【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書(shū)館去找參考書(shū)，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。 ，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。 ，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。 ，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為 新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。 (也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容 )，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。 ，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)瀏覽，看書(shū)讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。 ，如炒茄子、蒸魚(yú)之類，再做一些力所能及的家務(wù)。 三、時(shí)間安排： ，上午 小時(shí)，下午 小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。 3 點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。 。 ，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。 四、督促自律： ，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。 ，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃精選集錦 5 篇 第三篇：有關(guān)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦 有關(guān)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦 7 篇 光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的學(xué)習(xí)生活即將來(lái)臨，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么樣的呢？下面是為大家整理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 7 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 第一部分：學(xué)習(xí)初三內(nèi)容 準(zhǔn)備參加競(jìng)賽或其他比賽 (或 )加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容 時(shí)間：現(xiàn)在到八月份上旬 (1)準(zhǔn)備參加競(jìng)賽：正常來(lái)說(shuō)初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競(jìng)賽，你如果有考慮拿獎(jiǎng)就選一兩科學(xué)習(xí)，理化兩科競(jìng)賽內(nèi)容多選自高中，對(duì)高中學(xué)習(xí)有幫助。 準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。 。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí)。 (2)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容：初三上化學(xué)比較簡(jiǎn)單，初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些，因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué)，寒假再預(yù)習(xí)也來(lái)得及。 此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整： 。 (文言文、詩(shī)句 ) 第二部分： 時(shí)間：結(jié)束第一部分計(jì)劃至開(kāi)學(xué) ，其中間隔一天。 (有條件找人輔導(dǎo)比較好，老師比較有經(jīng)驗(yàn)，將基礎(chǔ)打好。 ) 。 (買(mǎi)參考書(shū)、試題自學(xué)或者找老師。 ) (集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來(lái)，研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。 ) 。 (因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙，歷史恐怕顧不上學(xué)了。 ) 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2 對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)講，除了要對(duì)一年以來(lái)高考復(fù)習(xí)的時(shí)間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時(shí)間，最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，考生 可以參考進(jìn)行。 早上 6 點(diǎn) — 8 點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段?？砂才艑?duì)功課的全面復(fù)習(xí)。 早上 8 點(diǎn) — 9 點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)的好時(shí)間?？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。 上午 9 點(diǎn) — 11 點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊，可事半功倍。 正午 13 點(diǎn) — 14 點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。 下午 15 點(diǎn) — 16 點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃浀臇|西。 傍晚 17 點(diǎn) — 18 點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。 晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?？煞謨扇蝸?lái)學(xué)習(xí)，語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。 茅以升學(xué)習(xí)方法：思考記熟學(xué)習(xí)法 茅以升是中國(guó)著名的橋梁專家。他自幼熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡讀書(shū) 019XX年夏天，他畢業(yè)于唐山路礦學(xué)堂。為了掌握建橋的專業(yè)知識(shí)，他到美國(guó)進(jìn)修、實(shí)習(xí)，先后獲得了碩士和博士學(xué)位。他回國(guó)后，在北洋大學(xué)任教。予 1933 年秋，擔(dān)任了杭州錢(qián)塘江大橋工程處處長(zhǎng)。他和同事及建筑工人們共同努力，終于建成了由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的鐵路、公路聯(lián)合大橋。 茅以升的學(xué)習(xí)方法是把思考和背誦結(jié)合起來(lái)，在理解的基礎(chǔ)上用背誦來(lái)增強(qiáng)記憶力。 少年時(shí)的茅以升，學(xué)習(xí)十分用功。為了鍛煉記憶力，他每天清晨都到河邊背誦古詩(shī)文。天長(zhǎng)日久，他不但 增加了知識(shí)，還有效地增強(qiáng)了記憶力，達(dá)到了過(guò)目成誦的境界。一次，爺爺抄寫(xiě)古文時(shí)，他在一旁默記。等爺爺放下筆時(shí)，他竟然把一篇《京都賦》一字不差地背誦出來(lái)。 茅以升不僅用背誦古詩(shī)文，還用背誦抽象的數(shù)字來(lái)鍛煉記憶力。一次，他看到有篇文章把圓周率的近似值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后面一百位。他想：背誦這些數(shù)字不也是一種鍛煉嗎？于是，他就一節(jié)一節(jié)地背記這一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字： 1 1 9 6 3 8 7 3 4 4 2 438??這些數(shù)字盡管難記，但他憑著堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，還是全部背了下來(lái)。 良好的記憶力是成 才的先決條件。茅以升的成才，與他采取正確的學(xué)習(xí)方法是密不可分的。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 暑假生活開(kāi)始了，為幫助、指導(dǎo)同學(xué)們科學(xué)合理地規(guī)劃假期的生活和學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，特制訂本語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)方案，希望你們熱情地接受，認(rèn)真地完成。 一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：日記本、練字本、讀書(shū)筆記本、課本、課外書(shū)籍 二、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容： 第一周： 回顧舊知：復(fù)習(xí)語(yǔ)文上冊(cè) 12 單元課文內(nèi)容，積累課文中感受深刻的語(yǔ)句。 預(yù)習(xí)新知：預(yù)習(xí)下冊(cè)第一 、二單元，要求： (1)、每篇課文讀 3 遍，嘗試背誦。 (2)把每課要求寫(xiě)的生字 (1+2+3)。 (3)背誦有關(guān)課文。 經(jīng)典誦讀：每天堅(jiān)持做到：練字一張 。讀名著一小時(shí) (或科普、作文、史實(shí)等方面的書(shū)籍 )并在一周內(nèi)寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或?qū)懸黄x后感 。寫(xiě) 2 篇日記。 綜合實(shí)踐：幫助父母干一些力所能及的活。并寫(xiě)一篇作文“我?guī)蛬寢?———— ”。 第二周： 回顧舊知：復(fù)習(xí)語(yǔ)文上冊(cè) 34 單元課文內(nèi)容，積累課文中感受深刻的語(yǔ)句。 預(yù)習(xí)新知：預(yù)習(xí)下冊(cè)第三、四單元，要求： (1)、每篇課文讀 3 遍，嘗試背誦。 (2)把每課要求寫(xiě)的生字 (1﹢ 2﹢ 3)。 (3)背誦練習(xí)中的《讀讀背背》。 經(jīng)典誦讀：每天堅(jiān)持做到：練字一張 。讀名著一小時(shí) (或科普、作文、史實(shí)等方面的書(shū)籍 )并在一周內(nèi)寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或?qū)懸黄x后感 。寫(xiě) 2 篇日記。 綜合實(shí)踐：跟家長(zhǎng)一起走親訪友，或看望你村五保戶或孤寡老人。并完成習(xí)作“我看望了 —— ” 第三周： 回顧舊知：復(fù)習(xí)語(yǔ)文上冊(cè)第 56 單元課文內(nèi)容，積累課文中感受深刻的語(yǔ)句。 預(yù)習(xí)新知：預(yù)習(xí)下冊(cè)第五、六單元，要求： (1)、每篇課文讀 3 遍嘗試背誦。 (2)把每課要求寫(xiě)的生字 (123)。 (3)背誦練習(xí)的《讀讀背背》。 經(jīng)典誦讀：每天堅(jiān)持做到：練字一張 。讀名著一小時(shí) (或科普、作文、史實(shí)等方面的書(shū)籍 )并在一周內(nèi)寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或?qū)懸黄x后感 。寫(xiě) 2 篇日記。 綜合實(shí)踐：進(jìn)行一次調(diào)查“小學(xué)生如何使假期更有意義”實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告。 第四 周： 回顧舊知：復(fù)習(xí)語(yǔ)文上冊(cè) 78 單元課文內(nèi)容積累課文中出現(xiàn)的對(duì)聯(lián)。 預(yù)習(xí)新知：預(yù)習(xí)下冊(cè)第七八單元，要求： (1)、每篇課文讀 3 遍嘗試背誦。 (2)把每課要求寫(xiě)的生字 (123)。 (3)背誦練習(xí)的《讀讀背背》。 經(jīng)典誦讀：每天堅(jiān)持做到：練字一張 。讀名著一小時(shí) (或科普、作文、史實(shí)等方面的書(shū)籍 )并在一周內(nèi)寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或?qū)懸黄x后感 。寫(xiě) 2 篇日記。 綜合實(shí)踐：家長(zhǎng)及學(xué)生共同制定一份下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。 三、自主學(xué)習(xí)要求： 按時(shí) 參加自主學(xué)習(xí)小組的合作學(xué)習(xí)，積極認(rèn)真參與。提高認(rèn)識(shí)，積極配合組長(zhǎng)開(kāi)展工作，努力提高自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力。 認(rèn)真完成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)任務(wù)，不懂得知識(shí)請(qǐng)教家長(zhǎng)或小組長(zhǎng)。仔細(xì)寫(xiě)好讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，字跡要清楚工整。 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 一、時(shí)間安排 每天的四個(gè)“ 1 小時(shí)保障” 每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)； 每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀； 每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)； 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。 計(jì)劃與非計(jì)劃 如無(wú) 特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃； 每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排； 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。 二、學(xué)習(xí)計(jì)劃 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。 語(yǔ)文課程計(jì)劃 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū)；假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃 7 月份完成暑假作業(yè)， 8 月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。 自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。 英語(yǔ)課程計(jì)劃 英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的 培養(yǎng)；把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限； 假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類匯總；若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 三、活動(dòng)安排 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次； 至少去鄉(xiāng)下親戚家 2 次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次； 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全； 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事 （ 10 分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等； 每周玩電腦 2 小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高； 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。 附：另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎比較。 小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 每天日程安排： 8:00~8。30 起床 (刷牙洗臉吃飯 ) 8:30~9:00 做老師布置的作業(yè) 9:00~10:00 做課外作業(yè) 10:00~13:00 玩 13:00~14:00 做課外作業(yè) 14:00~15:00 玩 15:00~16:00 做課外作業(yè) 16:00~21:00 玩 從另一個(gè)角度寫(xiě)的 : ?? . ?? ?? 、缺點(diǎn) .. ，寫(xiě)出讀后感?? . ,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力?? . ,試著寫(xiě)出觀后感?? ?? . 曾經(jīng)不敢 /會(huì)做的 (好 )事 ,并努力做到最好?? ,不要漏做或偷工減料 .字體要工整 . ,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完 .最好看一些自己喜歡的有益的書(shū)本 .當(dāng)然也不要忘了讀一讀本學(xué)期的科目書(shū)哦 !第三 ,每天要做適量的運(yùn)動(dòng) ,不要因?yàn)樘鞖夂涠? ,知多點(diǎn)國(guó)家大事 ,知多點(diǎn)交通防范安全 ,知多點(diǎn)走歪道的后果 . ,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技 能 . 暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)提高民族素質(zhì)起著非常重要的作用。為了進(jìn)一步提高教師的 `政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本校實(shí)際，特制定教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。 一、政治學(xué)習(xí) 教師應(yīng)堅(jiān)持每單周五下午的政治學(xué)習(xí)。 學(xué)校在確定政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、步驟、方式的前提下，有目的地組織政治學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容要認(rèn)真準(zhǔn)備，會(huì)議要準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)，教職工要按時(shí)參加。 全校政治學(xué)習(xí)時(shí)間，教職工必須按時(shí)出席，特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的要事先向校長(zhǎng)請(qǐng)假，根據(jù)有關(guān)規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。無(wú)故不參加政治學(xué)習(xí)者，按曠工處理。 學(xué)習(xí)期間，應(yīng)集中精力，關(guān)掉手機(jī)，不講話、不交頭接耳、不看報(bào)、