇瞇地賠罪說：“對(duì)不起了啦！我沒想到是你。不過你剛剛的確嚇到我了?！薄皦蛄耍瑝蛄??！彼翊罂钏频膿]揮手對(duì)我說，“不過 —— 你要跟我一起回家?！? 接下來他在路上又蹦又跳的，我心中的膽怯也在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失著。接下來我們都沒有害怕，一路上我們的心情輕松多了。我們還一起唱歌壯膽。 “哎呦！摔死我了！”小 神跳的過程中摔了一跤，樂極生悲。我們倆都哈哈大笑。他還故意假裝撞到什么東西，對(duì)我做了好幾個(gè)鬼臉。把握小的肚子痛，也真不知道他如果去講笑話，底下的人會(huì)笑成什么樣子。這次夜行真開心，而且我自己也能自理了。 小學(xué)周記篇 2 “各位同學(xué)，今天放學(xué)一定要選好一種植物來種，有沒有記?。俊崩蠋熢谥v臺(tái)上耳提面命的大說特說，臺(tái)下有的同學(xué)一直嘰嘰喳喳的聊個(gè)沒完，原來他們?cè)缇汀靶睦镉袛?shù)”了。腦中一片空白的我，想了好久，終于決定要種“朝天椒”。 星期天早上，我把愛賴床的媽媽拉起，請(qǐng)她開車載我去花店買土、種子和 大盆子，順道繞到學(xué)校撿落葉，一切就緒后，帶回家。回到家中，媽媽感覺比我還興奮、種植物的心情更興致高昂，一直催促我快點(diǎn)到庭院去，一起種植“朝天椒”。我先把落葉放進(jìn)大盆子，再把土放進(jìn)去相混合，最后將種子放進(jìn)土里同時(shí)為它澆水。耶！大功告成啰！ 每天，我會(huì)持之以恒、細(xì)心照料“朝天椒”，為它澆水、施肥、拔雜草，偶而唱歌給它聽，俗話說：“看花容易繡花難”，照顧植物真是如此呢！過了三個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)它開花了?！俺旖贰被ㄉ前咨?，很漂亮。有一天，花凋謝了，我以為“朝天椒”死了，愁眉苦臉傷心的哭了好幾天，后來，哥哥查 了資料說：“種植”朝天椒”花謝了，才會(huì)長出辣椒。”我聽了，立刻飛奔到花園，果然看見“朝天椒”的枝椏上，冒出許許多多綠綠的小辣椒。馬上破涕為笑，歡呼了起來。 有了這次種植物的經(jīng)驗(yàn)，以后不管做任何事，一定會(huì)先蒐集資料，再放心去做。才不會(huì)又鬧出笑話呢！ 小學(xué)周記篇 3 今天我和哥哥、李波炎、小妹、大姐一起去游樂園玩。 到了那兒，只見有一個(gè)非常大的屋子，那里有數(shù)不勝數(shù)的玩的，有蹦蹦床、獨(dú)木橋，還有一個(gè)小屋子，里面有五顏六色的球，從中傳出一陣陣歡快的笑聲。我們看了，趕緊讓大姐買門票，我們 就脫了鞋，興高采烈的跑了進(jìn)去。 我和李波炎看到了一棵樹，就過去看了看，里面原來能上去，我們就一起爬了上去。到了上邊。前面就是一個(gè)大圓圈，必須爬進(jìn)去才能過去。我們剛進(jìn)去，那個(gè)圓圈就晃來晃去，我們穩(wěn)住重心，過了一會(huì)兒，那個(gè)圓圈就慢慢的停了下來，這時(shí)，我們趁機(jī)飛速的爬了過去。我們又繼續(xù)往前走，是獨(dú)木橋，我不幾步就輕而易舉的跑了過去，李波炎也一步不落的跟在后面。 過了一關(guān)又一關(guān)，我們爬到了最頂峰，旁邊有三個(gè)長長的滑梯，我們一人坐一個(gè)，當(dāng)時(shí)沖擊力很大，到中間時(shí)，就有一種飛的感覺，很刺激。如果還想坐上去 ，就必須還得經(jīng)過重重關(guān)卡。我心想：“不如沖上去?！蔽彝笸肆藥撞剑瑒偟揭话刖突讼氯?。我看了，靈機(jī)一動(dòng)，我把襪子脫了，一鼓作氣的沖了上去，真的上去了 !我歡呼著，心里甜滋滋的。 接著我們又玩了蹦蹦床，秋千等。今天我們玩的高興 ! 小學(xué)周記篇 4 清晨，我很早起了床，跟著爸爸去公司。 一路上，我看見馬路上汽車來來往往，川流不息。天空中，一群群小鳥自由自在地飛翔，這時(shí)，我真想變成一只小鳥，時(shí)而在天空中翱翔，時(shí)而停在樹枝上休息，那感覺別提有多快活了 ! “知了，知了。”大歌唱家 —— 知了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，把我拉回到現(xiàn)實(shí)中，看著他們這么賣力的表演。我想，如果我是它們，準(zhǔn)會(huì)趴在一棵參天大樹的樹頂，一邊曬太陽，一邊吸樹汁。哈哈，這個(gè)想法太美好了！ 忽然，迎面吹來了一陣陣涼爽的風(fēng)，為我驅(qū)散了夏天的炎熱。 看著藍(lán)藍(lán)的天空，聽著美妙的歌聲，享受著涼爽晨風(fēng)，我認(rèn)為清晨的杭州蘇醒了。不知不覺中，爸爸的公司也到了?? 小學(xué)周記篇 5 為了讓我們體驗(yàn)當(dāng)兵時(shí)的辛苦，學(xué)校特組織我們?nèi)ボ娪?xùn)。 訓(xùn)練場門中間有一塊很大的石碑，石碑上寫著：“國防科技教育園”幾個(gè)字，我們?cè)陂T前舉行了 升旗儀式，因?yàn)榻裉焓怯駱涞卣鸢У咳?，所以降半旗，還要全體默哀。隨著“敬禮”少先隊(duì)員全都抬起頭來行起了隊(duì)禮。 進(jìn)場了，我們陸續(xù)通過了“向左轉(zhuǎn)”“向右轉(zhuǎn)”和“向后轉(zhuǎn)”訓(xùn)練，輪到報(bào)數(shù)時(shí)，卻有人抓耳撓腮，我想：“報(bào)數(shù)這么容易，那些人怎么還不會(huì) ?”可是輪到我報(bào)的時(shí)候，我心一慌，竟報(bào)錯(cuò)了，又連續(xù)報(bào)了好幾次，照樣報(bào)錯(cuò)。由于天氣很熱，驕陽似火，我們的汗水直往下流，真想坐在空調(diào)房里吃雪糕，可是這里離家有好幾公里，只能忍著，可當(dāng)聽到“這次報(bào)不好就不要下課”時(shí)，這回我奇跡般的報(bào)對(duì)了，你說奇怪不 ?我們還去了閱兵館，電影院等 ，看到了許多東西。 軍校實(shí)在太辛苦了。 小學(xué)周記篇 6 今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，六一兒童節(jié)開始了。 一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂?！碧柟牢覀円獞c祝節(jié)日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了校園，一陣陣清脆有力讀書聲從遠(yuǎn)方飄來，傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門口向教學(xué)樓走來，好一副生機(jī)勃勃的景象。 節(jié)目很快開始了，哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺(tái)，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎(jiǎng)，我們一起鼓掌，鼓勵(lì)同學(xué)上場。今天是我們的節(jié)日，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，快樂帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。 這個(gè)六一我玩得非常開心，想起快樂的節(jié)日，我心里就美滋滋的 `，像喝了蜂蜜一樣甜。 小學(xué)周記篇 7 狂風(fēng)怒號(hào)，傾盆大雨一瀉而下，我們感嘆其宏偉壯闊；春風(fēng)吹拂，百花 盛開爭妍斗艷，我們贊揚(yáng)其絢麗多姿。我們的目光往往聚焦于那些宏大的事物上，卻忘了細(xì)微之處也存在美。于是便有言：“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲?！? 那么，是否不被欣賞，細(xì)雨落花就喪失了其美？ 綿綿細(xì)雨從空中緩緩飄落，仿佛牛毛一樣。微風(fēng)徐來，便隨風(fēng)飄往遠(yuǎn)方，讓人不禁想起那隨風(fēng)飄揚(yáng)的蒲公英。雨滴落入泥土，滋潤著大地?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，即便是“細(xì)無聲”，但也還是有“花重錦官城”的美好。 花瓣凋落，在空中翩翩起舞，那輕盈的姿態(tài)，就仿佛是亭亭的舞女。從那婀娜的舞姿中，我可以看到那是在它 生命結(jié)束之際對(duì)這塵世的不舍與眷戀。這舞姿，這份留戀，并不是因?yàn)閯e人的欣賞而展現(xiàn)出來的。即使無人欣賞，又有什么關(guān)系呢？“化作春泥更護(hù)花”，這是它對(duì)世界最后的回報(bào)。 所以說，真正的美源于本質(zhì)，不會(huì)因?yàn)闊o人欣賞而黯淡無光。 父母對(duì)孩子的愛也是如此。父母對(duì)孩子源于血濃于水的親情，是世界上最無私的愛。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)楦改覆唤o我們買心愛的玩具而大吵大鬧；長大了，我們漸漸有了自己的想法后就否定父母的一切做法，認(rèn)為他們不夠理解我們，于是常常和他們爭得面紅耳赤；到了叛逆期，我們斷定父母對(duì)我們太 過干預(yù)，對(duì)其產(chǎn)生反感??我們?nèi)绱藢?duì)待父母，那么他們呢？當(dāng)我們受傷時(shí)，他們會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；當(dāng)我們生病時(shí)，他們?cè)谝慌試u寒問暖，關(guān)懷備至；當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成就時(shí)，他們會(huì)感到由衷的喜悅，比吃了蜜還甜??真愛無私，它不會(huì)因?yàn)楹⒆訉?duì)父母的不理解而變淡，也不需要孩子在他們面前喊著：“父愛真?zhèn)ゴ?！母愛真?zhèn)ゴ?！”這種默默無聞的愛就猶如細(xì)雨，滋潤著我們的心田，讓我們感到溫馨。 青年歌手叢飛資助了 178 名貧困學(xué)生，但在他病死的時(shí)候，竟無一人來看望他。我們感嘆世態(tài)炎涼，但或許對(duì)他個(gè)人來說這并不重要，因?yàn)樗米约旱男袆?dòng)去幫助他人 ，他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。這也是為什么他在臨死之際還能說出：“不要責(zé)怪他們，我已不再需要治療”的原因吧。他就像那凋零的花，即便生命逝去，還留有余香在人間。 泰戈?duì)栒f：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過”，的確，鳥翱翔于天，其美源于自身搏擊蒼穹，那么為什么還要留有痕跡，供人觀賞稱贊？ 美，源于內(nèi)在，不是因?yàn)楸恍蕾p。 小學(xué)周記篇 8 國慶節(jié)這天，爸爸開車帶我們?nèi)ノ錆h玩。 早上，我們來到武漢漢陽江灘公園。呈現(xiàn)在眼前的是寬闊平靜的江面，綠草如茵的堤岸和雄偉的大禹治水的紀(jì)念碑。這一 切，構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫。 向左望去，雄偉的武漢長江大橋橫跨南北兩岸。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，橋上的汽車，在緩慢地移動(dòng)著。一列火車在橋上飛馳而過，在煙氣中，那江橋仿佛一條巨龍?jiān)隍v云駕霧。 向后望去，可以看到高聳入云的龜山電視塔，它好像一顆明珠，矗立在雄偉的大橋旁。 我順著江堤向前走去，來到江灘中心，壯麗的紀(jì)念碑屹立在那里。這座紀(jì)念碑是為了紀(jì)念大禹治水的功績，傳說大禹為了治水曾經(jīng)三過家門而不入，經(jīng)過多年的努力，終于治好了泛濫的洪水。 下午，武漢的爹爹帶我們?nèi)プp軌。我們乘電梯來到站臺(tái)，沒過一會(huì)兒，只見一列好像子彈頭似的火車停在我們的面前，門自動(dòng)開了，車廂內(nèi)傳出很清晰地報(bào)站聲，車門上也有一些紅燈、黃燈閃爍著顯示出輕軌的行駛情況。我坐在車廂里，看著外面的風(fēng)景，心里別提有多高興。如果鄂州也有輕軌，那該多好呀！ 今天，我不但坐了輕軌，而且還知道了大禹治水的故事，我度過了一個(gè)愉快而又有意義的國慶節(jié)。 小學(xué)周記篇 9 XX 年 01 月 20 日星期四天氣：晴 我最要好得朋友是誰呢？你們想知道嗎？讓我來向你介紹吧！ 她，長著壹張橢圓得臉，梳著兩條羊角辮，黑黑得眉毛下有壹雙黑溜 溜得大眼睛，還是雙眼皮呢。嘴巴小小得，簡直是壹張櫻桃小嘴。 她得成績?cè)诎嗉?jí)里屬于上等，上課時(shí)認(rèn)真聽講，思想從不開小差。當(dāng)老師有事不在教室得時(shí)候，她總能管好班上得紀(jì)律，布置好課堂作業(yè)，領(lǐng)著同學(xué)們讀書。 課后能主動(dòng)、耐心地輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難得同學(xué)，是個(gè)樂于幫助別人得人。 由于學(xué)習(xí)成績較好，愛動(dòng)腦筋，為人和氣，受到大家喜歡。聽到這里，你們也許已經(jīng)猜了她得廬山真面目了吧？沒錯(cuò)，她就是我們貳班得壹班之長也是我最要好得朋友 —— 俞錦晶。 俞錦晶就是這樣得壹個(gè)人， —— 壹個(gè)值得我學(xué)習(xí)得人。我為有這樣得好朋友而感到驕傲 小伙伴們，你覺得我們得班長如何？值得你向她學(xué)習(xí)嗎