【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 花兒。 又是一陣風(fēng)，那醉人的淡淡清香注入了我的心田，泛起了小小的漣漪，開始一圈圈地?cái)U(kuò)散開來?? 小學(xué)作文 500 字篇 3 今天，十月十日，星期四，秋游。一大早，同學(xué)們興高采烈地坐上了大巴車。歌聲，笑聲，在大巴車?yán)镲w揚(yáng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，期待今天的旅程。 我們的第一站是南宋官窯博物館，南宋官窯博物館陳列以青瓷故鄉(xiāng)，御用之瓷，風(fēng)雅之美，皇宮遺珍，南宋官窯遺址與工藝為專題，來展示中國(guó)瓷器的發(fā)展和美麗。在公元兩百年，青瓷率先在浙江上虞一帶燒造成功，完成了 陶到瓷的飛躍。南宋官窯的青瓷，最高境界就是類似冰玉，講解阿姨告訴我們，玉在古代是才智美德的象征。南宋官窯青瓷，具備玉的特征，其肥厚的釉層，典雅柔和的色澤，是古代青瓷的巔峰，展出的青瓷，有頭小身大的，像花瓶。有胖胖矮矮的 `像罐子；有圓圓的身子兩邊帶著兩只“耳朵”，造型各有變化，但不變的是光澤；有的還有花紋，每件都像一件藝術(shù)品。這些南宋官窯青瓷柔和晶潤(rùn)，很難和粗粗厚重的土陶聯(lián)系想象在一起，我們感嘆古代人的智慧和手巧。 走出博物館，我們來到了秋天的草坪，小草還沒來得及變黃，就迎來了快樂的我們。秋風(fēng)吹來甜甜 的桂花香，秋風(fēng)也帶走了茶葉蛋的香味，薯片的香味，巧克力的香味，蛋炒飯的香味??我們的第二站是八卦田，八卦田的形狀就是一張八卦圖，據(jù)說種著八種不同的農(nóng)作物。我們是一路走進(jìn)八卦田的，所以看不見八卦田的全景，但是沿路有賣甘蔗，番薯，玉米的小攤，讓我們深深感覺到秋天是豐收的季節(jié)。菜地里的泥土在陽(yáng)光照射下，顯得又松又軟。稻田一片金黃，秋風(fēng)吹過，泛起金浪。綠油油的菜葉也閃閃發(fā)亮，李老師告訴我們，泥土里躲著的是白白胖胖的蘿卜??在回去的大巴車上，笑聲依舊飛揚(yáng)。路邊吹來的秋風(fēng)，依舊帶著甜甜的桂花香，秋風(fēng)仿佛在向我們揮手告別 ，告別這次快樂的秋游。 小學(xué)作文 500 字篇 4 過年了，每家每戶的窗子上都貼上了各式各樣的窗花，象征著來年的日子紅紅火火、吉祥如意，深受人們的喜愛。今天，我和幾個(gè)小伙伴，跟隨居委會(huì)的阿姨們，一起幫一位年邁的奶奶剪窗花。 老奶奶她住在一棟古老又破舊的房子里，敲開門，看到我們，老奶奶的臉上露出驚訝而又高興的表情，滄桑而又慈祥的臉上露出了微笑，緊跟著臉上的皺紋立刻聚集在一起，眼睛瞇成了一條線。 我們坐在炕上，拿起居委會(huì)準(zhǔn)備的紅紙，開始為老奶奶剪窗花。我不是特別會(huì)剪，只是隨著事先折出來的線，慢慢地剪，生怕剪錯(cuò)，不一會(huì)一個(gè)“?！弊志蛷奈业募舻断鲁霈F(xiàn)，我還在腦海里仔細(xì)尋找合適的圖案來給這個(gè)窗花加點(diǎn)裝飾，讓這個(gè)福字變得更加漂亮。哇，我終于剪成了一個(gè)漂亮的窗花了，有漂亮的花邊，還有彎曲的小蛇。記者問我的窗花有什么含義？我說祝福老奶奶蛇年吉祥如意，幸福安康。然后把窗花貼在窗玻璃上，又開始第二張作品。 這時(shí)，其他人的作品也陸陸續(xù)續(xù)地完成了，有連環(huán)蘋果、連環(huán)小人、長(zhǎng)龍等等，令人眼花撩論、賞心悅目。 老奶奶仔細(xì)端詳著這些漂亮的窗花，夸口不絕，還有這么多活潑可愛的小朋友的陪伴，臉上露出了幸福的笑容，眼神里流露出自己對(duì)幸福的晚年生活的期待。 時(shí)間過得真快，不一會(huì)就到了跟老奶奶說再見的時(shí)候，看得出老奶奶舍不得我們走，以后有時(shí)間我們還會(huì)再為老奶奶剪窗花的。今天我過得很快樂，用自己的行動(dòng)撫慰了一位老人孤獨(dú)的心靈，讓她感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。 小學(xué)作文 500 字篇 5 老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵；老師是參天大樹，我們是樹下的幼苗，吸吮著大樹的營(yíng)養(yǎng)；老師是生命的搖籃，我們?cè)趽u籃中健康地成 長(zhǎng)，老師，節(jié)日快樂作文。老師是多么偉大！在教師節(jié)來臨之際，我真心地祝愿老師們節(jié)日快樂！ 周老師是我的啟蒙老師。她把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)知識(shí)豐富的少年，教會(huì)了我知識(shí)和做人的道理。讓我受益最大的要數(shù)作文了，三年級(jí)的時(shí)候，我的作文還是兔子尾巴一小截，每當(dāng)聽到‘寫作文’三個(gè)字時(shí)，我的心里像是打雷劈一樣害怕至極，就是絞盡腦汗，抓爛頭皮我仍然是沒有一點(diǎn)兒頭緒。自從上了周老師的作文提高班后，周老師認(rèn)真地輔導(dǎo)我，讓我練習(xí)、做閱讀加深理解能力，在作文批語(yǔ)上指出我作文的優(yōu)點(diǎn)和不足。就這樣經(jīng)過了近一年的學(xué)習(xí)，我的寫作水平逐漸提高，成了班上數(shù)一數(shù)二的“寫作能手”。而周老師也因?yàn)樘珓诶?，眼睛里充滿了血絲，嗓子也沙啞了許多?? 除了我最愛的周老師，我現(xiàn)在學(xué)校里的高老師也令我敬佩。 高老師是我們六年級(jí)一班的班主任，她和藹可親，嚴(yán)肅認(rèn)真，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是一位好老師。我們認(rèn)識(shí)已經(jīng)有一年多的時(shí)間了。在我剛剛轉(zhuǎn)來時(shí)，對(duì)這里并不熟悉，但是高老師十分器重我，讓我參加了襄樊電視臺(tái)舉辦的為“十大女杰”頒獎(jiǎng)的活動(dòng)，這對(duì)于剛轉(zhuǎn)來的新生來說，既是一次考驗(yàn)又是一次榮耀，這是我一生中第一次擔(dān)任這么艱巨的任務(wù)，我受寵若驚。在此后的 幾個(gè)月里，我先后在學(xué)校舉辦的“祖國(guó)在我心中”演講比賽中擔(dān)任主持，學(xué)校的第二屆英語(yǔ)節(jié)上，我也榮幸地作為參賽選手，并取得較好成績(jī)。這學(xué)期即將舉行的開學(xué)典禮上，我作為開學(xué)典禮的主持人，更是無比光榮和自豪。這都要感謝您 ——— 高老師，是您的精心培育和對(duì)我的信任，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。 “謝謝您們！”借這個(gè)機(jī)會(huì)，我感謝兩位老師對(duì)我的教育。在新學(xué)期里，我衷心地祝福老師快樂幸福，工作順利！ 第四篇：【熱門】小學(xué)學(xué)作文 500 字 【熱門】小學(xué)學(xué)作文 500 字 9 篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文500 字 9 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 1 我在國(guó)慶節(jié)里，參加了古箏比賽。在這一次，雖然沒有晉級(jí)，但是，我吸取了一個(gè)教訓(xùn)，那就是國(guó)慶節(jié) 一年一度的國(guó)慶節(jié)又來到了，今年的國(guó)慶節(jié)我是在緊張中度過的，因?yàn)閲?guó)慶期間我有一個(gè)重大的比賽，我和爸爸媽媽提前到達(dá)的衡陽(yáng)。這次的比賽也算是國(guó)慶節(jié)的一個(gè)非 常重要的內(nèi)容。 比賽的當(dāng)天我老早就起床了，刷完牙洗完臉我和爸爸媽媽就馬上趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。我抽完簽后準(zhǔn)備戴指甲，“嗯？我的大拇指指甲呢，千萬不要，千萬不要沒帶！”我一邊祈禱，一邊找，“哎，全身都找遍了，可就是沒有看見??！”我和爸爸媽媽一下子就著急了，一瞬就變成了熱鍋上的螞蟻。這邊走走那邊走走，隨著時(shí)間一分一秒的過去，我的心跳也越來越快，心想：大拇指指甲到底去哪了？是不是丟在家里了？“哦！我想起來了！”我突然大叫起來，連忙轉(zhuǎn)過身對(duì)媽媽說“爸爸媽媽，我想起來了，我 ......”我停了一下低下頭小聲的說“我昨 天丟在家里了，對(duì)不起。”媽媽驚訝的說：“什么！你說什么！指甲丟家里了??”“許楚妤！快來，準(zhǔn)備上去了！”老師突然喊道。我驚慌失措，這邊走走，那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，突然，我的目光不由自主的轉(zhuǎn)向了一個(gè)也是彈古箏的姐姐，我馬上跑到那個(gè)姐姐跟前借了一個(gè)指甲，馬上上了樓。很顯然媽媽還是有些不放心這指甲大了，于是要爸爸回去把指甲拿來，能用就用。我上了樓沒過幾分鐘媽媽又把我喊了下來。“還是等你爸爸來了再上去吧！”媽媽說。我把指甲還給了姐姐。過了差不多十分鐘，我著急了“哎！爸爸怎么還不來！我急得都快跳起來了”突然，爸爸的身影出現(xiàn)在了我 的眼前?！鞍职?！快來！”爸爸把指甲給了我，我戴上指甲就上樓了 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 2 這個(gè)暑假我參加夏令營(yíng)，第二天晚上老師便要求我們寫一篇作文，可一回到寢室我便玩得忘乎所以，便把寫作文這事拋到九霄云外。 第二天一早我看到許多同學(xué)都在興高采烈地討論昨天晚上老師布置的作文，我一下便我蒙了。怎么辦，沒做！ 一位同學(xué)似乎看穿了我的心思湊過來悄悄地對(duì)我說：＂張曦予，作文沒寫吧，告訴侈，很多人都忘做了。但下午才交作業(yè)吧，我呢就建議你去寢室補(bǔ)?。⑷嬍已a(bǔ)！嗯，這可是個(gè)好辦法?？呻m然心里這么 想嘴上卻不以為然地說：＂是誰讓你這樣告訴我的，我才不干呢！＂說罷便轉(zhuǎn)身走開了，可一邊走一邊仍在想自己到底應(yīng)該怎么把作文本子運(yùn)進(jìn)寢室，又怎么在被窩里與作文展開大戰(zhàn)。 終于，吃完了午飯本來應(yīng)該直接進(jìn)寢室的我，現(xiàn)在卻又小心羿地返回到座位偷偷的從書包里快速地拿出作業(yè)本，瞬間便已把作業(yè)本放進(jìn)了衣服里。徑直向?qū)嬍易呷?，本來短短十多米的路程可現(xiàn)在卻走了五分多鐘，你問我怎么了，唉！不就是害怕唄！ 到了寢室我以迅雷不掩耳的速度把它拿出來藏在枕頭下面。好了，睡覺?。⒁晃慌坦俅舐曊f到。大家一聽到要睡覺都開始抱怨 了起來，雖然我嘴上這么說，心里卻像一只已被放飛的小鳥，不已。我連忙用被子把自己＂蓋?。ⅲ闷鸸P和作業(yè)展開了真正的大戰(zhàn)?。W－＂這是什么聲音，哦！這是查寢的聲音，?。〔閷?！我猛然反應(yīng)過來立刻一翻身，裝睡。又過了半晌，我的作業(yè)寫完了，我的舉動(dòng)一點(diǎn)沒被老師發(fā)現(xiàn)。哈哈！我真是太聰明了！ 盼到了下午，老師開始檢查作文，我自信滿滿地拿出了作文，老師把我的作業(yè)本拿起來端詳了一陣子，便用筆寫了個(gè)大大的優(yōu)十。＂哈哈，今兒個(gè)老百姓，真呀真開心！＂ 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 3 時(shí)間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第 一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無法挽回的時(shí)間，面對(duì)一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉號(hào)時(shí)，心底里感到無限的自責(zé)。 雖然有的同學(xué)說：“有的題目