中學生元旦節(jié)演講稿范文五篇范例(編輯修改稿)
2025-05-23 03:08 本頁面
【文章內容簡介】 迎來新年。 我們也會用自己的方式來迎接元旦的到來，獻給敬愛的老師一杯清茶，送給摯愛的父母一句暖語，都會使我們的節(jié)日氣氛更加溫馨，更加融洽。一元即始，萬象更新。親愛的同學們，新的一年即將到來，歷史將翻開新的一頁，我們的人生將進入新的征程。一切都是新的。 我們青少年是祖國的未來和希望，在接下來的學習和生活中，我們應該有不辱使命的豪情和壯志，祖國未來的擔子需要我們來扛，我們要意氣風發(fā)的接受祖國的大檢閱。新年新氣象，我們應該在老師家長的教導指引下， 努力學習，提高自己各方面的綜合素質，迎接未來的挑戰(zhàn)。 謝謝大家 ! 中學生元旦節(jié)演講稿范文 (二 ) 敬愛的老師，親愛的同學： 大家早上好 ! 時光的腳步總是匆匆， 2021年的元旦款款走近，從字面上來看“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日從海上噴薄而出。這意味著寫滿燦爛與輝煌的 2020 即將離我們而去，充滿希望的 2021 年即將到來。 高考三百天倒計時的誓言還回響在耳畔，為一檢沖刺動員的畫面如同就在昨天?，F(xiàn)在請?zhí)ь^看一看屏幕上高考倒計時的數(shù)字 —— 距離高考僅剩 166 天。一種緊迫感如失而來，“盛年不再來，一日難再再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！蔽覀冋斍啻?，我們正值高三，越是緊迫越應該用拼搏抒寫未來。 高三的日子注定是不平凡的，我們懷揣夢想，攀登書山。多少個日夜，我們抱定著 蟾宮折桂、舍我其誰 ?的決心，在書山題海中展示著頑強拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷。海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰 ! 高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風云便化龍?！币磺欣щy，必定升華成自己的能力。無需嘆息，不必迷惘。同學們，堅定自己的信念。無論結果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這個拼搏的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望邁向輝煌 ! 高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是 我們的資本，成功是我們的追求，愈挫愈勇是我們的宣言。高三是拼搏的一年。人們常說：人生難得幾回搏 ?就是說，拼搏要抓住時機。拼什么 ?拼效率，有了效率才會有成功 。拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維 。拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗。 讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學習，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來 !拼搏會讓你的人生如詩如歌，拼搏會讓你的夢想絢麗如虹 。拼搏會讓你登上一座風光無限的理想巔峰。 在這距離高考僅剩的 166 天里，我們高三全 體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧來駕馭考場，一定能決勝千里之外。 看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”，聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。馬辭舊歲，羊開新泰，十年礪劍他日策馬闖雄關，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。 最后，我再一次祝愿同學們節(jié)日快樂 !我的演講到此結束，謝謝大家 ! 中學生元旦節(jié)演講稿范文 (三 ) 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家早上好 ! 首先送上我新年的第一聲問候，讓我向杏壇上播撒 雨露辛勞了又一年的老師道一聲，您辛苦了 !朝著自己的圣塔跋涉、朝拜的同學們，我們亦將一起迎來本學期學習成果的最后一次檢驗。求學的我們一如既往地在為夢中的天堂守望著，堅持著，從未有過絲毫的改變。在學習上，你們一定比我擁有更多的經驗以及方法，對于復習方法與技巧有許多老師、同學都提出過十分經典的建議，行走在那曾穿越過風沙、披荊斬棘的路上，感觸亦將更深。于我而言，學習就像一杯濃濃的咖啡，當我能仔細品味的時候，就可以體會其真正內涵。是苦是甜，讓我來分享我的一些細微的感觸。 此時此刻，不知大家最敏感的詞匯是什么， 而作為我來說，我最最希望抓住的是時間，最最感慨的也是時間。就如白駒過隙，稍縱即逝。更如流水，不知何時就已從我們身邊悄然穿過。有人說過：心在哪里，時間就在哪里 。時間在哪里，收獲就在哪里。我要在我的學習中利用好每一分一秒的價值。明確自己所處的時間段，知道自己此時應該干什么，我想這是最重要的一點。把我們的單詞和筆記記憶安排在課間，安排在等車的間隙，可以爭取在午間背下一段古詩文，晚飯后坐在書桌前的時候，會根據(jù)自己的睡眠時間安排好各時間段自己學習哪一科，準備做哪些題看哪些書，怎樣復習筆記和白天老師所講授的題型。只有明 確自己此時的任務，才可以真正投入地學習進去并且學好。 第二是上課的時候，我們一定要跟著老師的思路走。每一個 40 分鐘應該如何利用，老師比我們有更深刻的了解。而且，老師在課堂講課時通常會幫我們總結出一些套路性的東西，這些具有總結性的知識是任何一本書上沒有的。所以，我們要做的是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認真積極地思考，記錄該記下的，解決不明白的。 還有就是學習的計劃與總結。我要求我的學習有足夠的計劃性，從而提高時間的利用率。當有了學習計劃的時候，學習才有層次性，也
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