【文章內(nèi)容簡介】 心小學(xué)看望了貧困學(xué) 生，給學(xué)校捐贈了電腦和學(xué)習(xí)書籍，看望慰問了孫樓鎮(zhèn)的 7 名貧困戶和老黨員，給他們送去了慰問金和防寒用品。 10 月 16 日，團(tuán)省委副書記蔣敏一行來豐參加“邀你一起扶貧濟(jì)困”全國首個扶貧日活動。在宋樓鎮(zhèn)敬老院，蔣敏書記一行詳細(xì)了解了敬老院老人的身體狀況及生活情況，隨行的愛心企業(yè)家將食用油、床上用品等慰問物品送至老人手中 。參與活動的文藝青年、戲曲藝術(shù)家和省青聯(lián)委員，還為老人們帶去了精彩紛呈的文藝節(jié)目。 10 月 16 日，省通信管理專用局工會主席嚴(yán)征一行來到豐縣梁寨鎮(zhèn)楊新莊村，走訪慰問了該村 6 個貧困家庭，為他 們送去了慰問金和慰問物品。 10 月 17 日，省安監(jiān)局黨組成員、巡視員劉振田一行 4 人到豐縣開展扶貧濟(jì)困活動。劉振田一行首先到豐縣安監(jiān)看望監(jiān)察人員，向鄉(xiāng) 鎮(zhèn)捐贈了一批電腦。隨后，劉振田一行到順河鎮(zhèn)師新莊村，走訪慰問了 3 個貧困家庭，為他們送去了慰問金和慰問物品。 10 月 17 日，中國礦業(yè)大學(xué)校長助理、校工會主席劉圣漢一行 7人到豐縣開展慰問活動，向王溝鎮(zhèn)銘訓(xùn)希望小學(xué)捐贈了一批文體用品，并將繼續(xù)加強(qiáng)與銘訓(xùn)希望小學(xué)的聯(lián)系，盡力提供援助。中國礦業(yè)大學(xué)還在全校范圍內(nèi)開展了“ 1017，邀您一起”的扶貧募捐 活動。 三是廣泛開展媒體宣傳。為進(jìn)一步擴(kuò)大全國扶貧日的影響，宣傳國家扶貧政策和扶貧成效，讓全社會了解扶貧、參與扶貧，駐豐工作隊與縣扶貧辦通過懸掛橫幅和電視報道等形式加強(qiáng)宣傳。根據(jù)統(tǒng)一部署，縣城主干道、工作隊駐地和經(jīng)濟(jì)薄弱村懸掛醒目的宣傳橫幅，將國家扶貧政策以淺顯易懂的形式呈現(xiàn)給老百姓，使更多地人了解扶貧、關(guān)注扶貧。 10 月 1517日豐縣電視臺連續(xù)報道了省委駐豐工作隊幫扶工作和幫扶成果，其中， 15 日縣電視臺以“傾聽民聲傾力幫扶力促經(jīng)濟(jì)薄弱村舊貌換新顏”為題詳細(xì)介紹了工作隊在首羨鎮(zhèn)南樓村的幫扶 成果 。16日電視臺以“幫扶工作見成效拓寬農(nóng)民致富路”為題介紹了工作隊在孫樓鎮(zhèn)穆樓村立足鄉(xiāng)情實(shí)際，扎實(shí)有效地開展幫扶工作，以項目為抓手，堅持幫扶資助與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，給穆樓村村民帶來了實(shí)實(shí)在在的利益 。電視臺還報道了省通信管理局、團(tuán)省委等后方單位來豐開展慰問活動的情況。 三、活動取得了明顯的效果 使廣大民眾對省委駐豐幫扶工作隊的工作有了更加深刻地認(rèn)識，同時也對省委省政府對扶貧工作的關(guān)心和重視有了進(jìn)一步的了解。 通過各種形式的集中宣傳，營造了良好的扶貧濟(jì)困和友善互助的濃厚氛圍，使普通民 眾對工作隊所開展的工作和取得的成果有了更深入的了解，同時也對國家的扶貧政策和形式有了更多的認(rèn)識。 通過后方單位開展形式多樣的扶貧活動，擴(kuò)大了扶貧工作在后方單位的影響力，使更多的人關(guān)注了扶貧，相信會有越來越多的人加入到扶貧工作中來。 總結(jié) 3 為認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記十二屆全國人大五次會議四川代表團(tuán)審議時重要講話精神，落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署，按照要求，我鎮(zhèn)于 10 月 10 日 17 日期間開展扶貧日系列活動?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)扶貧日系列活動開展情況報告如下： 一、高度重視 我鎮(zhèn)及時召開專題會議，安排部署鎮(zhèn)政府干部開展堅持精準(zhǔn)幫扶，聚力脫貧攻堅為主題的宣傳活動，由鎮(zhèn)黨委副書記鄭斌專抓此項活動，辦公室同志配合業(yè)務(wù)工作人員準(zhǔn)備活動所需的物資。 二、活動開展情況 。 10 月 12 日，全鎮(zhèn)干部進(jìn)村入戶宣傳各項扶貧政策，主要是 4+2 扶貧政策，即義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全、小額信貸、低保兜底、殘疾人補(bǔ)貼，并發(fā)放宣傳資料 200 多份。 。 10 月 14 日，鎮(zhèn)干部組織鎮(zhèn)農(nóng)技員到各村開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)地指導(dǎo)貧困戶 種植養(yǎng)殖，培訓(xùn)貧困戶 20 余人，發(fā)放種、養(yǎng)殖技術(shù)資料 100 余份。 。 10 月 17 日，聚力脫貧攻堅獻(xiàn)禮十九大牛背山鎮(zhèn)文藝匯演在貧困村楠林村舉行，數(shù)百名村民冒雨前來，享受這場文化盛宴。此次匯演緊緊圍繞聚力脫貧攻堅獻(xiàn)禮十九大這一主題，采取內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝表演，將脫貧攻堅工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物以及群眾脫貧致富的典型和黨的十八大以來我鎮(zhèn)取得的成績，以小品、歌舞等表演形式進(jìn)行演繹。 三、活動成效 ，營造了良好的扶貧濟(jì)困和友善互助的濃厚氛圍，使廣 大貧困群眾對能享受到的政策清清楚楚。 ，提高了貧困群眾的種養(yǎng)殖技術(shù)，增加貧困群眾的家庭經(jīng)濟(jì)收入。 ，充分表達(dá)了牛背山鎮(zhèn)廣大黨員干部群眾對黨、對祖國、對滎經(jīng)的深情和熱愛，帶動全鎮(zhèn)群眾的感恩情懷，抒發(fā)我鎮(zhèn)黨員 干部和群眾喜迎黨的十九大的喜悅心情，彰顯牛背山鎮(zhèn)兒女對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的美好憧憬和堅定信念，鼓舞了全鎮(zhèn)黨員干部和群眾，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，為加快建設(shè)牛背山下美麗新牛背山鎮(zhèn)而不懈奮斗。 四、問題和不足 基礎(chǔ)設(shè)施相 對滯后。部分村組道路長期沒有維護(hù)，相對較為滯后；扶貧造血能力不足，尚未形成經(jīng)濟(jì)效益較好的產(chǎn)業(yè)鏈條，農(nóng)民抵御自然風(fēng)險能力弱，單純的種植業(yè)收入極為有限。雖已扶持山羊、蜜蜂、豪豬等養(yǎng)殖戶，但規(guī)模都不大，無精深加工產(chǎn)業(yè)，受市場因素影響較大；年輕人大量外流出戶 (嫁出和搬出 )，留下年老體弱者，缺乏勞動能力； 五、下一步工作計劃 在以后的工作中，我鎮(zhèn)將繼續(xù)加大扶貧開發(fā)宣傳力度，切實(shí)轉(zhuǎn)變貧困戶觀念，鼓勵和幫助有勞動力的扶貧對象通過自身努力擺脫貧困；緊緊圍繞全鎮(zhèn)增收和貧困戶脫貧的中心任務(wù)，建立增加村集體收入和貧困戶穩(wěn)定脫貧的長效機(jī)制，鞏固扶貧成果，帶領(lǐng)村民脫貧致富奔小康。 第三篇：學(xué)校扶貧日活動總結(jié)例文 學(xué)校扶貧日活動總結(jié)范文三篇篇一學(xué)校黨支部、校長室按照調(diào) xx縣教育局的扶貧幫困工作部署，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下。 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師積極響應(yīng)為了切實(shí)抓好扶貧幫困工作，學(xué)校上半年成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。由荊xx 校長任組長，王 xx 副校長任副組長，教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、總務(wù)處、工會、各班 主任、廣大教師積極響應(yīng)。各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，有計劃有步驟地實(shí)施。 二、制定幫困措施，扎實(shí)推進(jìn)幫困工作我校根據(jù)調(diào) xx 縣教育局扶貧幫困工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件并根據(jù)文件精神制定了《學(xué)習(xí)有困難學(xué)生幫困措施》和《學(xué)習(xí)有困難學(xué)生幫困計劃》。根據(jù)措施和計劃做好宣傳和布置工作，在教師例會、班主任工作會等各種會議上做好動員，發(fā)動廣大教師參與到這一活動中來，爭當(dāng)扶貧幫困的積極分子，共同搞好扶貧幫困工作，構(gòu)建和諧校園。 三、工作落實(shí)到人，溫暖送 進(jìn)家庭 學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定本部千 xx 等 9 名同學(xué)為 20xx 扶貧幫困結(jié)對對象，由校長、副校長、各處室負(fù)責(zé)人等一一結(jié)對。平時經(jīng)常與這些學(xué)生談心，幫助他們克服生活、學(xué)習(xí)上的困難，努力學(xué)習(xí)，爭取有更出色的成績立足于競爭激烈的社會之中。 四、延伸幫困意義，形成幫困“人文化”組織了多次扶貧幫困活動后，學(xué)校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高，出手大方，這為我校的“人文幫困文化” —— 學(xué)校另一種文化的形 成提供了契機(jī)。我校提出了“人文幫困”的理念，要進(jìn)一步發(fā)揮幫困的育人作用，除了物質(zhì)幫困，還更需要人文幫困，以及整個幫困活動的人文化。這是幫助貧困學(xué)生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來發(fā)展，對貧困學(xué)生這些需求的滿足，有時比提供物質(zhì)幫困更重要，因為物質(zhì)幫困只能解決生存的問題，而人文幫困，則關(guān)系到貧困學(xué)生的身心健康成長。為此，學(xué)校成立了“心靈驛站”，定期或不定期地為這些學(xué)生作心靈溝通，幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。 扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人 士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會的關(guān)愛。 篇二 xx 民族中心學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在 xx 村村支兩委的緊密配合下，以農(nóng)民增收為重點(diǎn)，以全面脫貧摘帽為目標(biāo)，堅持真情扶貧，辦好實(shí)事，注重實(shí)效，強(qiáng)化服務(wù)，在促進(jìn)發(fā)展上下功夫，推進(jìn)和加快了幫扶村組貧困戶的脫貧致富的步伐，現(xiàn)就我們 20xx 年上半年具體做法匯報總結(jié)如