學(xué)習(xí)中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式重要講話牢記囑托感恩奮進(jìn)體會(huì)發(fā)言[大全五篇](編輯修改稿)
2025-05-23 02:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這樣才能真正把我們這個(gè)班變成培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部的搖籃，才能真正達(dá)到組織上舉辦這個(gè)班的預(yù)期目的，才能真正使我們單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意，才能以好的學(xué)習(xí)成果回報(bào)社會(huì)。 縣委舉辦優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)班，是由縣委組織部和縣委黨校共同負(fù)責(zé)的。縣委組織部負(fù)責(zé)選調(diào)學(xué)員和對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核；縣委黨校負(fù)責(zé)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施和管理工作，同 時(shí)配合組織部做好對(duì)學(xué)員的考核工作。這里，我也希望組織部和黨校在認(rèn)真總結(jié)前五期培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步精心組織，嚴(yán)格要求，強(qiáng)化管理，共同努力把這期培訓(xùn)班辦出特色，辦出水平，辦成精品。 第四篇：學(xué)習(xí)中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上重要講話心得體會(huì) 1 學(xué)習(xí)在中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上重要講話心得體會(huì) 11 “歷史總是在不斷解決問題中前進(jìn)的?！?10 月 10 日，習(xí)近平總書記在中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，提高解決實(shí)際問題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求?？倳浺蟾刹刻貏e是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。 習(xí)近平總書記的重要講話站在歷史和時(shí)代的高度，深刻分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展大勢(shì)，以提高“七種能力”對(duì)黨員干部尤其是年輕干部提出了系列要求，講話通篇貫穿著馬 克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，極具針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性、指導(dǎo)性，為廣大黨員干部增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，提供了強(qiáng)大思想引領(lǐng)。 近百年來，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民和中華民族干革命、搞建設(shè)、抓改革，解決了無(wú)數(shù)現(xiàn)實(shí)問題，創(chuàng)造了諸多中國(guó)奇跡。特別是黨的十八大以來，黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，一條很重要的經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把解決實(shí)際問題作為打開工作局面的突破口。身處百年未有之大變局，面對(duì)外部環(huán)境的不穩(wěn)定性不確定性和內(nèi)部發(fā)展不平衡不充分的突出問題，我們要努力 在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新 局，年輕干部尤其要勇于直面問題，不斷解決問題，破解難題。 提高解決實(shí)際問題能力，必須有過硬的政治能力。在各項(xiàng)能力中，政治能力是第一位的。年輕干部要堅(jiān)持正確政治方向，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度；始終將政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，做政治上的“明白人”、“老實(shí)人”；要加強(qiáng)注重提高馬克思主義理論水平，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐，做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。 提高解決實(shí)際問題能力，才能提升實(shí)際工作效能。年輕干部要帶領(lǐng)大家一起定好盤子、理清路子、開對(duì)方子。一方面，要提高調(diào)查研究能力，這是做好工作的基本功。要堅(jiān)持到群眾中去、到實(shí)踐中去，傾聽基層聲音，掌握真實(shí)情況，不能走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水；另一方面，要提高科學(xué)決策能力，以戰(zhàn)略眼光謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，始終對(duì)國(guó)之大者心中有數(shù)，多打大算盤、算大賬，身處一域胸懷大局，全面權(quán)衡，科學(xué)決斷。 提高解決實(shí)際問題能力，要敢于直面現(xiàn)實(shí)，勇于擁抱變化，善于科學(xué)應(yīng)對(duì)。進(jìn)入新發(fā)展階段，構(gòu)建新發(fā)展格局，問題會(huì)越來越多，形勢(shì)會(huì)越來越復(fù)雜。年輕干部要提高改革攻堅(jiān)能力，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持創(chuàng)新思維，準(zhǔn)確識(shí)變、 科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，在把握規(guī)律中推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展；要提高應(yīng)急處突能力，下好先手棋、打好主 動(dòng)仗，凡事想在前面、干在前面；要提高群眾工作能力，堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民，不斷增強(qiáng)人民的獲得感幸福感安全感。 狠抓落實(shí)善抓落實(shí)，這是做好一切工作的關(guān)鍵和保證。干事業(yè)不能做樣子，年輕干部必須腳踏實(shí)地，抓工作落實(shí)要以上率下、真抓實(shí)干。各級(jí)黨組織要深刻領(lǐng)會(huì)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，為年輕干部提供各種淬煉機(jī)會(huì)，幫助他們不斷提高解決實(shí)際問題的能力，積極投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面， 想干事，能干事，干成事，自覺擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的時(shí)代重任。 第五篇：學(xué)習(xí)中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式講話專題黨課講稿 學(xué)習(xí)中央黨校 (國(guó)家行政學(xué)院 )中青年干部培訓(xùn)班開班式講話專題黨課 成長(zhǎng)之路永遠(yuǎn)是自己書寫的 ,命運(yùn)之柄掌握在自己手里。年輕干部要以自我勵(lì)志、自我修為為基礎(chǔ) ,培育強(qiáng)健的體魄、健康的心理、優(yōu)秀的品行、廣博的學(xué)識(shí)、創(chuàng)新的精神、豐富的閱歷等融為一體的綜合素質(zhì)。尤其要蓄積正心、修身、治國(guó)、平天下的精神力量 ,提高為民、勤政、干大事、創(chuàng)大業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)能力 ,做到人皆有才、人 盡其才。 (三 )實(shí)踐鍛煉與崗位成才。 實(shí)踐出真知。“才干是逼出來的 ,是打出來的 ,是磨出來的。“艱難困苦 ,玉汝于成?！白怨判鄄哦嗄ルy?！彼羞@些都說明 :優(yōu)秀干部成長(zhǎng)沒有捷徑 ,都是在實(shí)踐中鍛造起來的。不登高山 ,不知天之高 。不臨深淵 ,不知地之厚。 多經(jīng)事方能成大事。經(jīng)受實(shí)踐鍛煉 ,才能把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力 ,才能磨練出堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的作風(fēng)。也唯有在基層腳踏實(shí)地干事 ,在一線經(jīng)受“急難險(xiǎn)重”復(fù)雜任務(wù)考驗(yàn) ,才會(huì)有強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力。此也所謂 :疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,烈火煉真金。實(shí)踐是年輕干部成 長(zhǎng)最佳路徑 。用習(xí)近平總書記的活說 : “越是有培養(yǎng)前途的年輕干部 ,越要放到艱苦環(huán)境中去 ,越要派到改革和發(fā)展的第一線去?！痹缡斓墓娱L(zhǎng)不大 ,拔苗助長(zhǎng)易天折。干部多墩墩苗 ,沒有什么壞處 ,把基礎(chǔ)搞扎實(shí)了 ,后面的路才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。 (四 )循序漸進(jìn)與目標(biāo)導(dǎo)向。 《考工記》中說 ,打一把良弓需歷時(shí)一年 ,經(jīng)過“冬析干而春液角 ,夏治筋 ,秋合三材 ,寒莫體 ,冰析酒”的復(fù)雜過程 。倘若急于求成、省略任何一個(gè)步驟 ,制作出來的弓就會(huì)“斫摯不中 ,膠之不均”。同樣 ,年輕干部的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程 ,不可拔苗助長(zhǎng)。要緊盯干部培養(yǎng)的目標(biāo) ,細(xì)化成階段性工作任務(wù) ,才能循序漸進(jìn) ,方可成功。 每個(gè)年輕干部成長(zhǎng)的路徑、方式都不可能一樣。有的在一個(gè)領(lǐng)域奮斗一輩子 ,成為難得的杰出人才 。有的多崗位多環(huán)境歷練 ,成為出眾的曠世奇才。但無(wú)論怎樣 ,他們都有一個(gè)多因素多方式培育的過程 ,同時(shí)有一個(gè)漸進(jìn) 式梯次型成長(zhǎng)的過程。因此在培養(yǎng)年輕干部的過程中 ,要沉得住氣、耐得住清苦 ,穩(wěn)扎穩(wěn)打 ,走穩(wěn)每一步成才之路。 三、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn) ,談?wù)勀贻p干部的成才之要 綜合分析年輕干部隊(duì)伍中存在的傾向性問題以及影響干部成長(zhǎng)進(jìn)步的因
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