【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一個(gè)人，在這個(gè)世界上，最疼愛自己，最了解自己，最關(guān)心自己的，當(dāng)屬自己的父母及親人了。我們應(yīng)該慶幸，自己是有人疼，有人愛，而不是孤苦伶仃的一個(gè)人。我們永遠(yuǎn)最最真實(shí)，最最無私的愛，而這份愛，是我們的父母給我們的，來自于我們的父母，我們的父母，給了我們世界上最偉大的愛，我們應(yīng)該感到幸福，感到知足，因?yàn)?，不論怎樣，父母永遠(yuǎn)會(huì)在你背后，無限期的為你空出懷抱 。 所以，我們，一定要懂得感恩，一定要讓自己的父母明白，我們也是愛他們的，我們也是非常愛他們的。要讓父母明白我們對(duì)他們的愛，可以有很多方法。比如：幫父母做做家務(wù)，掃地，洗碗，捶背，揉肩??或者給父母寫封信也是好的。總之，我們應(yīng)該用盡一切方法，來讓父母明白，我們有多愛他們！因?yàn)?，他們，也同樣的愛我們?。? 第三篇：親情無價(jià) 《親情無價(jià)》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 綿山一中 溫保霞 一、設(shè)計(jì)背景： 經(jīng)過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)：我班 48 名同學(xué)中，知道父母生日的占 3%，會(huì)主動(dòng)幫助父母做家務(wù)的占 5%，經(jīng)常與父母溝通的占 3%，在節(jié)日給父母送禮祝賀的占 4%.這些數(shù)字表明學(xué)生的親情意識(shí)淡薄，只知享受，不懂感恩，因此我們應(yīng)該對(duì)學(xué)生加強(qiáng)親情教育。 二、設(shè)計(jì)目的： 讓學(xué)生了解親情，感悟親情，理解親情，懂得父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。 讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母，學(xué)會(huì)感恩。 ，激發(fā)學(xué)生的親情意識(shí)，培養(yǎng)對(duì)親人進(jìn)而 對(duì)祖國(guó)的感情 三、班會(huì)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備節(jié)目，收集相關(guān)文章，反映母愛和父愛的歌曲例如《白發(fā)親娘》、 《我的父親母親》、《燭光里的媽媽》。 教師制作課件，準(zhǔn)備《天下父母心》 flash 及體現(xiàn)父愛母愛的圖片。主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。 營(yíng)造班會(huì)氛圍，裝飾教室，張貼對(duì)聯(lián)等。 邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班會(huì)。 ：談話，歌曲，小品，舞蹈，詩朗誦。 四、活動(dòng)過程： （一）活動(dòng)開始： 播放音樂《懂你》（ flash）（合主持人宣布活動(dòng)開始前） 主持人出場(chǎng)（背景音樂：《慈祥的母親》） A：一曲《懂你》把我們帶到父母身邊，帶到媽媽溫暖的懷抱中。 B：溫暖的陽光，慈祥的您 —— 我的父親，我的母親。 A：父親，你是一束陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！ B：母親，你是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐?，浸?rùn)著我！ 合：各位老師，各位同學(xué)，初一 168 班孝敬父母 主題班會(huì)現(xiàn)在開始 （二）感受父母之愛： A：下面請(qǐng)欣賞配樂散文《奇跡的名字叫父親》 B：父愛如山，她沉默無語；母愛似海，無時(shí)無刻不在包容著你??人生天地間，誰沒有自己的父親，誰沒有自己的母親？但你覺得愛是什么？請(qǐng)以“父愛是?? /母愛是??”的格式，譜寫一曲愛的詩篇。(背景音樂：《我的父親母親 )（生說，主持串聯(lián)） A：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身于愛的海洋的你，置身于如泉澈，如玉 潔的愛河中的我，你感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？你能否用一顆感恩的心來描述父母對(duì)你的愛呢？同學(xué)們發(fā)言略。 B：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)看情景劇《握住母親的腳》 A：可憐天下父母心 ，父母對(duì)我們的付出，一輩子都嫌不夠。我們對(duì)父母的回報(bào)，一瞬也會(huì)成為永恒。同學(xué)們，今晚就讓我們給媽媽洗一回腳吧！ 同學(xué)們反思自我，積極發(fā)言，再悟親情。同學(xué)們發(fā)言略。 （三）真情回送：（背景音樂：《我的父親母親》） B：父愛如燦爛陽光，熾熱而光明，她能融化冰川，凈化心靈；母愛 是盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，為什么我們總會(huì)與父母沖突和 碰撞呢？請(qǐng)你描述一個(gè)你與父母沖突碰撞的故事。 A：下面請(qǐng)欣賞小品《嘮叨媽媽》。 （生訴說。主持人追問：直到今 天你想對(duì)爸爸 /媽媽說什么呢？你想為他 /她做些什么呢？） 主持人可能用到的串聯(lián)詞： ①在這激動(dòng)的時(shí)刻，我想對(duì)你說：既然你有這份真誠(chéng)的孝心，為什么你不努力學(xué)習(xí)呢？爭(zhēng)取在下次回家的時(shí)候，為你的父親 /母親贏得一份笑容。 ②聽了你的傾訴，我們情不自禁的為愛而感動(dòng)，在這里，我代表全體同學(xué)對(duì)你說：“無論學(xué)習(xí)和生活遇到什么困難，我們大家都會(huì)幫助你，同時(shí)深深地祝福你的母親 /父親幸福健康每一天。 ③真心的關(guān)懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心；真誠(chéng)的問候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。一株 纖弱的小草，在歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后，又傲然挺起了不屈的胸膛，相信陽光總在風(fēng)雨后，面對(duì)即將到來的期末考試，你能否為你的父母贏得一份笑容？ 父親是登天的梯，父親是拉車的牛，他額上的皺紋是我們刻的；他兩的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長(zhǎng)天，而父母卻一天一天地衰老。理解父親吧，以我們愛心去撫慰那傷痕累累的心。 ?? 甲：擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的技葉常綠常青。 乙：請(qǐng)帶著父母殷切的期待，帶著自己的夢(mèng)想，乘上理想之馬，揮鞭從此起程。 路上春色正好，天上太陽正晴，今天讓我們當(dāng)著父母的面，把我們的懺悔，把 我們對(duì)親情的認(rèn)識(shí)，我們以后的打算，親口講給我們的父母聽罷吧！ （同學(xué)們發(fā)言略。） 班主任總結(jié)：也許我們的父母沒有領(lǐng)袖的豐功偉績(jī)，沒有明星的光彩奪目，沒有科學(xué)家的淵博知識(shí)。但母愛如天大，母愛是可以成撐天的大柱，也是我們想擁抱的溫暖。同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)愛著我們的爸爸媽媽！ 主持人合：初一 168 班主題班會(huì)到此結(jié)束。 第四篇：高一作文：親情無價(jià) 高一作文：親情無價(jià) 高一作文：親情無價(jià) 有個(gè)一直爭(zhēng)議的問題：世界上最美的感情是什么？有人說是愛情，愛情的綿長(zhǎng)可以跨越時(shí)間的界限；有人說是友情，多一份友情便多一份快樂少一份煩惱?，F(xiàn)在，我認(rèn)為：親情，父母子女之間才是世界上最美麗的感情。 愛情固然綿長(zhǎng)，但它也漸漸抵擋不住金錢的腐蝕；友情固然真摯，卻難以經(jīng)歷時(shí)間與距離的考驗(yàn)；只有親情，金錢不會(huì)讓它變質(zhì)，時(shí)間與距離不會(huì)使它淡薄。這種血與肉的感情不會(huì)體現(xiàn)在膚淺的言語中，而是要在每一個(gè)行動(dòng)，每一件小事中去體會(huì) 熹微的晨光夾雜著奶香彌漫了整個(gè)屋子，我起床后，悄悄走近廚房，有看到了媽媽煮 牛奶那熟悉的背影?？粗鴱腻亙?nèi)團(tuán)團(tuán)騰起的熱氣，以后您早上不用再起早為我煮牛奶了，我在學(xué)校吃得挺好。媽媽微笑著：沒事，喝杯奶，精神才好，在學(xué)校才能跟得上老師的思路呀！快去收拾東西吧，一會(huì)還得上學(xué)，別遲到了！待我收拾好一切，一杯溫?zé)岬呐Ｄ桃逊旁谧雷由?。旁邊還有一個(gè)熱熱的雞蛋。我明白，對(duì)我的愛，母親是一條奔騰不息的大河；對(duì)母親的愛，我則是一條喧囂浮躁的小溪，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只能是她的支流。 伴隨著急促的晚自習(xí)放學(xué)的鈴聲，又一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。當(dāng)我?guī)е簧砥＞胱叱鲂ｉT時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的人父親。我們?cè)诟改傅难劾镉肋h(yuǎn) 是小孩子，父親也許就是抱著這種心理而每天晚上都能接我。我不止一次地勸父親不要接我，可父親總是重復(fù)著那句：不放心你。自從上高中的那一日起，父親便每天都來接我，盡管，家離學(xué)校并不是很遠(yuǎn)。日復(fù)一日，短短的路上不知印上了父親多少足跡，也不知在我心里印下了多少次感動(dòng)。夜路本來很黑，因了路燈，因了霧，因了這種愛，變得朦朧而美妙。 我想，愛的美好就在與無數(shù)的付出。親情的無價(jià)讓我懂得了如何感動(dòng)。人生的旅程永遠(yuǎn)有親情的所在，那么就沒人比你幸福。 有愛的人是美麗的。反之，人之所以美麗，是因?yàn)槿碎g還有真情在。評(píng)語 ： 溫馨細(xì)膩的筆觸蘸滿了濃濃的親情，通過生活細(xì)節(jié)的敘述和描寫，讓我們領(lǐng)略到父母對(duì)子女眷眷的愛和子女的父母的拳拳之心。 指導(dǎo)教師張永平 第五篇：親情無價(jià)作文 親情無價(jià)作文 (15 篇 ) 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是整理的親情無價(jià)作文，希望能夠幫助到大家。 親情無價(jià)作文 1 前幾天，學(xué)校組織了去電影院看戲。戲的名字是《春雨》。 這部戲主要講述了：一個(gè)名叫張凡的同學(xué)缺少母愛，成績(jī)不好，還與攪了起來。最后經(jīng)過老師同學(xué)和家長(zhǎng)的配合幫他走出了陰影。 可想而知，幫助一個(gè)人走出黑暗的陰影，需要多么大的一股力量?。∧鞘鞘裁?？那是 —— 親情！對(duì)，是親情！是同學(xué)們兄弟姐妹般的溫暖，是老師慈母般的關(guān)愛，是父母無微不至的照料??這就是親情！親情中的愛是無私的愛；親情中的愛是偉大的愛；親情中的愛是永無止境的愛！ 張凡也有過美滿的家庭，得到過父母的撫愛。可他自從母親離家出走后，他變了。他變得討厭學(xué)習(xí)，開始逃學(xué)，還在身上紋上一條龍，說要 做一條強(qiáng)龍，打架，騙錢??是什么促使他成這樣？請(qǐng)你想想，當(dāng)一個(gè)充滿朝氣的少年失去了那溫柔細(xì)膩的母愛后，后果會(huì)怎樣？他既要忍受寂寞和某些同學(xué)的嘲笑，還要自強(qiáng)面對(duì)種種困難，這的確不是一般常人能做到的。然而，這時(shí)，老師和同學(xué)向張凡伸出了援助之手，溫泉似的親情流入了張凡的心田，使他擺脫了陰影，也從歪路走到了正道。 孟郊說的好 誰言寸草心，報(bào)得三春暉 .不管是父母愛還是師生愛都是偉大的。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，眼前出現(xiàn)了一杯熱茶；天冷了，吹來一陣寒風(fēng)，這時(shí)一個(gè)人身上的衣服卻少了，隨即你的身上涌來一陣暖流；放學(xué)回家，沖進(jìn) 家門，熱騰騰的飯菜已端在你的眼前??這些不正是親情的所在嗎？這個(gè)時(shí)候，有誰會(huì)感覺不到親情的溫暖呢？ 學(xué)習(xí)時(shí)，生活中，哪一分，哪一秒沒有親情光顧嗎？如果說世界是彩色的，那就可以說是有親情的世界才是真正的彩色世界，反之，沒有親情的世界是黑白的，是沒有絲毫價(jià)值的，也是可怕的！ 親情是可貴的、親情是無私的、親情是偉大的，世界上沒有一個(gè)地方見不到親情的影子，愿親情永駐人間！ 親情無價(jià)作文 2 是誰在我們失意的時(shí)候傳達(dá)甜甜的笑容？是誰在我們哭泣的時(shí)候伸出溫暖的雙手？是誰在我們沮喪的時(shí)候給予親切的鼓勵(lì)？是誰在我們受挫的時(shí)候送來輕輕的安慰？??是誰為我們付出了一切，一切?? 當(dāng)你歷經(jīng)風(fēng)雨即將抵達(dá)成功的彼岸時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來那么多年，自己的一雙眼睛里竟然對(duì)親人的關(guān)愛熟視無睹，當(dāng)你的眼角輕輕滑落一串串感動(dòng)的淚珠的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)：親情無價(jià)。 不知道大家有沒有讀過這樣一則感人肺腑的事情，一頭憨厚忠實(shí)