【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了我們好學(xué)的心。我們?cè)诰W(wǎng)課上認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言，逐漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)模式。 學(xué)生的優(yōu)秀取決于我們自身的努力和老師的辛勤付出。為了給我們上課，前期老師們加班加點(diǎn)地錄制課件、準(zhǔn)備測(cè)試卷，課上會(huì)通過(guò)微信給我們語(yǔ)音講解答疑，特別是許老師每天從早到晚時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提醒我們每堂課需要準(zhǔn) 備的資料及上課流程，使我們學(xué)習(xí)起來(lái)更得心應(yīng)手。 一周時(shí)間就這么過(guò)去了，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的小問(wèn)題 —— 時(shí)常會(huì)寫(xiě)幾筆抬起頭看看群里其他同學(xué)的情況，課前準(zhǔn)備不到位，要上課了才急忙地掏出課本，打開(kāi)課件。新的一周，我會(huì)改進(jìn)不足，努力學(xué)習(xí)，做更好的自己 ! 《空中課堂》觀看心得 3 2021 年 12 月，武漢華南海鮮市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一種新型病毒 新冠狀病毒。這種病毒危害很大，許多人都被感染了。雖然疫情嚴(yán)峻，但在各行各業(yè)的工作人員并沒(méi)有因?yàn)橐咔槎阍诩依?，他們還在為維護(hù)著社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做著貢獻(xiàn)。 為了避 免人口密集造成的交叉感染，國(guó)家要求所有的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，都先暫時(shí)停止線下授課，提倡停課不停學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。各補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)紛紛行動(dòng)起來(lái)，推出了線上免費(fèi)教學(xué)活動(dòng)，我們十分感激，老師是用自己的休息時(shí)間為大家免費(fèi)上課。 在家中，我也看了一些網(wǎng)課，我上的第一節(jié)網(wǎng)課就讓我大開(kāi)眼界，這是一節(jié)語(yǔ)文課，一開(kāi)課老師的頭像就出現(xiàn)在屏幕的右上角，這是一位和藹的年輕老師，他先向我們講解了這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，就是學(xué)習(xí)名著 。網(wǎng)課的學(xué)習(xí)過(guò)程超乎我的想象，屏幕的主體是制作精良的電子課件，老師可以在上面板書(shū)，還可以和同學(xué)們?cè)诰€上答題， 互動(dòng)交流。這個(gè)新穎的上課形式深深地吸引了我， 40 分鐘轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。國(guó)家科技是在不斷地進(jìn)步，我們已經(jīng)能夠在疫情來(lái)臨時(shí)，不出門(mén)線上學(xué)習(xí)。 想到我的祖國(guó)的發(fā)展，我真是心潮澎湃，國(guó)家的科技進(jìn)步也是日新月異，我堅(jiān)信我的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，我也要更加努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出我的力量。 《空中課堂》觀看心得 4 已經(jīng)上了五天網(wǎng)課了 !但感覺(jué)怎么也上不夠。仿佛第一節(jié)網(wǎng)課就在幾小時(shí)前。我己經(jīng)徹底投入了進(jìn)去。每天都早早起床，坐在電腦前，等著上課，每天都有新知識(shí)去學(xué)習(xí)，都有新題 去研究，真得，從那天開(kāi)始，我的每天都更充實(shí)了 !老師們錄的精彩視頻，精心準(zhǔn)備的小“禮物” (卷子 )都讓我感覺(jué)到每一節(jié)課都很充實(shí)。 有了老師的監(jiān)督，家長(zhǎng)的陪伴，再多的困難也會(huì)過(guò)去，相信春天總會(huì)到來(lái)。再說(shuō)疫情算什么，停課算什么 ?我們停課不停學(xué) !就算疫情也別想阻止我們學(xué)習(xí)的腳步 ! 同時(shí)我也要感謝老師們，尤其是許老師，時(shí)刻監(jiān)督著我們，是你們犧牲你們的個(gè)人時(shí)間，來(lái)充實(shí)我們的寒假，由衷地感謝每一個(gè)為學(xué)生而操勞的老師，謝謝你們 ...... 《空中課堂》觀看心得 5 網(wǎng)課對(duì)同學(xué)們專(zhuān)注力有了更高的要 求，在上課時(shí)你必須全神貫注按照教師的指令完成各項(xiàng)任務(wù) 。對(duì)于不明白的知識(shí)點(diǎn)，你可以在“答疑”時(shí)間內(nèi)找老師解答，或是選擇回放觀看，這樣知識(shí)點(diǎn)就掌握的更好了 。為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)性，老師也會(huì)活躍氛圍，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣濃厚，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí) 。教師也會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生遞交的答案及時(shí)給與批改，在這種上課模式下，相信同學(xué)們都有很大的收獲。 學(xué)習(xí)到知識(shí)的同時(shí)我感受更多的是教師的辛苦付出。例如我們的許老師每天從早到晚的陪伴，晨間點(diǎn)名、準(zhǔn)備上課，無(wú)論哪位教師在上課，許老師都在視頻中觀看同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，有個(gè)別調(diào)皮的同學(xué)不專(zhuān)心， 老師會(huì)立即糾正，同學(xué)就專(zhuān)心的學(xué)了起來(lái)。課間時(shí)間也會(huì)讓我們適當(dāng)放松，走動(dòng)走動(dòng)或是喝水或是眺望遠(yuǎn)處，適當(dāng)?shù)男菹?，?lèi)似這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出真的深深打動(dòng)了我，像許老師這樣的老師還有許多，我相信每一位教師都付出了許多艱辛，為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣在課程設(shè)計(jì)、備課、錄制視頻方面一定集思廣益 。在上課的同時(shí)還要對(duì)同學(xué)遞交的答案立即給與評(píng)價(jià)，在“答疑”時(shí)間內(nèi)要根據(jù)每個(gè)同學(xué)有疑問(wèn)的地方立即給與解答??，老師的認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)、耐心、愛(ài)心深深的感動(dòng)著我。 作為一名超銀學(xué)子，在這種良好的精神氛圍下學(xué)習(xí)，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù) 每一位教師的付出，讓自己在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中收獲更多，讓我們一起為之努力奮斗吧 ! 第四篇：漢語(yǔ)作文 (300 字 ~400 字 ) 街頭見(jiàn)聞一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，我背著書(shū)包匆匆地走在上學(xué)的路上。 一路上，行人、車(chē)輛絡(luò)繹不絕。快到進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的十字路口時(shí)，人越來(lái)越擁擠，我只好在人群間的空隙里穿行。我看見(jiàn)一位挑著兩筐蘿卜的老大爺，他頭發(fā)斑白，皮膚黝黑，走路踉踉蹌蹌的。也許是挑累了，他在一塊空地上，把擔(dān)子放下來(lái)。沒(méi)等他直起身子，一位身材魁梧的叔叔朝老大爺走去，話(huà)還沒(méi)說(shuō)，就飛起一腳，踢翻了老大爺?shù)囊恢豢?，蘿卜滾得滿(mǎn)地 都是。老大爺用疑惑的目光看著那位叔叔，不知所措。那位叔叔扔下一句話(huà)：“這里不能放，快挑走！”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。老大爺望著那位叔叔的背影張了張嘴，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，忙俯下身子在擁擠的人群腳下尋找他的蘿卜。有幾位好心的過(guò)路人幫著老大爺撿蘿卜。我也連忙跑過(guò)去俯下身子一邊飛快地?fù)熘}卜，一邊對(duì)老大爺說(shuō)：“老爺爺，別擔(dān)心，我?guī)湍鷵??！? 我望著老大爺用顫抖而僵硬的雙手一個(gè)一個(gè)地?fù)焯}卜，心里有一種說(shuō)不出的滋味。叔叔啊叔叔，您是在執(zhí)行公務(wù)，但為什么這么兇？為什么不先好言告訴老大爺這里不能擺攤呢？假如這位老大爺是您的親人， 您會(huì)這樣待他嗎？你想把美麗的市容留給人們，怎么不能把真情也帶給人們呢？ 一個(gè)掛鑰匙的女孩 每天，幾乎都在這個(gè)時(shí)間 ——— 上午 11 點(diǎn) 30 分，一個(gè)高挑的個(gè)子，扎著一束馬尾辮兒的紅領(lǐng)巾回到一幢樓房的門(mén)前，只見(jiàn)她輕輕地取下脖子上的鑰匙，然后利索地打開(kāi)大門(mén)，放下書(shū)包，走進(jìn)廚房，開(kāi)始獨(dú)自津津有味地吃中飯 ——— 這個(gè)掛鑰匙的小姑娘就是我。 也許人們會(huì)說(shuō)，這樣掛鑰匙的小女孩多著呢，有啥稀奇？是的，但這掛著的鑰匙，卻鍛煉了我獨(dú)立生活的能力。從二年級(jí)起我就是這樣了。開(kāi)始，有人說(shuō)，我還小，不該這樣。但我認(rèn)為這是對(duì)自己的一種鍛煉，我叫爸爸媽媽放心。 一個(gè)小學(xué)生要獨(dú)自吃中飯，是很不容易的。起初，我只會(huì)吃冷飯，后來(lái)我逐漸學(xué)會(huì)用煤爐熱飯熱菜。不久，家中有了煤氣，媽媽就教我怎樣點(diǎn)火，怎樣使用，我聽(tīng)在耳里，記在心里，沒(méi)過(guò)多久，我就學(xué)會(huì)使用煤氣灶了。從此，每天放學(xué)回家我都能吃上熱菜熱飯。有時(shí)，媽媽早晨來(lái)不及做菜，我還試著燒些小菜，爸爸媽媽見(jiàn)我生活能 力增強(qiáng)了，也就放心了。光陰似箭，如今我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了，雖然，已不經(jīng)常把鑰匙掛在脖子上，但是我把它珍藏在口袋里，因?yàn)檫@小小的鑰匙開(kāi)啟了我的心扉，使我這個(gè)小女孩得到了鍛煉，為將來(lái)走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。 我的壞習(xí)慣 媽媽不知說(shuō)了多少次，讓我改