【文章內容簡介】 斷成長，結合自己的實際與 自身發(fā)展要求，特制訂個人校本研修計劃如下： 一、指導思想 以學校為本，以新課程實施為中心，以改善教學方法為突破口，以課堂教學研究為基本點，扎扎實實的開展好個人校本研修工作。通過校本研修，不斷充實自己，努力提高自身整體教學水平，不斷促進自身專業(yè)成長。 二、研修目標 通過研修，努力提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學高為師。能總結教育教學研究的經驗與教訓，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)數學課，撰寫較高質量的教學案例、教學反思、教學論文與教學設計，不斷提升自己的業(yè)務能力與教學藝術。 積極開展教育教學研究工作，充分發(fā)揮教研組長的示范引領作用，迅速提高自身與同伴的業(yè)務素質與教學研究水平。 優(yōu)化數學課堂教學，優(yōu)化備課活動，加強理論學習，不斷進行教學研究，努力探索與研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法，推動教學質量穩(wěn)步提升。 以新的教育理念與修訂版學科課程標準為指導，大力實施新課程，著力解決教學改革與課堂教學中所遇到的實際問題，不斷轉變教師教學方式與學生學習方式，促進師生共同發(fā)展。 三、研修要求 以新的教育理念為指導，以課程改革實驗 研究為重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口，促進教育教學觀念的轉變，重視學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，為學生的全面發(fā)展與終身發(fā)展服務，使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務精湛，能促進學生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。 四、研修內容 （一）個人讀書 爭取每月精讀一本教育教學專刊，每學期讀一本數學方面的專業(yè)書籍，認真在讀書筆記上做好記載，積極撰寫讀后感 3—— 5篇，特別要加強對修訂版課程標準的學習與領會。 （二）聽評課 主要以本校教師為聽評課對象，并積極參加縣教研室與教 研協(xié)作區(qū)組織開展的聽課評課活動，每學期完成 20 節(jié)的聽課任務，并認真進行記錄與評議。 每學期觀看五節(jié)以上的中學教學優(yōu)質課課堂實錄，做好聽課記錄，并在教研組活動時及時作出聽課后評價。 （三）公開課 積極參加學校、教研協(xié)作區(qū)與教研室組織開展的教學公開課活動。每學期在組內上一節(jié)公開課，課前精心備課，然后請校內優(yōu)秀教師進行指導后再邀請組內與其他教師聽課。課后及時把教學設計與教學反思寫下來。 （四）教研組集中研修 積極主持與參與每周一次的教研組研修活動，開展好業(yè)務理論學習與備課， 加強組內教學研究專題與個人所申報的教學研究課題的研究。 （五）撰寫教學論文 根據個人研修的實際情況，每學年獨立完成一篇 20xx 字以上的教學論文。獨立完成一篇高質量的教學反思、教學設計與教學課件，并積極參加各級各類論文、教學設計與課件評選活動或公開發(fā)表。 五、研修具體措施 通過個人與集體學習形式加強理論學習與業(yè)務學習，不斷吮吸新的教育教學理念，積極探索教育教學規(guī)律。積極參加各級教研部門組織開展的論文、課件、教學設計等方面的評選活動，促進自身的專業(yè)理論水平不斷提升。 積極參加教學研究活動，主動參加學校、教研協(xié)作區(qū)與教研部門組織的研究課、示范課活動，在實踐中豐富自己的教學經驗。同時將培訓與學習所得，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，逐步形成自己的教學特色。 積極參與課題研究，每學年結合課題研究內容撰寫一篇教學反思、教學案例與教學論文。 注重日常教學常規(guī)的扎實與提升，學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為，從反思中提升教學研究水平。平時教學及每節(jié)公開課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題與有價值的東西趕快記下來，享受成 功，彌補不足，通過反思優(yōu)化教學實踐，在總結經驗中完善自我，有效提高課堂教學質量與效益。 按時按要求積極參與教研組的備課活動，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，務求取得實效。 總之，我將通過校本研修，進一步提高自身常規(guī)教學能力與教學研究水平，積極推進新課程的實施，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領作用，繼續(xù)推進學校校本教研工作的有效開展，促進自我專業(yè)成長。 學習計劃篇 2 新的學期又來臨了，我的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許多知識，又讓我有了一個好的學習目標。 一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書，只要一有空余時間，我就要津津有味的開始“吃書” !俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多，那么我也就會一點點的進步。 二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的，對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內容做到透徹理解。所以，學會精讀和略讀是我的第二目標。 三、做到課前預習，課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中，把不會的字、單詞、題目都標記起來，這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時，我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會背了。課后復習時，多看看上課記下來的筆記，記憶深刻了，考試就不在話下了。 新學期的計劃 隨著炎炎暑假的離開，接踵而至的就是新學期了。新學期，新印象。進入這個學期，我就是一名初二的學生了，就不再是個還充滿著天真和稚氣的 小女孩。老師說，初二是初中里最關鍵的一年，一定要把握好這年的學習，這關系到中考。這些話，總讓我的心洶涌澎湃，讓人期待，讓人興奮 ! 既然是新學期，我也要拿出新的計劃來好好學習。以下是我主要的新學期的計劃： ，必須得好好預習，用查資料的方式來提前知道書本上講的是什么，需要我們鞏固的是什么，要牢記的是什么，要了解的是什么。 ，要認真上課，思維要跟著老師的思維想問題，并且還要積極舉手答問，做好筆記，不能開小差，更不許上課討論一些跟課堂無關的事情。 于課后，時不時要溫習一下所學過的知識。還可以再拓展課外的知識，所謂“讀書百遍，其義自見”。溫習時，若還是有不懂的問題，要與同學討論，或直接請教老師。 ，不能因為一點小事就打“冷戰(zhàn)”，對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯，也要好好地和同學解釋清楚。初中的朋友是最純結的，沒有利益關系的存在，對友誼沒有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼，對朋友同學要真摯誠懇。 ，我要以微笑去對待所有長輩老師。在成長路上，是他們一路陪伴著我們，像一展照明燈一般， 照亮我們的前方。 ?? 以上就是我的新學期的計劃，我們要以最好的一面去迎接新的事物。 飛翔吧，我們的夢 !只要努力，我們的夢一定會到達那個未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢想》： “??最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航 。最初的夢想絕對會到達，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂??” 學習計劃篇 3 睡眠 不能否認，學生的學習任務是很繁重的，睡眠的確是一種有效的休息方式，通過睡覺，可以把失去的能量補充回來，把堆積的廢物排除出去。學習并不意味著同學們要一直忙碌學習下去，最有效率的學生都懂得忙中偷閑的意義，所以利用好自己的休息時間好好補充個睡眠是很重要的哦。 閱讀課外書 有的同學喜歡閱讀課外書，在閱讀過程中做些筆記，豐富和積累了寫作素材，寫作水平有了明顯的提高，一些報刊上的典型事例常常成為作文中的例證。閱讀課外報刊，也是同學們觀察社會、瞭望世界的一扇窗，它會使同學們的假期生活更加豐富多 彩。 交流 學習中還應該注意與同學、老師、家人的交流，只專注于個人的努力可能會讓自己的思維變得狹窄。假期里走訪親戚，其實也是不錯的交流時光，把自己所學的內容與他人分享，在分享過程中自己也會獲得更多的領悟哦。 鍛煉 適度的運動鍛煉能放松緊張的心情，對于調整狀態(tài)有著不可替代的作用。適當的生活安排，比如讀報、看電視也能對學習起到幫助作用。 看新聞 有的同學不管學習多忙，也一定要抽出時間來多看看新聞。因為時事政治和很多考試的文科綜合是緊密相連的。每次看新聞 時，可以試著用歷史、地理知識去解釋它，同時也不斷培養(yǎng)自己的敏銳性，隨時注意把一些新知識、一些比較權威的新鮮觀點補充到自己的知識庫中，一旦有機會使用，往往能夠得到閱卷老師的好評。 所以，通宵學習是不可取的，最后如果搞得身體垮掉是得不償失的。學習是一種循序漸進的過程，太急躁是肯定不行的，同學們只有制定科學、合理、全面的學習計劃，才能讓成績穩(wěn)步提高。 學習計劃篇 4 一、夜校地點：青島開發(fā)區(qū)長江東路 395號萬德豐、觀景苑 工地，施工現(xiàn)場設專用職工夜校為教學地點。 二、領導小組組長：鄒力 副組長：黃軍 組員：朱保生、丁英太、劉仕飛、廖德才、 姜韻祥 三、教學設施設備 由電腦、黑板、大屏幕、電視、 vcd、教課桌、椅子、書包書刊等等，教材有《建筑法》、《建設工程安全生產管理條例》、《山東省建筑安全生產管理規(guī)定》、《青島市實施（山東省建筑安全生產管理規(guī)定辦法）》、《青島市建筑工程文明施工管理若干規(guī)定》、“雙卡兩規(guī)范”等有關建筑安全方面的法律法規(guī)、標準規(guī)范以及《建筑施工現(xiàn)場管理標準》、《建筑施工現(xiàn)場管理標準圖解》、《建筑工程施工 現(xiàn)場臨建房屋技術規(guī)程》、《青島市住宅工程質量通病防治手冊》 三、教學計劃 結合施工的實際情況，工種等因素安排課程，對曠課教師予以罰款每次 100元；遲到 50元罰款； 授課時間每周兩次，每個課時 1 小時。外聘教師進行電話通知授課時間； 每個工人每月保證兩次上課時間，實行考勤制度。 新入場工種進行三級教育考核合格后方可上崗工作。 節(jié)假日經常性教育。 四、師資情況及課程表備注：教師教學根據項目的實際情況授課人員有姜韻祥進行電話通知（提前 24 小 時） 學習計劃篇 5 一、指導思想 為增強學生黨員的政治意識、組織意識和模范意識，提高學生黨員的服務能力和服務水平，增強黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，同時繼續(xù)推進學風建設，努力營造良好的學習氛圍，鼓勵和引導其他同學提高學習積極性，學生黨員針對本專業(yè)實際情況制定幫扶計劃。 二、幫扶人員： xxx(預備黨員 ) 三、幫扶對象：人管 0821xxx 四、幫扶對象基本情況 學習上，該同學自進入大學以來，學習的積極性較低，學習態(tài)度不夠端正，經常出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象 。自大 一以來每學期都有掛科的現(xiàn)象，最多一次掛五科，至今大一的微積分還未補考通過 。大學英語四級考試由于每次考試都未認真準備，到目前大學英語四級還未通過 。該同學在補考過程中出現(xiàn)舞弊現(xiàn)象，受學校留校察看處分 。 思想上，上進心不夠，沒有樹立正確的人生觀、價值觀，對學習的重要性認識不夠 。 生活上，懶散怠慢，大部分時間用于玩網絡游戲，時常有外出游戲通宵的情況 。對待除游戲以外的事務，缺乏興趣和熱情，積極性很低 。 其他方面，很少參加學院活動和社會實踐，沒加入任何學院社團。 五、幫扶措施 學習上：以積極督導和幫助為主，及時掌握該同學的學習和到課情況，努力幫助該同學明確學習目標，端正學習態(tài)度，提高學習主動性 。每周進行三次以上的學習輔導，督促其按時完成老師布置的任務，督導其準時到課 。幫助該同學制度每個月的英語學習計劃，并及時進行督導 。 思想上：以積極教育和交流為主，及時掌握該同學的思想狀況和心理狀況，引導該同學樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)積極進取的精神 。每周進行兩次以上的交流談心，給予必要的指導，用名人的成功經歷來予以激勵，樹立“不拋棄，不放棄”的思想 。 生活上：以激勵和引導為主，幫助其培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度 。利用與該同學同寢室的便利，通過自身的行為引導其發(fā)現(xiàn)除游戲以外生活中的樂趣，并不斷激勵該同學多參加集體和學院活動 。 其他方面：以獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分為誘餌，積極鼓勵該同學和學生黨員一起參加學員活動和社會實踐 。爭取獲得周圍的朋友的配合，并對朋友提出共同幫扶的措施方法。 建立幫扶日記，對幫扶情況進行及時總結，并記錄該同學的進步情況 。 六、幫扶的預期目標 學習上：認識到了學習的重要性，樹立了明確的目標，學習主動性和執(zhí)行力有了提高，到課率也提高了，掛科科目減少，并能補考通過，不出現(xiàn)考試舞弊現(xiàn)象 。英語的聽讀寫能力有了明顯的提高，并順利通過四級 。 思想上：樹立了正確的人生觀、價值觀，有了明確的職業(yè)發(fā)展方向，養(yǎng)成了積極進取的精神 。 生活上：做到生活上做事不拖拉，克服一些懶惰的行為，并且自制力有所提高，面