【文章內(nèi)容簡介】 要點，與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。督促校內(nèi)各單位完善黨組織“一把手”主抓、班子成員齊抓共管的組織領導體系，真正把服務學院發(fā)展中心工作作為黨 建工作的出發(fā)點和落腳點，把專業(yè)建設、后勤服務、學生管理等業(yè)務工作與黨建工作緊密結(jié)合起來，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。 （二）嚴格履行黨委主要負責人的第一責任。 學院黨委書記陳建黨同志作為落實主體責任的第一責任人，始終把抓黨建作為首要責任，始終自覺履行第一責任人職責，對黨風廉政建設工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。堅持嚴于律己，注重發(fā)揮表率作用，始終做到了要求下級做到的自己首先做到，要求下級不做的自己首先不做。勇于擔當，善于負責，抓班子、帶隊伍，把方向，謀大局，確保全面從嚴治黨落到實處。 （三）全面加強領導班子自身建設。 學校領導班子主動對標定位，從自身實際出發(fā)，突出問題導向，重學習、謀規(guī)劃，抓機遇、促發(fā)展、 認真貫徹落實民主決策制度，形成了一個團結(jié)、務實、高效、廉潔的戰(zhàn)斗集體。一是注重理論武裝。以建設學習型領導班子為目標，堅持用科學的理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作。通過黨委中心組集體學習、個人自學、專題輔導和研討交流等形式，學習黨的十九大以來的新精神、新思想、新理論，領會習近平總書記治國理政的深刻內(nèi)涵和精髓要義， 2021 年黨委中心組專題學習 19 次，每次學習均做到有記錄、有內(nèi)容，通過學習，領導班子貫徹落實黨的路線方針政策的能力明顯提高，駕馭復雜局勢的能力顯著增強。二是實行科學民主決策。學校黨委堅決貫徹民 主集中制，按照黨委會議事規(guī)則、黨政聯(lián)席會議事規(guī)則、落實“三重一大”規(guī)定等高校管理制度，自覺按照黨的組織原則和黨內(nèi)生活準則辦事，嚴格按照集體領導制和民主集中制原則及議事決策規(guī)則討論重大事項，形成決策決議，依法決策。 2021 年學校黨政聯(lián)席會共完成重大問題決策項，重要干部任免決策項，重大項目決策項，大額資金使用決策項，做到了集體決策，民主監(jiān)、公開透明，無一例違反黨的政治紀律和政治規(guī)矩現(xiàn)象。三是強化廉潔自律，學校黨委領導班子充分發(fā)揮表率作用，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，嚴格遵守廉潔從政各項規(guī)定，自警自勵，慎 獨慎微，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色和浩然正氣。堅持把紀律挺在前面，嚴格落實中央八項規(guī)定精神、省委20 條意見要求，先后開展了嚴守政治紀律嚴明政治規(guī)矩、貫徹落實中央八項規(guī)定精神有關問題自查自糾、黨員干部違規(guī)違紀問題等專項治理工作；班子成員帶頭踐行“三嚴三實”，帶頭深入基層調(diào)研，帶頭深入教學管理一線，有針對性地進行指導、協(xié)調(diào)和服務，靠前指揮，科學調(diào)度，現(xiàn)場辦公，解決問題，切實提高了領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。四是積極謀劃學校發(fā)展。領導班子抓大局、把方向，促改革，謀發(fā)展。在重大問題上能登高望遠，遠謀近施、開拓創(chuàng)新，抓住機 遇，精誠團結(jié)，攻堅克難，兩校融合邁出了新的步伐，取得了新的進展，形成了一校兩區(qū)和諧發(fā)展的新格局；內(nèi)涵建設實現(xiàn)突破，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升；辦學實力顯著增強，社會影響力顯著提升。 2021 年學 校黨委被省委高校工委評為“浙江省高等學校先進基層黨組織” （四）突出強化制度建設。 學校黨委在堅持和完善黨委領導下的校長負責制的基礎上，以章程為抓手，認真做好“廢、改、立”工作，積極推進制度建設，完善了黨委會、校長辦公會議事規(guī)則等余項規(guī)章制度，夯實了以制度管人、管事、管權的基礎。根據(jù)中央、省委和省委 高校工委要求，結(jié)合學院實際，明確工作目標，理清工作任務，強化任務分解，注重考核評價，實現(xiàn)了黨建工作的過程督導、動態(tài)管理和階段考核的整合統(tǒng)一，構建了“責任明晰、分工明確，縱向到底、橫向到邊”的黨建工作責任體系，形成了“黨委統(tǒng)一領導，組織部門牽頭協(xié)調(diào)，基層黨組織具體實施，有關部門積極參與”的工作機制。 二、從嚴從實，全面加強黨的各項建設 (一 )突出思想引導，牢牢把握社會主義辦學方向 。學校黨委堅持把加強黨的思想教育放在黨的建設首位，堅持以習近平同志為核心的黨中央治國理 政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略融入黨的思想政治建設，充分利用黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育等有效抓手，深化中國夢、中國特色社會主義理論體系的學習教育，全年組織黨員職工開展政治學習 19 次，促使理想信念入腦入心，引導黨員、干部堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，深學篤用，充分激發(fā)了黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力。 。堅持“黨管宣傳、黨管意識形態(tài)”原則，強化黨委意識形態(tài)工作責任制，牢牢把握意識形態(tài)領域的領導權和主動權。貫徹落實《關于進一步加強和改進 新形勢下高校宣傳思想工作的意見》，鞏固馬克思主義在學校意識形態(tài)領域的指導地位；加強宣傳思想陣地管理，對課堂教學、講座講壇、學術交流、社團活動嚴格把關，均做到事前有審批、過程有監(jiān)控，事后有反饋；堅持宗教與教育分離原則，堅決抵御和防范校園傳教滲透，確保校園學習環(huán)境風清氣正。 。立德樹人是高校人才培養(yǎng)的核心，也是高校黨的思想政治教育的根本任務。學校黨委緊緊圍繞“為誰培養(yǎng)人”、“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”這三個關鍵問題，充分利用思想政治理論課、主題教育、社會實踐、校園文化等載體，充實思 政教育內(nèi)涵，豐富校園文化生活，推進中國特色社主義理論進校園、進課堂、進頭腦，讓社會主義核心價值觀內(nèi)化為大學生的價值追求，外化為自覺行動，形成了全員全過程全方位育人格局。 (二 )堅持黨管干部，全面加強干部隊伍建設 一是堅持正確的用人導向。 堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，樹立注重品行、科學發(fā)展、崇尚實干、重視基層、鼓勵創(chuàng)新、群眾公認的用人導向；完善公開選拔、競爭上崗，形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的機制。二是優(yōu)化干部隊伍結(jié)構。按照年齡梯次結(jié)構和專業(yè)、學歷、職稱結(jié)構要求，大力培養(yǎng)選拔年輕優(yōu)秀干 部， 使干部隊伍能力結(jié)構、年齡結(jié)構和知識結(jié)構，激發(fā)了中層干部干事創(chuàng)業(yè)活力，干部隊伍結(jié)構得到進一步優(yōu)化。對有發(fā)展?jié)摿Α⑾鄬δ贻p的中層副職可以安排相應崗位主持工作，使其在實踐中全面提高領導能力。目前，學歷結(jié)構上，具有研究生以上學歷的干部占管理隊伍總數(shù)的 %；年齡結(jié)構上，歲以下的干部占管理隊伍總數(shù)的 %。三是強化干部培訓。積極組織學習教育和專題培訓，認真落實“群眾路線教育”“三嚴三實”“兩學一做”等專題教育，聘請黨建工作和紀檢工作的專家進行黨風廉政、作風建設等專題輔導講座，組織全體中層干部參加國家行政學院廉政 教育網(wǎng)絡課堂專題學習，利用假期全體中層以上干部到精神教育基地進行專題教育培訓。充分利用校園網(wǎng)、校信通、微信平臺等現(xiàn)代媒體及時推送專項學習內(nèi)容等進行黨性教育，全面推進理論武裝，筑牢理想信念，提升理論水平和政治素質(zhì)。四是強化科學考核。堅持實行“兩評價 +目標考核”的工作機制。通過半年一次的基層組織生活會，年終召開述職述廉述學會議，中級以上專業(yè)技術人員參會，從德、能、勤、績、廉五個方面對述職干部進行現(xiàn)場評議評判，實行群眾評議、領導評價和目標考核相結(jié)合的方式對中層干部進行學期量化考核，并將量化考核結(jié)果與評先推優(yōu)和職務 晉升掛鉤，激發(fā)了廣大干部真抓實干、堅持原則、敢于負責、銳意進取的工作干勁。 （三）突出作用發(fā)揮，全面加強黨的組織建設 學院黨委堅持把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策，采取了一系列扎實有效的措施，強化基層黨組織政治功能和服務功能，充分發(fā)揮基層黨組織領導核心、政治核心作用，以基層黨建引領基層黨建工作。 ，健全黨的基層組織體系。根據(jù)發(fā)展實際，及時調(diào)整、設置黨的基層組織，全校建有黨總支， 3 個黨支部、個黨小組，并重新選舉和任命了黨的總支部委員會，擴大組織覆蓋和工作覆蓋，形成分布廣泛 、完善嚴密、富有活力的基層黨組織體系。 ，激發(fā)基層組織活力。按照習近平總書記 20 字好干部標準，選拔了一批信念堅定、年富力強、懂黨建、善管理的骨干黨員擔任黨總支書記；加強基層黨務干部和輔導員培訓，全面提高其素質(zhì)和能力；注重示范引領，強化在重大項目、教學改革一線鍛煉干部，使他們在“黨務上有能力、業(yè)務上有建樹、師生中有威信”。 ，增強基層黨組織的凝聚力。按照服務型黨組織建設要求，將基層黨組織建設貫穿于教學、科研、人才培養(yǎng)全過程，在服務中發(fā)揮政治核心和保障監(jiān)督作用，在服務中彰顯共 產(chǎn)黨員的先進性，全面建設服務型黨組織。創(chuàng)新活動載體，以“四聯(lián)四進”和“雙創(chuàng)雙爭一承諾”為載體，引導黨員干部深入一線，服務師生，為群眾解難事，辦實事。利用網(wǎng)絡新媒體，建設黨建 E 家園、手機黨報、黨建微課堂等新平臺，及時發(fā)布黨建動態(tài)、收集校情民意，開展特色活動，爭創(chuàng)基層黨建品牌，傳播學校好聲音，弘揚社會正能量，初步形成了“黨員樹形 象、支部建精品、總支鑄品牌”的良好局面。 ，加強黨員隊伍管理。嚴肅黨的組織紀律，嚴格黨內(nèi)組織生活，認真落實“三會一課”制度，領導班子成員堅持示范引領，定期以普 通黨員身份參加支部活動，聽取基層意見、接受黨員監(jiān)督。嚴把黨員發(fā)展質(zhì)量，推行預備黨員轉(zhuǎn)正答辯制度和入黨宣誓制度， 2021年新發(fā)展黨員人，轉(zhuǎn)正預備黨員人，培訓入黨積極分子余人。 ，努力構建科學考核機制。進一步細化了學?；鶎狱h組織書記述黨建制度，完善了實施細則，提高了黨建考核的科學性和系統(tǒng)性。組織總支書記分別從履行抓黨建工作責任情況、黨建工作進展情況、抓基層黨建工作取得的成效、抓基層黨建工作中存在的突出問題及原因分析、以及加強和改進黨建工作的思路舉措等方面進行了現(xiàn)場述職。 （四）落實主體 責任，全面加強黨風廉政建設 。校黨委切實履行從嚴治黨、黨風廉政建設主體責任，始終堅持把黨風廉政建設作為黨的建設的重要組成部分，放在更加突出的位置，列入黨委重要議事日程，融入各項中心工作，同業(yè)務工作同部署、同檢查、同考核。校黨委通過廉政建設專題黨課、干部教育培訓、領導干部任前廉政談話、通報典型案例、開展警示教育等方式，不斷強化全校黨員干部的廉潔自律意識。 。黨委書記認真履行第一責任人的領導責任和組織推動責任，堅決執(zhí)行上級黨委、紀 委關于黨風廉政建設和反腐敗工作的決策部署，做到重要工作親自部署，重大問題親自過問，重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)，重要案件親自督辦；定期組織召開黨委會議專題研究部署黨風廉政建設工作，同時督促班子成員廉潔從政，履行好一崗雙責和落實黨內(nèi)監(jiān)督各項制