20xx年班主任培訓(xùn)心得體會(huì)參考(編輯修改稿)
2025-05-22 23:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 點(diǎn)感受。 一、掌握心理學(xué)知識(shí)是 班主任應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì) 兩位老師從不同層面進(jìn)行解惑，但我發(fā)現(xiàn)他們共同地方卻是熟知心理學(xué)，田萬生教授是中國(guó)青年政治學(xué)院心理研究所所長(zhǎng)，經(jīng)常給成人做心理咨詢；周玉波校長(zhǎng)則在 1998 年就取得了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師資格，經(jīng)常給他們學(xué)校的老師和學(xué)生做心理咨詢，從他們的講座中，我深刻的感知到心理學(xué)是現(xiàn)代教師的迫切需要掌握的知識(shí)，同時(shí)我感覺我恰恰是這方面的匱乏者，雖然大學(xué)時(shí)期也學(xué)習(xí)了一些心理學(xué)知識(shí)，但太過膚淺，在日常的教學(xué)實(shí)踐中，我常常感到我不了解學(xué)生，不知道他們?cè)谙胧裁矗瑥亩蛯?shí)施不了有效的教育策略，此次培訓(xùn)， 使我萌發(fā)了對(duì)心理學(xué)學(xué)習(xí)的迫切愿望，這一點(diǎn)也是此次學(xué)習(xí)的最大收獲。 二、心靈是教育實(shí)施的對(duì)象 心靈，是觀念內(nèi)化的終結(jié)點(diǎn)，也是行為形成的起發(fā)點(diǎn)。研究心靈，就是對(duì)德育全脈式地解讀；改變心靈，就是對(duì)德育實(shí)質(zhì)性地提升。著名教育家魏書生說過 :“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心 ,只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育 ,才能引起孩子心靈深處的共鳴。只有走進(jìn)孩子的心中，我們的教育才會(huì)游刃有余，批評(píng)也會(huì)讓孩子感到是一種關(guān)愛；否則，即使關(guān)愛也會(huì)造成一種傷害。要把用愛心，改成用心愛。要把自然的無條件的愛，改為理性的有 條件的愛。愛，不是一味的順著、嬌寵；愛，需要我們?nèi)ビ眯乃伎?。沒有批評(píng)、懲戒的愛是不完整的愛。
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