【文章內(nèi)容簡介】 們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持，使我們的開學工作才能順利開展。在次，我真誠地對你們說一聲：“謝謝”！同時更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。 首先，我自我介紹一下：我叫龔艷， 20xx 年 6 月畢業(yè)于重慶文理學院教育科學系，從大學畢業(yè)后就在薈萃幼兒園學前班任教，在工作中還要同家長們一起學習和探索，所以以后就請家長們多多與我們溝通，共同教育好我們的孩子。 魏敏老師，今年 19 歲， 畢業(yè)于重慶女職中，現(xiàn)就讀于重慶師范大學，已有兩年工作經(jīng)驗，希望在以后的工作中不斷學習，和孩子度過快樂的一年。張麗老師， 44 歲，家住江北區(qū)，工作經(jīng)歷：重鋼廠托兒所任教 — 內(nèi)江貿(mào)易公司做銷售 — 白鴿幼兒園小班任教，現(xiàn)薈萃幼兒園學前班保育老師。 我們和在座的各位家長的心愿都是一樣的 —— 一切為了孩子。 我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標了，更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明， 0—— 6 歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛 能，如：動作發(fā)展關鍵期、情緒情感發(fā)展關鍵期等。孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關的，相信家長們也非常重視?，F(xiàn)在孩子在學前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣，讓孩子們終身受益。 逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長直接告訴孩子一個結果或終點，孩子往往只能記住一時，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。 第二篇：學前班家長會上發(fā)言稿 學前班家長會上發(fā)言稿 今天 ,非常歡迎 ,也非常感謝各位家長能抽出難得的 時間 ,來參加學前班開班家長會。在這里我們對家長們支持我們的工作再次表示感謝。 為了讓孩子在這開放、自由的環(huán)境中學習 ,使孩子活潑健康地成長 ,為孩子下一步接受小學教育做好充分的準備。為此 ,這學期我從以下幾個方面做起 : 一、首先是安全工作 為了使您的孩子能在校安全、健康、快樂地全面發(fā)展。今天，請各位到這里來，主要是想和大家一起共同探討一下孩子的安全教育和管理問題，把我們看到的、想到的一些有關孩子安全教育和管理中的問題講給大家聽聽，以求家校聯(lián)合共同把孩子的安全管好。 在孩子的日常教育 中，我們會根據(jù)孩子的實際情況，選擇貼近他們生活的內(nèi)容對其進行安全教育。比如：下課的安全問題、雷雨天里的安全問題；不在建筑工地玩耍、不獨自去河邊；迷路了該怎么辦？著火了該怎么辦？等，這些安全知識的傳授都在我們每天的課中有體現(xiàn)。且這不僅僅是我這個班主任平日要向孩子進行安全問題的教育，每個科任教師都會不斷地向孩子灌輸這些知識，從而提高孩子的安全意識。 （一）培養(yǎng)孩子的交通安全意識 ①、教育孩子認識簡單且常見的交通安全標志，告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外，坐時要坐穩(wěn)、坐好。 1②、教育 孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。 （二）培養(yǎng)孩子防火、防電、防地震等安全意識 ①、防火安全：教育他們不玩火、不燃放煙花爆竹（特別是現(xiàn)在，剛過完春節(jié)不久，許多孩子都還沉浸在過年的氛圍中，當然“放鞭炮”是他們最感到高興的事。這就要求家長特別注意，不要讓孩子獨自燃放鞭炮，即使是對于專門屬于孩子放的那種，也必須有家長在場。）同時，了解火警電話 119，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。（這些在平時的“消防演練”中有體現(xiàn)） ②、用電安全：教育他們不要亂動電器設備，不到變壓器 下玩。如果電器冒煙不要亂動，趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下或大樹下玩。 ③、防地震安全：教育他們發(fā)生地震時，不慌、不急，趕緊找個安全的地方躲藏起來。（這也在我們平時的“地震演練”中有體現(xiàn)。）這些安全知識，在我們家長眼里看是很簡單，但對于年齡還小的孩子而言，假設真遇到這些情況，一不留神就有可能發(fā)生不堪設想的事，所以希望各位家長在家里也時常幫孩子強化這些安全知識。 接下來，我將著重講明我們家長要明確的安全管理職責及一些注意事項： 家長要履行接送孩子入校離校的職責，接送孩子時請 自覺遵守我校的作息時間和相關要求。 2 謹記入校時間：早上 7： 307： 50（大部分入校時間是這樣，下午 2:302:50 離校時間：周一和周五下午放學 16： 30 其他時間是 5：202﹑對于這個接送問題，我有幾點要求： 接下來，可能早晨比較快天亮，孩子都起的比較早。那有些家長為了早點上班，就把孩子早早地送到學校門口。我想說，請您還是按規(guī)定的時間內(nèi)送孩子來。因為，我們老師也上午 7： 40，下午 2： 40 到校。如果您提前送孩子來，又沒有人看著孩子而發(fā)會生安全意外，為什么我要這樣強調(diào)？因為我發(fā)現(xiàn)上學期存在這 樣的情況：學前班的孩子比較小，安全防范意識差，需要保護。送孩子時必須看著孩子進入校園。接孩子時盡量要準時，但還要教育孩子沒有見到家長不準自己步行回家。存在著許多安全隱患，上學家長囑咐，放學老師囑咐。 安全工作從始至終使我們工作的重中之重 ,我們會時刻提高警惕 ,在孩子每個活動前 ,都要進行教育 ,做到活動前強調(diào)安全 ,要求活動中要提醒注意安全。孩子的安全教育與教學活動相結合 ,使每個孩子都形成護安全意識和防范的基本能力。 二、孩子智育方面 在教學過程中 ,我們會認真、細心、耐心、公平的對待每一位孩 子。培養(yǎng)孩子良好學習習慣 ,上課認真聽講 ,不做小動作 ,不亂插嘴 ,能夠積極開動腦筋。自由活動常規(guī) ,在書寫方面多下功夫 ,盡量以小學生的標準來要求他們 。培養(yǎng)孩子良好的生活習慣 ,良好的自我服務能力 ,以減少他們?nèi)胄W后的種種不適。 三、德育方面 3 培養(yǎng)孩子尊敬愛護國旗 ,愛家鄉(xiāng)愛勞動人民 ,有同情心。 培養(yǎng)孩子懂禮貌 ,影響到別人時 ,知道向別人道歉 。能虛心接受別人的道歉。讓孩子有一個寬容的胸懷。 教育孩子尊敬老師 ,尊敬長輩 ,在家不亂發(fā)脾氣 。做錯了事能承認并改正 ,能和同伴們友好相處 ,做到在校在家一個樣。 遵守集體的各項規(guī)則制度 ,愛惜糧食 ,不拿別人的東西 ,撿到東西能教給老師或失主。 學會自己的事情自己做 ,愿意為同伴和集體服務。 培養(yǎng)孩子讀書能力，學校周二下午開展讀書活動。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。那么，這就要求我們的孩子自己的事情自己做，學會飯前洗手、飯后漱口、不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生等基本衛(wèi)生常識。 培養(yǎng)孩子感恩的心。舉例 當 然 ,孩子每一點一滴的進步 ,都需要在座各位家長們和老師的共同配合、共同努力。孩子在家時 ,家長也應該重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、學習習慣。同時 ,家長要注意孩子教育的方法和分寸 ,正確把握嚴與愛的尺度 ,不過分溺愛、寵愛。 培養(yǎng)健康、聰明、合格的學前班“準小學生” ,是老師和各位家長的共同目標 ,就讓我們大家為這個共同的目標而努力 ! 第三篇：學前班家長會發(fā)言稿學前班家長會發(fā)言稿 長袖舞今天，非常歡迎，也非常感謝各位家長能在周末抽出難得的休息時間，來參加學前班開班家長會，學前班家長會發(fā)言稿學前班家長會發(fā)言稿。在這里我們對家長們支持我們的工作再次表示感謝。本學期我們使用的教材是。這套教材共有 8 門課程，包括：語言、數(shù)學、拼音、社會、寫字、音樂、美術和體育；幼兒用書共有九本，包括：語言書、數(shù)學書、拼音書、社會書、寫字書、音樂書和美術書，另外還有幼兒拼音練習冊和幼兒寫字練習冊。體育課程沒有幼兒用書。我們將對這些課程制定出合理的教學計劃和課程安排表，每天對幼兒進行教授。在教授過程中，我 們會認真、細心、耐心地對待每一位幼兒。在工作中，我們?nèi)焕蠋煏浞职l(fā)揮自己的能力和特長，帶好、管好、教好這些可愛的孩子們，合理安排好幼兒一周活動中的各個環(huán)節(jié)，讓幼兒在這開放、自由的環(huán)境中學習，使幼兒活潑健康地成長，做好幼小銜接工作，為幼兒下一步接受小學教育做好充分的準備，發(fā)言