【文章內容簡介】 、搞突擊，就能取得好成績，這完全是投機取巧。學習的過程，最重要的是把握課堂上的 45 分鐘的課堂效率，課堂對于我們學生來說是最重要的，上課不認真聽講，課后再怎么補習也于事無補。那么如何取得高效的課堂效率呢？這就要求我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂中交流自己的想法。班主任王老師給我們班配備的是九中最優(yōu)秀的教師團隊，只要跟著老師的思路走，加上自己的努力，就一定可以取得好成績。除了上課認真聽講之外，課后要認真高效地完成老師布置的作業(yè)，及時復習。學習的過程很辛苦，但是收獲成果的快樂卻是無法言語的。 我特別喜歡一句話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”并把這句話當作自己的座右銘。我認為在學習的道路上，沒有捷徑可走，只有“勤奮”二字，勤奮就是不懈地努力，努力學習。一份耕耘，才會有一份收獲。 最后，作為班長，我一定和班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好！ 謝謝大家！ 第三篇：優(yōu)秀學生發(fā)言稿 500 字范文 優(yōu)秀學生發(fā)言稿 500 字 優(yōu)秀的學生是需要表揚的，也需要在講臺上發(fā)表自己的感言。與大家分享。優(yōu)秀學生發(fā)言稿 500 字范文，歡迎閱讀。 優(yōu)秀學生發(fā)言稿 500 字一： 尊敬的領導、老師、親愛的同學們： 大家好 ! 今天我很榮幸能夠代表學生會站到這里發(fā)言。 在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝 ! 在學生會中，我們在學校領導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下，經過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了學生會工作的圓滿成功和學習成績優(yōu)秀的雙豐收。 還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新能力。 下面我從四個方面表達我和全體學生會成員的心聲： 當代中學生應該有遠大的理想信念，加強思想道德修養(yǎng)。 我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益于社會、有益于人民、有用的人。 作為新時代的中學生，我們尤其需要一種“積極進取，開拓創(chuàng) 新，為中華之崛起而讀書”的遠大抱負，為中華民族的偉大復興而努力奮斗 ! 21 世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭，說到底就是人才的競爭。 人才從哪里來，人才從學校培養(yǎng)而來 。 人才在哪里，就在我們中間 !作為新時代的中學生，要想成為社會所需要的高素質復合型人才，就必須學好基礎知識，自覺養(yǎng)成熱愛科學、追求真理的品質，努力用科學精神培育自己。 積極的生活態(tài)度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發(fā)揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺鍛煉堅韌不拔的 意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。 今天，我們能夠走到這里，除了有我們個人努力外，更多的是離不開學校領導、老師和同學的幫助，離不開祖國和人民的培養(yǎng)。當前，我們學校正面臨著難得的發(fā)展機遇，全校師生都正全力以赴為順利通過中考、高考而努力，為學校美好明天在努力拼搏。我們是學校的主人，學校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續(xù)嚴格要求自己，努力把自己培養(yǎng)成高層次、高素質的復合型人才，用自己的知識和青春為學校貢獻自己力量。 同學們，為學校爭光榮，我們責無旁貸。讓我們牢記學校領導和老師們的教誨，為譜寫并奏 響振興中學同一首歌攜手并肩吧 |!讓我們?yōu)檎衽d中學的中考、高考的輝煌而共同努力吧 ! 謝謝大家 !優(yōu)秀學生發(fā)言稿 500 字二： 尊敬的領導、老師、親愛的同學們： 大家好 ! 我是 *****班的 ******，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。 “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境 遷而出現轉機。 即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。 而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄。 可是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢 ?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生 命。 在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。 而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學習中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢 ?知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。 我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。 誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自 己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點： 學習要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘敯才鸥黜棇W習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。 全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。 學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。 在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。 優(yōu)秀學生發(fā)言稿 500 字三： 大家好，我是王 **。 今天能站在這里，純屬偶然。 為什么說偶然呢，因為 ，南雅是個人才濟濟的地方，我們班是一個優(yōu)秀的集體。 個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。 媽媽對我說： 考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。 先說明一下，因為時間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下： 關于分數。 從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態(tài)度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分 數沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。 初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是 90 分，你考了 90 分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了 70 分，那爸爸媽媽