【文章內(nèi)容簡介】 把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。 第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同 時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。 三 、 勤 本 學(xué) 年 ， 沒 有 因 個 人 私 事 而 耽 誤 學(xué) 生 一 節(jié) 課[/0912/ 篇二：干部年終考核自我評價 干部年終考核自我評價 政治思想方面：思想積極進步，政治覺悟高。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待工作和問題。學(xué)習(xí)方面：堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，學(xué)以致用，既積極學(xué)習(xí)，又擠出時間來進行調(diào)研，提高自身的工作能力。工作作風和成績方面 :該同志能 認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并且在工作中融會貫通，具有較強的政治敏銳性和政治責任感。能時時處處嚴格要求自己，服從黨委、政府的統(tǒng)一指揮，樹立大局觀念，對工作不叫苦、不嫌累、不推諉、不扯皮，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地；工作思路清晰，重大局，講團結(jié)，嚴于律已，寬以待人，能正確地定位，處理好同志間的關(guān)系，充分調(diào)動工作人員的積極性；對于重點工作能創(chuàng)新工作思路和方法，善于抓住主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)；求真務(wù)實，能以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點和落 腳點，強化工作措施，狠抓干部隊伍建設(shè)，和全體干部職工較好的實現(xiàn)了以黨建促經(jīng)濟，以穩(wěn)定保經(jīng)濟。較好地完成了各項工作目標，促進了各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。廉潔自率方面 :能認真履行黨風廉政建設(shè)第一責任人職責 ,自身廉潔自率，并能和其他同志共同做好本單位的黨風廉政建設(shè)工作，促進了本單位黨員干部隊伍清正廉潔。不足之處 :系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)有待加強。篇三：年終績效考核及自我評價 工作總結(jié) kpi（ keepperformanceindication） 影響員工績效表現(xiàn)的關(guān)鍵績效指標。員工個人 kpi 的來源是部門工作目標。對部門目標進 行分解時，可采用計分卡作為分解工具。從財務(wù)，顧客，內(nèi)部流程層面，學(xué)習(xí)與成長四個層面對部門目標進行分解。根據(jù)各個指標和部門職責的相關(guān)性進行提取，形成部門的績效指標庫。員工個人 kpi 根據(jù)部門 kpi 拆解得來，盡量可能量化，不便量化之項目可采定性描述。 以電極設(shè)計為例，年終 kpi 量化指標如下： 自我評價總結(jié) 自評（以電極設(shè)計為例） 這一年，在各級主管及同仁的指導(dǎo)與幫助下，我感覺自己成長很快。自身技能不斷提高的同時，也自知電極設(shè)計需要學(xué)習(xí)的還很多。 現(xiàn)將年終總結(jié)歸納如下： ，并且每天的有效工時達%以上。 ， 365 天無異常。 ，幫助本組同仁解決設(shè)計中的問題，品檢 ng 電極比例僅為 %。 指導(dǎo)新人工作，幫助新人了解電極設(shè)計規(guī)范，掌握電極設(shè)計流程，使新人更快投入工作狀態(tài)。 ，有效避免異常發(fā)生。 通，優(yōu)化設(shè)計及加工方案，減少不必要的工時，有效地提高了設(shè)計及加工效率。 ，零遲到，零早退，零請假。 /制作電極設(shè)計文案教材，便于 信息及時共享 。 10.撰寫技術(shù)通報，服務(wù)團隊，共同提高。 end 篇四：自我鑒定 自我鑒定 回首四年的大學(xué)校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，并且在 2021 年十二月成為一名光榮正式的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在 思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。如今，也連續(xù)兩次黨員考核被評定為“優(yōu)秀”。在學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是動畫專業(yè)，因此非常注重軟件應(yīng)用，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為 自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴。大學(xué)四年，連續(xù)三年榮獲“三好學(xué)生”，一次“國家勵志獎學(xué)金”，兩次?！耙坏泉剬W(xué)金”、“勵志獎學(xué)金”，一次“優(yōu)秀學(xué)生干部”。此外，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，也豐富課外知識，曾參加院級國防知識競賽，榮獲“國防知識競賽三 等獎”的榮譽，也曾參加南京廣場舞大賽，并榮獲“銀獎”。課外，我也積極聯(lián)系專業(yè)老師，經(jīng)過努力，順利通過韓語二級、計算機一級，并在院系“身邊榜樣，前行力量”主題教育活動中，榮獲一等獎。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來。 在工作上，大學(xué)生活異彩紛呈，我們都有著自己的舞臺，展現(xiàn)另一面精彩?，F(xiàn)實的生活永遠沒有如果，多得只是結(jié)果，因為往事已經(jīng)沉淀，于舉手投足間我們要學(xué)會感恩，責任， 樂觀與堅強。自從進入三江學(xué)院起，我便積極參加組織各項集體活動，也一直擔任班級班長。我告誡自己要踏踏實實做人，盡心盡力做事，對待工作保持一顆責任心與樂觀的心態(tài)。也正是由于自己的這種對待工作的態(tài)度，我才能夠在大二的時候成功擔任學(xué)生會主席。 20212021 學(xué)年，我與我們主席團帶領(lǐng)著學(xué)生會參與了多項院內(nèi)外活動 ,在各項活動中多次獲得好評。 雖然我面對著沉重的課業(yè)負擔以及專業(yè)考證的壓力，時常還有家人總認為我忙而無獲的無奈，但是始終沒有想過要放棄。因為我知道，這是人生必需的歷練。在以后的生活中也許還會有更多更大 的困難、矛盾需要我去解決，唯有身處逆境，才能促成長。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高 尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活 在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。為了豐富自己的閱歷，以前的寒暑假我都會去做兼職，現(xiàn)在利用課余時間也會去兼職，既能充分提高自己合理有效安排時間的能力，又能接觸社會上形形色色的人，為以后步入社會奠定基礎(chǔ)，自給自足的同時，也能緩解的家庭的負擔。如今，課余時間較多，在我兼職的同時，也帶著我身邊的人，共同去為未來努力拼搏。一起去體驗社會的艱辛，去歷練自己的人生?？吹剿麄円苍诓粩嗟呐Γ倚闹幸彩欠浅５拈_心與快樂。 大學(xué)就像是一個小 型的社會，通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提