【文章內容簡介】 天才出于勤奮 。業(yè)精于勤荒于嬉 。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?? 但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現(xiàn)在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復習，獨立作業(yè)，敢于質疑，善于合作，勇于創(chuàng)新 。摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎，創(chuàng)造成功的機會。 人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。 “黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！? 我希望我們禮張中小的每一位同學們都能牢記“和諧、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質，增長才干，成為社會主義事業(yè)的合格接班人。 是的，作為學生，我們不能像體育健兒那樣為祖國勇奪金牌，讓國歌一次 又一次唱響世界 。不能像孔繁林、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻社會、奉獻人民 。更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為祖國而甘愿犧牲一切。 那么，我們究竟該如何去愛國呢 ? 在這里，我想問：同學們，你熱愛自己的父母、孝敬自己的父母嗎 ?你熱愛尊敬自己的老師嗎 ? 你熱愛團結自己的同學嗎 ?你熱愛祖國的語言文字嗎 ?你有堅強的意志、不服輸的精神嗎 ?你有知錯就改、勇于承擔責任的品質嗎 ?你有?? xx 年幼兒園國旗下講話稿是不是替你找到了信心呢 ?不會擔心即將到來的日子了 吧。 早上好 ! 剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很嚴肅認真地站立在原地，一眼不眨地注視著國旗，隨著國歌聲，看著國旗冉冉升起，你們做得真棒。 我們平時會在很多時候看到升國旗，運動員取得名次后，每次重大節(jié)日時，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都會伴著國歌。 告訴你們，國歌和國旗就是我們祖國的象征，小朋友要愛護國旗并尊敬它們，從小熱愛我們的祖國，熱愛我們的學校，熱愛老師和小伙伴，在家做關心親人、熱愛勞動的“小幫手” 。 在社會做文明禮貌、遵紀守法的“小標兵” 。在幼兒園做團結 友愛、善于合作的“小伙伴” 。 在社區(qū)和公共場所做 愛護公物、愛護環(huán)境的“小衛(wèi)士” 。 在獨自活動時做心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主人”。 記住了嗎 ? 今天我還想送小朋友們四件禮物呢 !第一個禮物的名字叫“快樂”。 是希望小朋友是“快樂”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲，不哭不鬧有勇氣。第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話，團結友愛朋友多。第三個禮物 的名字叫“能干”，是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳。 會自己做事情的小手。 所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。 第四個禮物的名字叫“聰明”，有一個故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅持上學讀書，就不能變成一個真正的孩子，我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領，才能變成一個真正聰明能干的人。 請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。 請你們聲音響亮地告訴我，有沒有信心 ?我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會更棒 ! 第三篇：國旗下的講話演講稿 國旗下的講話演講稿 四年級一班楊濛 大家好！今天我要演講的主題是《和諧校園要靠你、我、他》。 上周，在我們班級發(fā)生了這樣一件事情：有一些同學在課間玩砸石頭，結果有一位同學不小心用石頭砸到了另一位同學的腦袋上，導致那個同學頭破血流。雖然經過保健室的醫(yī)生給他包扎治療，并沒有造成很嚴重的后果。但是從這件事可以反映出來兩個很重要的問題：一是在游戲的過程中還是存 在許多不安全的行為，二是大家在我們的校園，文明禮儀還沒有受到足夠的重視。關于安全，我想同學們已經了解得夠多了，課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等，這些已經是常識了。但是，同學們更要注意的是：學校里面或者附近有建筑工地，一定要遠離工地的建筑機械，不要因為好奇而忘了危險，不要被建筑機器、石塊、磚塊意外弄傷。另外，上課要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，一定要在老師的指導下使用體育器材；不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座；有危險性的游戲，自己不要參與，同時也要勸阻游 戲的同學。比如前面提到的砸石頭，如果當時有人勸阻，就不會發(fā)生后來的受傷事件了。 在學校里，不僅安全重要，文明禮儀也很重要。文明禮儀的基本行為準則：一是要尊重別人，就是在公共場所，比如校園、公園等等，做什么事情時，都要先想一下這樣做會不會妨礙或者影響到別人；二是要自我約束，就是在和別人打交道時要克制自己，說話做事呢要慎重，講禮貌，誠實守信，對自己要求要嚴格，要謙虛，不要目中無人，信口開河說大話。 也許在我們身邊的一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在校園內、樓梯上總能見到紙屑；有的 同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，有些同學不經過同意就拿走別人的或者公共的東西，甚至還有故意損壞學校的公共財物的現(xiàn)象。還有，穿拖鞋來上學的，紅領巾戴得歪歪扭扭的，衣服臟了也不換的等等。 我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習慣，是保證我們健康成長的前提，也是樹立健康人格的基礎。校園是大家的，所以維護校園的秩序是我們每一個人的責任。讓我們積極行動起來，用安全、文明的行為，建設出一個和諧的校 園。 第四篇：演講稿國旗下的講話 班主任工作的心理藝術湖北省十堰市柳林中學魏立琴（ 442021）[摘要 ]班主任工作是一門科學，又是一門藝術。學生的內心世界，是一個等待開墾、充滿矛盾的世界。能不能進入學生的內心世界是決定教育成敗的關鍵一步。