【文章內(nèi)容簡介】 小學(xué)電腦室工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲 ! 中小學(xué)電腦室工作計劃范文篇一 一、指導(dǎo)思想 為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。 二、主要任務(wù)、目標(biāo) 按國家教委頒布的課程標(biāo)準開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達到 90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實 驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。 三、具體工作措施 實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。 實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo) 。 (1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。 (2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案 ，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。 (3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。 (4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單，并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?。 (5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》 。期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》。 (6)在實驗教學(xué)、教研方面，以全 體科學(xué)任課教師為組，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α? 材料歸檔 (1)每學(xué)期按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范。 (2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求 。 實驗室器材管理 實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。 (1)材料 (實驗器材 )的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損 壞，修理等相應(yīng)記錄 。 (2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作 。 (3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。 中小學(xué)電腦室工作計劃范文篇二 一、指導(dǎo)思想 我校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣 ! 二、校情分析 學(xué)?？破展ぷ鳜F(xiàn)處于起步階段，但各項校內(nèi)科技活動已開始慢慢啟動。一年一度的校園科技節(jié)也受到廣大師生的喜愛 。市、縣等籌辦的科技活動也能積極響應(yīng)，踴躍參與。但由于各活動的專項輔導(dǎo)員以及輔導(dǎo)員實際經(jīng)驗的缺乏，一些科技活動參與率低，在短時期內(nèi)不能形成校內(nèi)特色，并吸引更多的學(xué)生參與 。由于科技活動處于起步階段，因此在科技活動室等方面準備及布置還不夠，未能將科普校園文化有效建立起來，使科普知識、活動等深入人心，因此各項校科技工作仍需繼續(xù)落實并加強。 三、工作目標(biāo) (一 )總目標(biāo) 加強我?？萍冀?育管理，促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提高 。加強科普教育師資隊伍建設(shè)，強化科普教師的自我培訓(xùn)工作，提高科技教育師資隊伍的整體素質(zhì) 。努力提升我校科普工作水平，力爭在 2021 年初步建成科普校園。 (二 )具體目標(biāo) 加強管理，提高科學(xué)素養(yǎng)?？茖W(xué)精神是在科學(xué)實踐中逐步形成的。學(xué)生是未來科學(xué)事業(yè)接班人，理所當(dāng)然應(yīng)從小具備這些基本的品質(zhì)。因此需要培養(yǎng)學(xué)生正確的科學(xué)態(tài)度、學(xué)生對科學(xué)的興趣，在潛移默化中提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。 培養(yǎng)動手操作能力。學(xué)生對于事物發(fā)展要具備敏銳的洞察能力以及獨到的簡介，并能根據(jù)現(xiàn)有的 知識水平理解生活中一些常見問題的成因。此外，在日常學(xué)習(xí)過程中，能后積極地動手操作，具備積極的勞動觀，形成熱愛勞動、珍惜勞動成果的積極情感。 加強科普教育師資隊伍建設(shè)。強化科普教師的培訓(xùn)工作，提高科技教育師資隊伍的整體素質(zhì)。 四、具體措施 (一 )創(chuàng)建校園科技創(chuàng)新文化氛圍，注重校園科學(xué)創(chuàng)新文化的積淀與創(chuàng)建，營造良好的科學(xué)教育的人文環(huán)境和氛圍。 布置好學(xué)?？萍蓟顒邮?、科技宣傳角等，讓學(xué)生能夠置身于科普教育的氛圍，體驗到科學(xué)就在我們的身邊，使他們經(jīng)常受到科學(xué)的熏陶。 讀好用好現(xiàn)有的科技報刊雜志，各班利用班會、晨會課進行讀報讀書活動，定期出好科技黑板報，宣傳科技科普知識。 在學(xué)校的校報上開設(shè)科技、科普專欄，介紹各種科學(xué)知識，展示自己學(xué)校小學(xué)生的作品。 (二 )拓展科技教育的領(lǐng)域，廣泛開展校內(nèi)外科技或科普活動 把科技教育納入課程教學(xué)，立足課堂進行科普教育，鼓勵教師把科學(xué)思想、科學(xué)精神滲透在學(xué)科教學(xué)中，研究探索科技教育與其他學(xué)科的整合。 堅持每周三次的興趣小組活動。通過活動，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的能力。同時根據(jù)縣青少年活動中心 安排的任務(wù)，有針對性地對學(xué)生進行訓(xùn)練，爭取在各類比賽和活動中取得較好的成績。 (三 )建設(shè)和完善一個科技活動室 要加強科技活動室的建設(shè)，進一步完善科技活動室的設(shè)施，發(fā)揮科技活動室的作用，讓學(xué)生在觀察制作、創(chuàng)新作品中學(xué)到知識、培養(yǎng)能力。 (四 )打造學(xué)?？萍冀逃厣放?，促進科普工作的開展 在建設(shè)和完善科技活動室的同時必須大力發(fā)揮其作用，努力提升我?？破展ぷ魉?，力爭步入黃陵縣科技特色學(xué)校行列。 中小學(xué)電腦室工作計劃篇三 一、指導(dǎo)思想 為了搞好學(xué)校信息技術(shù)教 育教學(xué)管理工作 ,提高信息技術(shù)教學(xué)水平 ,以教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要為指導(dǎo) ,根據(jù)《小學(xué)信息技術(shù)知識要點》開展信息技術(shù)教育教學(xué)活動 ,規(guī)范信息技術(shù)課 ,加強對學(xué)生的考核和評價 ,提高教育、教學(xué)質(zhì)量。 二、本期教學(xué)內(nèi)容安排 根據(jù)我校的計算機軟硬件實際情況 ,結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)知識要點》 ,擬定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容安排如下 : 三年級上期 :信息技術(shù)常識 (電腦室管理常規(guī)、開關(guān)機、計算機的用途 )、指法練習(xí) (了解鍵盤的分區(qū)按正確指法輸入字母、數(shù)字、符號 )、使用金山打字通進行漢字錄入練習(xí)、益智游戲下 期 :信息技術(shù)常識 (計算的發(fā)展史、計算機的特點 )會設(shè)置桌面主題 (墻紙、屏幕保護、外觀 )、畫畫、使用金山打字通漢字錄入練習(xí)與使用寫字板進行漢字編排練習(xí)、益智游戲。四年級上期 :信息技術(shù)常識 (電腦基本組成、計算機病毒的特點及其防治方法 )、 WINDOS 操作系統(tǒng) (文件夾的建立、刪除、復(fù)制、移動、屬性的設(shè)置等 )、正確使用鼠標(biāo) (單擊、雙擊、拖動 )、文字錄入練習(xí)下期 :信息技術(shù)常識 (電腦中常見的單位以換算 )、 WORD 文檔的使用(文檔的建立、更名、窗口的認識、頁面的設(shè)置 (大小、邊框等 )、文字的錄入 (正確使用光標(biāo)控制鍵 )、文字的編 輯 (字體、字號、字色、風(fēng)格、下劃線、著重號等 )、益智游戲五年級上期 :信息技術(shù)常識 (快捷鍵的使用 )、 WORD 文檔編輯 (文字的復(fù)制、粘貼、移動、剪切、查找、替換、格式刷 )文本框的使用 (邊框和底紋 )、藝術(shù)字、圖像的插入 (圖像屬性的運用、大小、位置、設(shè)置恰當(dāng)?shù)沫h(huán)繞方式等 )下期 :信息技術(shù)常識、WORD 文檔的表格使用 (插入規(guī)定行列的表格、合并和折分單元格、插入或刪除行或列、美化表格、文字美化、表格套用格式、邊框底紋、對齊方式、表格內(nèi)數(shù)據(jù)的簡單計算 )、簡便幾何圖形的繪制、組合的運用等。六年級上期 :信息技術(shù)常識、 WORD 文 檔運用 (錄入文字并進行編排與美化、表格的使用錄入全班同學(xué)的通訊錄并進行美化 )E_CEL 電子表格的使用下期 :信息技術(shù)常識、 E_CEL 電子表格的使用、 INTERNET(基礎(chǔ)知識 )(怎樣在 IE 中瀏覽主頁、怎樣在互聯(lián)網(wǎng)中搜尋資料、怎樣從互聯(lián)網(wǎng)上下載資料、申請郵箱、發(fā)收電子郵件 三、信息技術(shù)教育活動 興趣小組根據(jù)學(xué)生自愿的原則 ,安排興趣小組 ,組織興趣的學(xué)生每周六日的時間進行練習(xí)與輔導(dǎo) ,旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣和提高操作水平 ,初級組 (三、四年級 )使用計算機進行繪圖、學(xué)習(xí) LOGO初步用海龜作圖 。中 級組 (四五年級 )進一步學(xué)習(xí) LOGO 的基本操作 。高級組 (五、六年級 )(學(xué)習(xí) Powerpoint 的使用、 FLASH 的初步 )。 競賽活動本期擬在 11 月舉行一次全校性的分年段的計算機操作競賽 ,一方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣 ,另一方面檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的效果。比賽內(nèi)容安排如下 : 三年級 :指法 四、五、六年級 :漢字錄入 另組織特長生參加 :福建省計算機奧賽 (LOGO)(10 月份初賽、 11 月份復(fù)賽 ) 做好期末考評工作根據(jù)學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容 ,信息技術(shù)任課教師在學(xué)期末自擬考評內(nèi)容對學(xué)生一學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況進行綜合考評 ,并做