【文章內(nèi)容簡介】 份，其中 1 份榮獲一等獎， 4 份榮獲二等獎， 4 份榮獲三等獎 . （三）成功舉辦我校首屆教育教學研討會 .為了進一步提高全體教師的業(yè)務水平，促進教育教學質(zhì)量的提高，我們于 *****組織召開了我校首屆教育教學研討會 .會上，楊海蘭，馮明芬，廖正川等 七位教師結合自身工作實際，就如何搞好教育教學工作進行了經(jīng)驗交流 .會上還有多位老師也暢談了自己工作中的得與失 .同時收到了教育教學論文 14篇 .會議的成功召開，對我校教育教學質(zhì)量的提高是一次有力的促進 . （四）突出重點，狠抓成人高考工作 .我校系西南石油大學教學點，所有學生必須參加全國統(tǒng)一的成人高考才能領取大專畢業(yè)證書 .提高成人高考過關率，就成了擺在我們面前的一項重中之重的工作 .開學以來，我們多次召開行政會議，專題研究成考工作 .教務處制定了具體的教學實施意見及復習迎考計劃 .我們?nèi)Ｉ舷陆y(tǒng)一了思想，提高了認識 ，在全校上下營造了“時時談成考，人人抓成考”的良好氛圍，讓學生充分感受到了“時不我待，奮起直追”的緊迫感 .要求學生突出優(yōu)勢科目，絕不放棄弱勢科目 .同時，我們要求任課教師針對部分學生數(shù)學，英語基礎較差的特點，放慢教學進度，邊教新知識，邊復習舊知識，盡可能讓大多數(shù)學生每堂課都學有所得 .由于思想重視，措施到位，工作扎實，今年我校學生參加成考取得了十分可喜的成績 .全校共有 458人參考，過關人數(shù)達 445 人，過關率為 %.四，針對青年學生的特點，大力開展有益于學生身心健康的各種活動，豐富了第二課堂，增強了學生的 參與意識，競爭意識和集體意識 .籃球，乒乓球，羽毛球，象棋，跳棋，演講，征文，拔河比賽等各項目都取得了可喜的成績 .同時我們還舉辦了書畫展覽和手工藝品展覽，在這方面有特長的學生展示出了他們的才藝和風采 .在閉幕式上各班同學還表演了精彩的文藝節(jié)目 .本次文體活動節(jié)參與人數(shù)達 600 多人次，評獎項目達十多個，獲獎人數(shù)近 100人次 .既增強了學生的身心健康，又豐富活躍了校園生活 .回顧過去，激情滿懷；展望未來，信心百倍 .在黨的陽光雨露的滋潤下，職業(yè)教育已經(jīng)迎來了一個陽光明媚的春天 .我們有團結務實，開拓創(chuàng)新的領導班子，有默默奉獻 ，辛勤耕耘的全體教職員工，更有勤奮進取，頑強拼搏的莘莘學子 .我們完全有理由相信，學校的明天一定會更加美好 .開學之初，學生處和校團委組織召開了首屆學，團代表大會，本著“公平，公開，擇優(yōu)”的原則，組建起了校團委和學生會干部班子，并對全體學生干部進行了專門培訓，經(jīng)常督促和指導他們開展工作 .去年 10 月，我校組隊參加順慶區(qū)教育局組織的首屆中職學?！皾捎⒈被@球比賽，取得了第二名的優(yōu)異成績 .“一二九”運動 74 周年紀念日來臨之際，校團委組織了歌詠比賽，全體同學高唱《歌唱祖國》等愛國歌曲，緬懷革命先烈的豐功偉績，堅定了永 遠跟黨走的信念 .去年11 月，我們舉辦了“首屆校園文體活動節(jié)” .從去年 11 月中旬開始至今年 1 月中旬結束，持續(xù)時間近兩個月 .在學校組委會的精心組織和安排下，特別是在校團委，學生處的具體組織下，裁判組，教練員認真工作，全身心投入，真可謂“全校師生齊上陣，個個揮汗顯奇能” .篇二：大學學校領導講話稿大學學校領導講話稿同志們、朋友們： 進入冬季，氣溫正在持續(xù)下降，但我走在校園的每個角落，特別是走進今天這個會場，卻深刻感受到全校師生撲面而來的火熱激情，深刻感受到我們湖工大人關心、重視、支持和參與本科教學水平評估的 熱情正在持續(xù)升溫，這種熱情，已經(jīng)凝聚成一種無堅不摧的巨大合力，有力推動著“迎評促建“的步伐，推動了學校各項事業(yè)穩(wěn)步前進。 “本科教學水平評估，關系著學校的生死存亡，關系到全校師生的切身利益”，迎評工作啟動近兩年來，各級領導干部、全校師生已經(jīng)形成了這樣的共識，并自覺按照學校評建工作領導小組的統(tǒng)一部署，不斷提高認識、強化觀念、分解任務、落實責任，全校上下逐步形成了“一個目標、一面旗幟、一種聲音、一個步調(diào)”的迎評工作局面：各職能部門突出中心、服務中心，各級領導干部勇立潮頭、勇挑重擔，廣大教師全心投入、全情 奉獻，全體師生員工服從全局、顧全大局，在迎評促建過程中，始終立足自己的崗位，傾注自己的熱情，發(fā)揮自己的才智，做出了大量卓有成效的工作，取得了十分顯著的評建成果。在此，我代表學校黨委、行政向關心、支持評建工作的歷屆老領導、離退休老同志、全校師生表示最衷心的感謝，特別向為評建工作付出辛勤勞動、作出顯著貢獻的專家組、材料組、督察組、各職能部門、各二級院系、廣大教師和戰(zhàn)斗在各個崗位的教職員工表示最崇高的敬意和最誠摯的問候：你們辛苦了，謝謝你們！ 歷史的經(jīng)驗告訴我們，湖南工業(yè)大學沒有做不好的事，湖南工大人沒有 攻克不了的難關， 11 月日 日，我校接受了湖南省高校工委的黨建工作評估，經(jīng)過各級黨組織、廣大共產(chǎn)黨員和全校師生共同奮斗所取得的評估成果，再次應證了湖南工大在任何挑戰(zhàn)面前，始終都能做到“無堅不摧、無往不勝”！我想，這次黨建評估的現(xiàn)實意義，并不在于我們?nèi)〉昧吮粚＜医M推薦為“優(yōu)秀”的評估等級，更重要的是有效地促進了當前正在緊鑼密鼓開展的教學評估工作，為教學評估積累了豐碩的成果和可貴的經(jīng)驗。如果我們象抓黨建評估一樣抓好教學評估，如果我們比抓黨建評估更用心、更用情、更用功地抓好教學評估，那么，在明年的 5 月，我們一定 會在這里舉行隆重的慶功聚會，共同分享成功給每個人帶來的巨大快樂。 剛才，各位專家簡要總結了學校模擬評估的情況，并對照教育部的指標體系與要求進行了客觀、實在和深入的分析；漢青校長也綜合各方面的情況，發(fā)表了重要講話。我很感謝各位專家非常有針對性的意見和建議，也完全贊同漢青校長就評估工作所提出的意見和思路。盡管我校前一階段的評建工作取得了可喜的成果，辦學的基本條件和各方面的基礎積累正在接近或超越教育部規(guī)定的指標標準，但全面地分析和衡量，我們在充滿信心的同時不容盲目樂觀。我們依然存在很大的差距，還有大量艱巨 的工作要在有限的時間內(nèi)來做好、做實，因此，借這個機會，我就下一步的評建工作提幾點要求： 一、進一步提高對評建工作的關心度和關注度，使每一位師生都成為評建工作的有生力量。評建工作涉及到學校工作的方方面面，涉及到每一位師生員工的切身利益。盡管我校目前對評建工作基本形成了共識，但還有一部分同志的認識僅僅停留在“知道教育部要來評估”這個層面上，對學校如何組織評估、為評估做了哪些工作、以評促建取得了什么樣的成果、自己要如何在評建工作中發(fā)揮作用等等，知之甚少，問之甚少，主動關心和關注得更少，甚至還有少數(shù)人存在著 “事不關己、高高掛起”的局外人心態(tài)，存在能推就推、能躲就躲的被動應付行為。因此，從現(xiàn)在開始，要進一步增強認識，強化觀念，切實提高全校師生對評估的關心度和關注度。各職能部門、二級院系要加大力度，組織師生員工學習、領會、貫徹學校評建工作的決策、措施和方案，引導師生把注意力、向心力、創(chuàng)造力集中到評估工作中，提高主動性和責任感；各級宣傳部門要多渠道、廣角度、全方位宣傳評估、發(fā)動群眾，尤其要挖掘典型，普遍帶動，形成良好的輿論氛圍，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。只有這樣，才能使每個人成為評建工作的有生力量，主動、積極、自覺為 評估工作獻計獻策，添磚加瓦。 二、進一步克服松懈心理和盲目樂觀心態(tài)，有效推動評建工作的整改和提高因為評建工作歷時長，工作任務也很重，特別是學校實行了評分排隊的獎罰措施后，壓力更大，在前一階段的評建工作中，大家都特別辛苦，因此目前有兩種現(xiàn)象開始抬頭，對下一步的評估產(chǎn)生不利影響：一是各職能部門、二級院系認為自己該做的工作做得差不多了，下一步的工作重心應該轉移到學校層面，所以松懈心理開始滋生；二是認為自己部門和教師個體的工作能做的都做了，而且自我感覺還不錯，應對教育部的專家評估，問題不大，所以盲目樂觀心態(tài) 開始滋生。我在這里想提醒大家的是，本科教學評估十分嚴格，專家評判的起點也很高，因此，在評估準備工作上，沒有最好，只有更好，只有在工作上做到優(yōu)上加優(yōu)，學校才能有更大的勝數(shù)獲得專家組“優(yōu)秀”的等級評價。因此，各級領導干部要引導全校師生繃緊思想的弦，一刻也不能放松、不容放松，要按照多次檢查中學校提出的整改意見，特別是這次模擬評估中暴露出來的問題，明確方向，理順思路，一個一個事項、一個一個環(huán)節(jié)進行梳理、分析、整改和提高，要以高度負責的態(tài)度和精益求精的作風把工作做細、做實、做好，要不斷提高工作效率、工作質(zhì)量和工作的創(chuàng) 新性和創(chuàng)造性，充分展示成果、展示亮點。 三、進一步加強教風、學風和工作作風建設，把全校師生塑造成學校的宣傳窗口和形象代表每一位師生都是學校整體風貌的旗幟，更是學校形象的代表。專家組對學校最直接、最直觀的印象和最生動、最深刻的認知主要來自于師生。教師的治學態(tài)度、學術精神、師德師貌，學生的求知愿望、學習風氣、言談舉止，每一位教職員工的服務意識、業(yè)務能力、工作作風，都將成為專家對學校整體風貌和人文精神的考量因素。因此，加強教風、學風和工作作風建設，必須長抓不懈。針對評估而言，下一階段要突出三個重點：第一個 重點是要培養(yǎng)師生的愛校精神和主人翁意識。要通過強化“校興我榮，校衰我恥”的思想觀念，使廣大師生主動成為學校辦學思想、辦學特色、辦學精神的宣傳者，成為辦學質(zhì)量、辦學水平、辦學成果的參與者。第二個重點是要形成濃厚的學術氛圍和學習風氣。通過教師治學精神的培養(yǎng)和學生求知意識的強化，使專家關注學校的大學精神、大學文化和大學氛圍。第三個重點是要重視全校師生的外在形象和內(nèi)在修養(yǎng)。要規(guī)范全校師生的言行舉止，引導和指導他們修身、修性、修心，培養(yǎng)文明、熱情、得體、知行合 一、和而不同的個性修養(yǎng)，充分展示當代大學教師和學 生的精神和風采。 四、進一步強化評建工作責任制和責任追究制，維護評建工作權威，突出評建工作實效 在評建工作動員大會上，校領導、各部門和二級院系負責人都和學校簽定了評建工作責任狀。我在這里需要再次提醒大家：責任狀不是形式，是承諾書，是軍令狀，是對評建工作實行獎懲的依據(jù)。離教育部專家進校只有短短的 5 個月時間，這 5 個月，是以評促建的黃金時期，更是各項準備工作再上臺階的關鍵時期，因此，“責任”二字顯得尤為重要。黨委將站在學校長遠發(fā)展和全校整體利益的高度，不折不扣地落實責任制和責任追究制，對不能按責任 狀要求高效優(yōu)質(zhì)完成評建任務、對在評建中因主觀原因影響評估成績、對因工作疏忽在評估中造成不良影響等等行為，涉及的責任人不論是誰，不論你有多少借口，追究時決不遷就、絕不姑息！我們的目的不是在處理誰處理到什么程度，關鍵在于有效地推動工作。 同志們，評建工作時間已經(jīng)相當緊迫，我們面臨的任務依然相當艱巨，但古人有過這樣辨證的論述：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易，不為，則易者亦難”，我校有較好的辦學基礎，有鮮明的辦學特色，有跨越式發(fā)展中積淀的許多成果，有自己獨特的發(fā)展優(yōu)勢，更重要的，是我們湖工大人有“敢為人 先、敢于拼搏”的可貴精神和“能打硬仗、能打勝仗”的戰(zhàn)斗能力，所以，只要大家圍繞核心、服務中心、充滿信心、堅定決心，有心做好每件事，用心去做每件事，我們就一定能打好評估這場攻堅戰(zhàn)，打贏這場攻堅戰(zhàn)！ 拜托大家，感謝大家！祝大家工作順利、身心健康、業(yè)務精進、成果豐碩；祝大家在即將來臨的圣誕節(jié)節(jié)日快樂、合家幸福，在即將來臨的新年順風順水、吉祥安康！篇三： 2021 屆大學畢業(yè)典禮上校長講話稿 2021屆大學畢業(yè)典禮上校長講話稿 作為 xx 大學的 xx 屆畢業(yè)生，在今后的職業(yè)生涯中，要時刻牢記“勤儉誠信，立己樹人”的校訓訓，做出對社會應有的貢獻。 希望你們牢記社會責任，謹記職業(yè)倫理和職業(yè)道德，沒有社會責任感和職業(yè)倫理，那么你們所學的法律技能都只是“雕蟲小技”。我相信你們肯定能創(chuàng)出屬于自己的天地，我相信你們，相信我們學校的畢業(yè)生能夠為母校增添光彩。 總有一天我會和你們一起共同回憶月輪山上的綠蔭印襯的紅房，回憶響徹江面的悠揚鐘聲，回憶新聯(lián)歡晚會的歡聲笑語，回憶之江餐廳的周末午餐，回憶師生同臺演繹的法文化月，回憶林蔭小道 上的學術探討，回憶月圓之夜的中秋晚會，回憶光 xx 學院的盛大成立典禮，回憶浩浩蕩蕩的院搬遷，記住我們曾經(jīng)為汶川揮灑的熱淚 ??讓我們共同記住我們一起度過的美好時光吧！今天你們要離開校園，但是學緣是永遠不分離的，這意味著：第一，你永遠是 xx 學校這個大家庭的一員； 第二，我們會永遠惦記著你，關注你的成長和成就；第三， xx 學校是你的事業(yè)的起點。 無論你在成功時還是失敗時， xx 學校永遠是你的后盾，是你的靠山，是你的精神家園！ 第三篇：大學領導講話稿 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬 戶曈曈日，只把新桃換舊符 .我們辭別了舊歲，迎來了新春 .在這艷陽高照，春意濃濃的日子里，學校組織召開 XX 至 XX 學上期總結表彰大會 .借此機會，請允許我代表學校并以我個人的名義，向長期關心支持學校工作的全體師生員工表示衷心的感謝，并致以良好的祝愿，祝愿老師們工作順利，身體健康，祝愿同學們學業(yè)進步，前程遠大！ 下面，我就上學期學校的教育教學工作作如下四個方面的簡要總結 . 一，堅持“德育為首，五育并舉”的教育方針，強調(diào)對學生的思想品德教育和行為規(guī)范教育 . 職業(yè)教育的實質(zhì)就是就業(yè)教育，職業(yè)學校就 是要培養(yǎng)用人單位需要的合格人才 .一學期來，我們始終堅持加強對學生的