【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 天才出于勤奮 。業(yè)精于勤荒于嬉 。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?? 但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新 。摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。 人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。 “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！? 我希望我們禮張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。 是的，作為學(xué)生，我們不能像體育健兒那樣為祖國(guó)勇奪金牌，讓國(guó)歌一次 又一次唱響世界 。不能像孔繁林、任長(zhǎng)霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民 。更不能像革命先烈那樣“拼將十萬(wàn)頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為祖國(guó)而甘愿犧牲一切。 那么，我們究竟該如何去愛(ài)國(guó)呢 ? 在這里，我想問(wèn)：同學(xué)們，你熱愛(ài)自己的父母、孝敬自己的父母嗎 ?你熱愛(ài)尊敬自己的老師嗎 ? 你熱愛(ài)團(tuán)結(jié)自己的同學(xué)嗎 ?你熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字嗎 ?你有堅(jiān)強(qiáng)的意志、不服輸?shù)木駟??你有知錯(cuò)就改、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)嗎 ?你有?? xx 年幼兒園國(guó)旗下講話稿是不是替你找到了信心呢 ?不會(huì)擔(dān)心即將到來(lái)的日子了 吧。 早上好 ! 剛才我們舉行了升國(guó)旗儀式，小朋友都很?chē)?yán)肅認(rèn)真地站立在原地，一眼不眨地注視著國(guó)旗，隨著國(guó)歌聲，看著國(guó)旗冉冉升起，你們做得真棒。 我們平時(shí)會(huì)在很多時(shí)候看到升國(guó)旗，運(yùn)動(dòng)員取得名次后，每次重大節(jié)日時(shí)，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都會(huì)伴著國(guó)歌。 告訴你們，國(guó)歌和國(guó)旗就是我們祖國(guó)的象征，小朋友要愛(ài)護(hù)國(guó)旗并尊敬它們，從小熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)老師和小伙伴，在家做關(guān)心親人、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手” 。 在社會(huì)做文明禮貌、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵” 。在幼兒園做團(tuán)結(jié) 友愛(ài)、善于合作的“小伙伴” 。 在社區(qū)和公共場(chǎng)所做 愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士” 。 在獨(dú)自活動(dòng)時(shí)做心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主人”。 記住了嗎 ? 今天我還想送小朋友們四件禮物呢 !第一個(gè)禮物的名字叫“快樂(lè)”。 是希望小朋友是“快樂(lè)”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地游戲，不哭不鬧有勇氣。第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”，希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。第三個(gè)禮物 的名字叫“能干”，是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳。 會(huì)自己做事情的小手。 所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。 第四個(gè)禮物的名字叫“聰明”，有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書(shū)，就不能變成一個(gè)真正的孩子，我們的小朋友也要愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)，才能變成一個(gè)真正聰明能干的人。 請(qǐng)小朋友好好收藏快樂(lè)、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。 請(qǐng)你們聲音響亮地告訴我，有沒(méi)有信心 ?我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會(huì)更棒 ! 第三篇：國(guó)旗下的講話演講稿 國(guó)旗下的講話演講稿 四年級(jí)一班楊濛 大家好！今天我要演講的主題是《和諧校園要靠你、我、他》。 上周，在我們班級(jí)發(fā)生了這樣一件事情：有一些同學(xué)在課間玩砸石頭，結(jié)果有一位同學(xué)不小心用石頭砸到了另一位同學(xué)的腦袋上，導(dǎo)致那個(gè)同學(xué)頭破血流。雖然經(jīng)過(guò)保健室的醫(yī)生給他包扎治療，并沒(méi)有造成很?chē)?yán)重的后果。但是從這件事可以反映出來(lái)兩個(gè)很重要的問(wèn)題：一是在游戲的過(guò)程中還是存 在許多不安全的行為，二是大家在我們的校園，文明禮儀還沒(méi)有受到足夠的重視。關(guān)于安全，我想同學(xué)們已經(jīng)了解得夠多了，課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹(shù)、爬走廊欄桿、攀校門(mén)等，這些已經(jīng)是常識(shí)了。但是，同學(xué)們更要注意的是：學(xué)校里面或者附近有建筑工地，一定要遠(yuǎn)離工地的建筑機(jī)械，不要因?yàn)楹闷娑宋ｋU(xiǎn)，不要被建筑機(jī)器、石塊、磚塊意外弄傷。另外，上課要聽(tīng)從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，一定要在老師的指導(dǎo)下使用體育器材；不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開(kāi)關(guān)、插座；有危險(xiǎn)性的游戲，自己不要參與，同時(shí)也要?jiǎng)褡栌?戲的同學(xué)。比如前面提到的砸石頭，如果當(dāng)時(shí)有人勸阻，就不會(huì)發(fā)生后來(lái)的受傷事件了。 在學(xué)校里，不僅安全重要，文明禮儀也很重要。文明禮儀的基本行為準(zhǔn)則：一是要尊重別人，就是在公共場(chǎng)所，比如校園、公園等等，做什么事情時(shí)，都要先想一下這樣做會(huì)不會(huì)妨礙或者影響到別人；二是要自我約束，就是在和別人打交道時(shí)要克制自己，說(shuō)話做事呢要慎重，講禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己要求要嚴(yán)格，要謙虛，不要目中無(wú)人，信口開(kāi)河說(shuō)大話。 也許在我們身邊的一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到紙屑；有的 同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，有些同學(xué)不經(jīng)過(guò)同意就拿走別人的或者公共的東西，甚至還有故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物的現(xiàn)象。還有，穿拖鞋來(lái)上學(xué)的，紅領(lǐng)巾戴得歪歪扭扭的，衣服臟了也不換的等等。 我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們健康成長(zhǎng)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。校園是大家的，所以維護(hù)校園的秩序是我們每一個(gè)人的責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用安全、文明的行為，建設(shè)出一個(gè)和諧的校 園。 第四篇：演講稿國(guó)旗下的講話 班主任工作的心理藝術(shù)湖北省十堰市柳林中學(xué)魏立琴（ 442021）[摘要 ]班主任工作是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù)。學(xué)生的內(nèi)心世界，是一個(gè)等待開(kāi)墾、充滿矛盾的世界。能不能進(jìn)入學(xué)生的內(nèi)心世界是決定教育成敗的關(guān)鍵一步。