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正文內(nèi)容

【必備】讀書活動(dòng)總結(jié)集錦5篇(編輯修改稿)

2025-05-22 19:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 激發(fā)學(xué)生的讀書寫作興趣,培養(yǎng)讀書習(xí)慣。 建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:每學(xué)年進(jìn)行一次讀書筆記評(píng)選,促使學(xué)生做好此項(xiàng)工作,成為習(xí)慣 。每學(xué)年進(jìn)行一次讀書之星的評(píng)比表彰等。 開展各種形式的比賽: 迎國慶、慶中秋 詩歌朗誦比賽、 我們的節(jié)日 端午 詩歌朗誦比賽、歌頌祖國詩歌朗誦比賽、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。在參加縣教育局舉辦的經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)中,我校選送的《三字經(jīng)》榮獲一等獎(jiǎng)、《月之頌》榮獲二等獎(jiǎng)。 隨著各種讀書活動(dòng)的開展,我校的讀書氛 圍更加濃厚,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)讀書的極大興趣,學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,學(xué)生的讀寫能力和語言表達(dá)能力在原有的基礎(chǔ)上有了大幅度提高。 第二篇:【必備】讀書活動(dòng)總結(jié)集錦 【必備】讀書活動(dòng)總結(jié)集錦九篇 在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后,相信你會(huì)有不少的收獲吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫活動(dòng)總結(jié)了。那么好的活動(dòng)總結(jié)是什么樣的呢?下面是收集整理的讀書活動(dòng)總結(jié) 9 篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 1 書,傳遞著知識(shí) 。書,傳遞著文明 。為了營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,進(jìn)一 步激發(fā)教師的讀書熱情,引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣,倡導(dǎo)愛讀書,勤讀書,樂讀書,培養(yǎng)師幼良好的閱讀習(xí)慣,活躍我園文化生活,樹立終身學(xué)習(xí)理念。我校開展了為期一個(gè)月的第四屆讀書節(jié)活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下: 一、深入宣傳,營造氛圍 根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動(dòng)方案,按照活動(dòng)方案, x 月 17 日, xx 幼兒園全體教師舉行了“第四屆閱讀節(jié)”啟動(dòng)儀式。此次活動(dòng)旨在營造園內(nèi)、園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍,使教師、幼兒及家長能親近書籍,明白讀書的意義,養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的習(xí)慣。會(huì)議上首先 宣讀了本次閱讀節(jié)的活動(dòng)方案,使教師們充分認(rèn)識(shí)到讀書節(jié)活動(dòng)的重要性,再次對(duì)活動(dòng)做了具體的安排。讓教師們多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,并按照年齡段為每班配發(fā)了圖書,營造班級(jí)文化氛圍,提高師幼的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、落實(shí)責(zé)任,開展活動(dòng) 為確?!白x書節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展、根據(jù)活動(dòng)方案,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。結(jié)合本班特色班集體建設(shè),也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有 總結(jié)的讀書活動(dòng),確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。 (1)精品書屋:每半個(gè)月開展一次全園教師集體讀書活動(dòng) (周四一小時(shí)讀書活動(dòng) ),活動(dòng)前十分鐘,園辦負(fù)責(zé)挑選優(yōu)秀的專業(yè)型文章推薦大家共同閱讀分享。 (2)課余拜讀:廣大教師利用課余時(shí)間,不斷發(fā)掘新書,拜讀一些有利于身心健康的書籍,并將優(yōu)秀書籍推薦到時(shí)幼網(wǎng)站讀書欄目的好書推薦中分享 。在閱讀過程中,教師們還將書中的精彩片段用文字的方式記錄下來。 (1)班級(jí)開展“吟誦經(jīng)典”活動(dòng)。 各班利用午間、離園前等開展每日吟誦活動(dòng)。從教師自身做起,每天做到和幼兒一起讀書,利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)經(jīng)典小故事。 (2)親子故事半小時(shí) 建議家長將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”,開展每天晚上 30 分鐘“親子共讀”,共同將喜歡的故事用圖畫的形式記錄下來,制作成繪本,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長。 “助教”也精彩 在 x 月底每班邀請(qǐng)了一位家長來班進(jìn)行助教活動(dòng),他們?yōu)楹⒆觽兎窒淼氖抢L本圖書,家長激情地講述深受孩子們的喜歡,通過這次的活動(dòng)架起家園共育的橋梁,共同促進(jìn)孩子們的發(fā)展。 (1)評(píng)選優(yōu)秀心得:園部在 x 月底組織全園教師集中開展優(yōu)秀讀書心得評(píng)選活動(dòng),并評(píng)出 3 篇優(yōu)秀讀書心得,分別是顧艷老師的讀《幼兒園一日活動(dòng)教育細(xì)節(jié) 69 例》之心得體會(huì)、張文教師的“讓孩子享受午睡時(shí)光” —— 讀《幼兒園一日活動(dòng)教育細(xì)節(jié) 69 例》后感、陸秀萍教師的讀《給孩子當(dāng)下的幸?!泛蟾校ㄟ^精彩的現(xiàn)場讀書心得交流,讓教師 們相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)促進(jìn)。 (2)以家庭為單位參與讀書活動(dòng),上交讀書活動(dòng)照片照片,家長朋友們上交了很多精彩照片,如:家長和幼兒讀書的照片、學(xué)習(xí)環(huán)境的照片、我的小書柜等照片,在家長的幫助和指導(dǎo)下,部分幼兒還帶來了家長與幼兒共同合作制作的繪本,在 x 月底,各班評(píng)選出了 3 名“讀書之星”和 3 個(gè)“書香家庭”。 雖然本次讀書節(jié)即將閉幕,但教師與幼兒的閱讀才剛剛開始。在今后的日子里,我們不僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,飄向社區(qū),讓我們的閱讀更豐富,讓我們的生命更精彩 ! 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 2 中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。一學(xué)期來,我們社團(tuán)努力開展誦讀活動(dòng),營造深厚的誦讀氛圍,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵 誦讀活動(dòng)的開展,豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,推動(dòng)了學(xué)生思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。 ( 1)通過實(shí)踐,初步探索出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子,營造學(xué)校文化氛圍。 ( 2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系,探索教師導(dǎo)讀的方法,培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。 ( 3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與 學(xué)校教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合,創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理,辦人民更滿意的學(xué)校。 二、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì) 經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻,境界動(dòng)人,是對(duì)青少年進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。 ( 1)在誦讀實(shí)踐 中,感受中華經(jīng)典的魅力,提高記憶力,積累語言, 促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。 ( 2)陶冶情操,發(fā)展個(gè)性,提高道德修養(yǎng)水平,使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),促進(jìn)各門功課的學(xué)。 ( 3)鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào),動(dòng)手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。 三、提高了教師的文化底蘊(yùn) ( 1)通過活動(dòng),理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義,陶冶自己的情操,樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度,積極投身于教育、教學(xué)之中去。 ( 2)掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法,初步能創(chuàng)造性地展開活動(dòng),提高誦讀效果。 經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。一個(gè)學(xué)期以來,我們社團(tuán)雖然做了很多工作,取得了一些成績,同時(shí)也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。但在實(shí)驗(yàn)的過程中也感覺到學(xué)生的誦讀還需要更進(jìn)一步的指導(dǎo),活動(dòng)的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努力開展活動(dòng)。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 3 活動(dòng)前: 這一次的活動(dòng)在上個(gè)學(xué)期放假就已經(jīng)是布置好的了,所以自己在暑假的時(shí)候就已經(jīng)找好了討論的熱點(diǎn)。不過這一次的活動(dòng)被安排的比較的晚,所以自己也不得不重一些新的熱 點(diǎn)。這一次的熱點(diǎn)自己大部分是在新浪的嗆調(diào)里找到的,當(dāng)然最后朱老師與社長也給自己幾個(gè)熱點(diǎn)和方向。有人給了方向做起事起來還是快了很多的新找了。自己是做完 ppt 才讓朱老師和社長知道自己決定哪幾個(gè)。最后朱老師沒有改自己選的幾個(gè)話題,但是還是給了很多的建設(shè)性的意見。最后在修改之下把 ppt 和方案都該好了。最后此次熱點(diǎn)追擊”熱點(diǎn)討論會(huì)的主題則定為:“關(guān)注校園焦點(diǎn),探討職場問題。從學(xué)校到職場,如何可以走得更穩(wěn)更好?”并且以校園和職場的所發(fā)生的問題擬定了四個(gè)問題并進(jìn)行分組討論,請(qǐng)新社員進(jìn)行了匯報(bào),下面就是討論的四個(gè)熱點(diǎn): 熱點(diǎn) 1:校園:責(zé)任使命擔(dān)當(dāng)。 學(xué)生有什么樣的責(zé)任?肩負(fù)著怎樣的使命?需要有什么樣的擔(dān)當(dāng)? 學(xué)生的的責(zé)任無非就是學(xué)習(xí),然后報(bào)答父母老師的養(yǎng)育和教育之恩。擔(dān)當(dāng)著建設(shè)祖國和建造更美好的社會(huì)。 熱點(diǎn) 2:校園: 16萬字情書,還是被拒絕。 什么是愛情?對(duì)于愛情,你怎么理解? 愛情的定義就是兩個(gè)人相互產(chǎn)生依賴,相互愛慕。所以這個(gè) 16 萬字的情書就是單方面的感動(dòng),所以被拒絕很正常,只是勇氣和耐心還是可嘉的 熱點(diǎn) 3:職場: 90后實(shí)習(xí)生拒為大家定飯盒。 作為新人,為同事服務(wù),或者給同事幫忙,你怎么看? 這個(gè)問題應(yīng)該是我們最應(yīng)該重視的,因?yàn)楹臀覀兲N切了,個(gè)人的觀點(diǎn)是幫還是要幫的,心底里可以有無限的“罵娘”。不幫于情于理都是過不去的,上司看來這就是你工作的一部分,而不是簡單的 .幫忙。而且想要獲得領(lǐng)導(dǎo)的重視不僅僅要有才華更要有腳踏實(shí)地的心。 熱點(diǎn) 4:職場:裸辭 什么是裸辭?如果是你,你敢裸辭嗎? 對(duì)于這個(gè)問題微博上有很多,說熟是挺熟的,說不懂也真不懂了。裸辭不僅僅需要一種勇氣更需要有實(shí)力,沒有實(shí)力裸辭就是盲目的跟風(fēng)了。是 我沒有想過的事情了,想了應(yīng)該不會(huì)這么做的。 對(duì)于這四個(gè)熱點(diǎn)自己覺得都是見仁見智的,對(duì)錯(cuò)都是沒有絕對(duì)的,而且這種幾個(gè)問題都是可以當(dāng)辯論題來用的。 活動(dòng)中: 這一次的活動(dòng)是自己不知道隔了多久之后再一次的站在講臺(tái)上主持活動(dòng)了,有些緊張。原本準(zhǔn)備好的臺(tái)詞到了臺(tái)上也就忘記了差不多了,不過很快自己還是讓自己平靜了下來。自己之前沒有主持也沒有看過熱點(diǎn)活動(dòng)是怎么進(jìn)行的,所以自己也就遵循了全部話題講完然后再一起討論的原則。在活動(dòng)中的主持中自己還是顯的很拘謹(jǐn)了。不過社員們討論還是比較的熱情的,新社員們都 發(fā)表了自己的看法,雖然自己在之前就有想過自己的看法,但還是覺得他們說的非常的不錯(cuò)的,但有些東西還是實(shí)踐過后意見會(huì)更加的中肯了。 活動(dòng)總結(jié): 這一次活動(dòng)的準(zhǔn)備還是比往常自己主持的活動(dòng)準(zhǔn)備的更加的充分一些,雖然久未站在臺(tái)上但表現(xiàn)還是可以的,這一次的妙語擷英找的還是不錯(cuò)的,社員們的表現(xiàn)也是很好的,每個(gè)上臺(tái)的新社員都是有自己不同的見解,這讓自己覺得非常的詫異,因?yàn)槊柯犚粋€(gè)答案都會(huì)讓自己覺得原來還有這樣一個(gè)角度的。不過對(duì)于職場上的問題還是顯得比較的稚嫩,這是涉世未深的表現(xiàn),不過還是需要大家能夠在自己的職場上有好的表現(xiàn)。而對(duì)于愛情的問題,大家都表現(xiàn)出了這個(gè)年齡段的羞澀,說的都是比較的含蓄,在朱老師的反問下都是招架不住的,哈哈。不過理論都是不錯(cuò)的,不過還是記得要貴在實(shí)踐了。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 4 唐坊一小少年宮閱讀活動(dòng)總結(jié)書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。讀書能積累語言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍,我校少年宮讀書開展了一系列校園讀書活動(dòng)。通過活動(dòng),學(xué)校形成了熱愛讀書的良好風(fēng)氣;增強(qiáng)了學(xué)生讀書的興趣,拓寬了知識(shí)視野,開闊了眼界,思想獲得了很大的提升,學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲?,F(xiàn)在將讀書活動(dòng)總結(jié)如下: 一、積極宣傳,激發(fā)學(xué)生讀書興趣 根據(jù)學(xué)校 工作計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)了積極可行的閱讀活動(dòng)。按照活動(dòng)方案,我們迅速在全校開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。在活動(dòng)前,利用各種方法宣傳讀書的意義,讀書的重要性;讓學(xué)生明確活動(dòng)的目的、形式、內(nèi)容、具體時(shí)間,并根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容有目的的指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)的書籍,讓學(xué)生有目的的讀書,從而激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。 二、圍繞素質(zhì)教育,積極開展各種讀書活動(dòng) 利用圖書室的資源,配合學(xué)校的工作,積極開展了一系列的讀書活動(dòng)。如:在“世界讀書日”舉行了“讀書的孩子最美”故事會(huì),在五月份舉行了“讀書的孩子最美”讀書知識(shí)競賽,而且還舉行了 制作讀書手抄報(bào)活動(dòng)?;顒?dòng)形式新穎,內(nèi)容豐富,規(guī)范完整。活動(dòng)先在班級(jí)內(nèi)舉行,進(jìn)行選拔,選出優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校舉行的讀書競賽活動(dòng)。這樣,既激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣,又面向了全體學(xué)生,而且學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也充分地調(diào)動(dòng)了起來。學(xué)生在一次活動(dòng)結(jié)束后,并沒有放下讀書,而是更積極努力地讀書,為下一次活動(dòng)做準(zhǔn)備。學(xué)生不僅在活動(dòng)中體驗(yàn)了讀書的樂趣,而且進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),營造了清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。 通過一系列讀書活動(dòng)的開展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明,讀書活動(dòng)在繁榮 校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時(shí)無刻不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中,我將不斷努力,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,發(fā)揮圖書室的最大作用,把讀書活動(dòng)辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,讓書香溢滿校園。 給農(nóng)村孩子提供一方凈土,書寫自己的方圓。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 5 20xx年是第十五個(gè)世界讀書日,為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè), 4 月 23 日,社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”活動(dòng),努力營造社區(qū)居民讀好書的閱讀氛圍。 一、活動(dòng)目的 以黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)、第二次中央新疆座談會(huì)精神為指導(dǎo),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,引導(dǎo)小區(qū)居民積極參與,讀書尚學(xué),全面提升小區(qū)居民的文化素質(zhì)。 二、活動(dòng)內(nèi)容
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