【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生，它便會(huì)發(fā)出“歡迎光臨”的聲音；如果不是，它會(huì)識(shí)別你是不是好人，然后決定讓不讓你進(jìn)去，要不要報(bào)警。 進(jìn)入學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)聞到濃濃的花香，花壇里有春天的迎春花，夏天的梔子花，秋天的菊花，冬天的臘梅??品種多樣。你很驚訝吧？為什么春夏秋冬不同季節(jié)的花會(huì)開(kāi)在一起？因?yàn)檫@花壇是由一臺(tái)微電腦控制著的，它能從花的品種知道花適合生長(zhǎng)的條件，并把花生長(zhǎng)的一小塊地方變成適合花生長(zhǎng)的地方。 怎么樣？很厲害吧？繼續(xù)往前走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)龐然大物， —— 教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓有 100 層，每 14層一個(gè)年級(jí)，余下的是老師的辦公室。你會(huì)說(shuō)“這么高的樓，怎么上去呢？”“坐電梯？”“ No”，你只要來(lái)到教學(xué)樓的門口，教學(xué)樓頂便會(huì)射下一束光，一秒之內(nèi)識(shí)別并把你帶到你要去的班級(jí)樓層。教學(xué)樓里的每一間教室都有 200 平方米，每個(gè)學(xué)生的位置就有 3 平方米，可以容下 60 個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的位置上都有一套玻璃桌椅，上面都放著“眼鏡光腦”，上課時(shí)，老師通過(guò)它進(jìn)行教學(xué)，同學(xué)們就再也沒(méi)有碰過(guò)書(shū)包和文具。 教學(xué)樓的墻壁很奇特：它能夠 變色，調(diào)節(jié)溫度，上課時(shí)變成藍(lán)色，調(diào)節(jié)氣氛；下課時(shí)變成綠色，舒緩眼睛的疲勞；天熱時(shí)會(huì)吹出冷風(fēng)，使人神清氣爽，天冷時(shí)吹出暖風(fēng)，使人溫暖舒適。叮鈴鈴??下課了，操場(chǎng)在哪？這不會(huì)沒(méi)操場(chǎng)吧？不，你只要按下桌子上的綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一條隧道帶你去操場(chǎng)玩。 這就是我們未來(lái)的學(xué)校，你喜歡嗎？ 第二篇：未來(lái)的學(xué)校 600字 _初三想象作文 未來(lái)的學(xué)校 600字 _初三想象作文 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散 甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是收集整理的未來(lái)的學(xué)校 600字 _初三想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 未來(lái)的學(xué)校 600字 _初三想象作文 1 在第 21 個(gè)世紀(jì)里，未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢？晚上我躺在床上想象未來(lái)的學(xué)校??不知不覺(jué)中，貪睡的我“呼嚕 — 呼嚕 — ”睡著了。 “邵翊戴??”忽然，有人在我耳邊模模糊糊地叫我，我睜開(kāi)眼睛，卻看不見(jiàn)那個(gè)人。“如果你想去 21 個(gè)世紀(jì)里的學(xué)校，那你就跟著這個(gè)綠色的小點(diǎn)來(lái)吧！”我睜大了眼睛，看見(jiàn)真的有一個(gè)綠點(diǎn)在移動(dòng)。我的心中充滿了好奇和問(wèn)號(hào)。于是，我跟著 綠點(diǎn)穿過(guò)了許多奇怪的路，而且那些路都是用棉花糖來(lái)做的?? 忽然，綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門口，我仔細(xì)一看，大吃一驚，啊！那就是 21 世紀(jì)的平師附小。幾座高樓拔地而起，這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍！走進(jìn)學(xué)校，狹窄的樓梯變成了豪華的電梯，我走進(jìn)去，咦，沒(méi)有按鈕怎么上去？哦，原來(lái)是直接說(shuō)就行了，“我要到最高層，只過(guò)了 1 秒鐘，就到了最高層，顯示屏上顯示著 121層！我走出去，一看，啊，我好像一只小鳥(niǎo)在空中飛，原來(lái)最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室，一些學(xué)生正端正地坐在椅子上，咦，他們的老師去哪兒了？仔細(xì)打聽(tīng)，原來(lái)有一個(gè) 大屏幕，老師就在屏幕里與學(xué)生上課，學(xué)生可以對(duì)著話筒提問(wèn)題，老師能聽(tīng)得一清二楚。黑板的顏色還能變，只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板，就按一下清潔按鈕，它就會(huì)幫你擦得沒(méi)有一點(diǎn)臟東西。 走出教室，向右邊走，傳來(lái)一股濃濃的花香味，繼續(xù)往前走，啊，是“空中花園圖書(shū)館”！花園里的花顏色五彩繽紛，如果是在一邊看書(shū)，一邊賞花的話，那感覺(jué)棒極了！ “叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，讓我從美夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活中。原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)，希望在不久的將來(lái)，會(huì)有這樣的學(xué)校！ 未來(lái)的學(xué)校 600字 _初三想象作文 2 這是我們未來(lái)的學(xué)校。 來(lái)到?？?，你只要用手指按一下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)檢測(cè)指紋，識(shí)別你為學(xué)校學(xué)生或教師后就自動(dòng)開(kāi)門，讓你進(jìn)去。 步入書(shū)小新校，干凈的馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，幫我們遮住了噴火的太陽(yáng)，走進(jìn)校園，你看到的將是莊嚴(yán)的國(guó)旗和整齊的教學(xué)樓被鮮花和綠地包圍著，這里的師生都能夠做到“兩人”肩并肩，“三人”以上排成隊(duì)的有序景觀，一直往前走是通往各班級(jí)的長(zhǎng)廊，走廊里兩邊的墻上懸掛著學(xué)校里的《優(yōu)秀師生》作品和嚴(yán)格的《規(guī)章制度》，兩邊你會(huì)看到豪華的多功能廳和 多媒體教室，供學(xué)生們學(xué)習(xí)和舉行各項(xiàng)活動(dòng)，往右再走你將會(huì)看到碩大的室內(nèi)體育場(chǎng)供學(xué)生們組織各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，讓同學(xué)們從此告別了夏天的炎熱和冬天的寒冷。 來(lái)吧！再看看我們神秘的教室，教室里寬敞明亮，一排排桌椅整齊有序，神奇的是這里面到處都充滿著高科技呦！教室的黑板里藏著多功能智能語(yǔ)音系統(tǒng)，老師只要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話即可根據(jù)需求把要給學(xué)生講的各種題目出現(xiàn)在多功能黑板上，并且還能應(yīng)、答、添、去自入，告別粉塵污染。 教室里還有秩序檢測(cè)系統(tǒng)，檢測(cè)系統(tǒng)會(huì)在上課期間對(duì)每個(gè)學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況進(jìn)行智能測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果將會(huì)每 天以信息方式發(fā)給老師和家長(zhǎng)，并進(jìn)行月末、期末總結(jié)考核，這一招可制服了平時(shí)個(gè)別上課注意力不集中的同學(xué)，還有更神奇的是這里面看似普普通通的桌椅卻暗藏玄機(jī)，上課前學(xué)生走到自己的位置把手往上一伸，五指伸開(kāi)桌椅就會(huì)從頭頂自動(dòng)安全降落下來(lái)，放學(xué)時(shí)你只要伸手把五指握拳，桌椅就會(huì)自動(dòng)升到屋頂，這樣更方便同學(xué)們快速時(shí)把教室衛(wèi)生打掃干凈。 這就是未來(lái)的學(xué)校，是不是有一些異想天開(kāi)呢？我相信在不久的將來(lái)，這所“學(xué)?！苯K究會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前。 未來(lái)的學(xué)校 600字 _初三想象作文 3 未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢。令我無(wú) 限憧景?? 我想未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是這樣的；走進(jìn)校園，首先可以聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)聲。周圍是各種大樹(shù)，還有有亭臺(tái)樓榭組成的休息場(chǎng)所。池塘，花圃，草叢。池塘里有各種五彩斑斕的小魚(yú)和水草，可供觀賞。并且池塘邊有防護(hù)欄，也沒(méi)有危險(xiǎn)的縈懷。豈不是兩全齊美、另外校園里還有各種古典景致，什么小軒窗，石橋，圓洞門??不但可以讓學(xué)生了解中華古典文化，而且何以在學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。學(xué)也能在花園中想搜鋅礦生一個(gè)景色，讓學(xué)生更熱愛(ài)大致然。 教室里成立熟料課桌和椅子，老師給的講臺(tái)有自動(dòng)調(diào)控儀，能說(shuō)能伸。每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電子書(shū)，并 接著電子書(shū)輕巧易攜帶。上課時(shí)，只要將科目咔嚓晶電子書(shū)，要上什么課只需輕輕一點(diǎn)就顯示出來(lái)了。而且要做做作業(yè)時(shí)，只要點(diǎn)擊課后作業(yè)。做完后，數(shù)據(jù)直接靜如教師電子書(shū)。老師也可就躺批改，最后發(fā)給每位同學(xué)。所以學(xué)生們?cè)跇I(yè)務(wù)學(xué)位作業(yè)多作業(yè)拖拉而抽。這樣以來(lái)也減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)。教室里還有多山開(kāi)關(guān)門，可以方便進(jìn)出自如。 除了這之外，還有學(xué)生們喜歡的生物館。里面有著各種各樣的動(dòng)物，有溫馴可愛(ài)的白兔，調(diào)皮活潑的猴子，當(dāng)然還有威嚴(yán)的雄獅??學(xué)生們觀看后不僅能激發(fā)興趣，還能了解更多的知識(shí)。真所謂是一本百科全書(shū)啊、還有更令人驚嘆的是；學(xué)生們可以帶著為空潛望鏡看到逼真的海底世界。猶如盛林奇景。最后我還希望有個(gè)游泳館，里面的水可深或淺。但絕不會(huì)有危險(xiǎn)。 未來(lái)的學(xué)校是優(yōu)美的，同時(shí)是高科技的。隨著中國(guó)科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，我想未來(lái)的校園一定會(huì)建成。有夢(mèng)就有希望， 21 世紀(jì)的人門，行動(dòng)起來(lái)吧，讓夢(mèng)不再是夢(mèng)。 未來(lái)的學(xué)校 600 字 _初三想象作文 4 未來(lái)，學(xué)校的一切都變了，教學(xué)方法更有趣了！ 在未來(lái)，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，走到馬路邊一個(gè)大圓盤中間，突然我們上升了，原來(lái)這是一個(gè)直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學(xué)校門前，幾個(gè)大字“閃亮登場(chǎng)“，它們就是”近星小學(xué)”，原來(lái)，未來(lái)的學(xué)校已經(jīng)搬到了太空，真有趣！ 走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到我的教室門前，“歡迎進(jìn)入近星小學(xué)”這幾個(gè)電子字又出現(xiàn)了！我剛要開(kāi)門，咦？門怎么自動(dòng)開(kāi)了？哦！原來(lái)每個(gè)教室的門都有自己班同學(xué)的電子掃描照片，同學(xué)們只要站在門前掃描一下門就開(kāi)了。走進(jìn)教室，問(wèn)題又出現(xiàn) 了，為什么教室里沒(méi)有桌椅、黑板呢？原來(lái)為了防止小偷偷東西，教室內(nèi)的設(shè)備都被隱藏了，我一不小心按到了一個(gè)按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學(xué)生都來(lái)齊了，我們等待著老師。老師來(lái)了！她打開(kāi)一個(gè)按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個(gè)小風(fēng)扇，我打開(kāi)風(fēng)扇，啊我最喜愛(ài)的百合香味和清爽的風(fēng)飄來(lái)，我才知道，原來(lái)風(fēng)扇可以按照每個(gè)同學(xué)的心情來(lái)調(diào)節(jié)味道呀！夏天風(fēng)扇吹出的是涼爽的風(fēng)，冬天吹出的是暖和的風(fēng)，真是棒呀！這時(shí)老師又走了，我們每個(gè)人身邊又多了一個(gè)電子屏，一個(gè)玻璃墻把我們分開(kāi)，很快又變成了“房子”，還帶了個(gè)門，原來(lái)為了不讓同學(xué)互相 被打擾，我們又被分開(kāi)了，在“房子”里我們聽(tīng)不見(jiàn)別人的聲音，我打開(kāi)電子屏，選了語(yǔ)文來(lái)聽(tīng)，原來(lái)是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來(lái)上！上課采取了邊學(xué)邊游戲的方式，我記的很快呢！ 下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來(lái)為了防止我們?cè)谡n間發(fā)生意外，電子屏隨時(shí)跟蹤我們保護(hù)我們。 放學(xué)了，我希望第二天早點(diǎn)到來(lái)，好讓我在“近星小學(xué)”多學(xué)一會(huì)兒。 未來(lái)的學(xué)校 600字 _初三想象作文 5 晚上，我在被窩里想象著，未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們潮水 般地涌進(jìn)了學(xué)校，老師發(fā)給我們一個(gè)可縮小的手提電腦和一個(gè)軟盤，你只要把軟盤放進(jìn)電腦里，再說(shuō)你要的書(shū)，那本書(shū)就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)了。晚上，我打開(kāi)電腦做作業(yè)，一個(gè)話筒和一個(gè)機(jī)器手伸了出來(lái)，要做的作業(yè)都顯示在屏幕上，你只要對(duì)著話筒說(shuō)答案，機(jī)器手就會(huì)自動(dòng)把答案寫(xiě)上去。 第二天上街一看，所有學(xué)生的書(shū)包都變成了那臺(tái)手提電腦，你只要按下電腦上的紅色按扭，電腦就會(huì)縮小，小到你可以把它裝進(jìn)口袋里。沒(méi)有沉重的書(shū)包，你就可以像逛街一樣地去學(xué)校了。到了班級(jí)，我把作業(yè)放進(jìn)作業(yè)批改機(jī)里，他就說(shuō)：“有一題錯(cuò)誤，請(qǐng)訂正?！庇喺曜鳂I(yè)，該上 課了，第一節(jié)是語(yǔ)文課，我對(duì)話筒說(shuō)了一聲“語(yǔ)文書(shū)”，語(yǔ)文書(shū)就從電腦里跳了出來(lái)。老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到，今天我們要上得是，《拉薩的天空》這一課?！痹捯魟偮?，黑板上就浮現(xiàn)出拉薩天空的景象，那里的天空是那么的蔚藍(lán)，那么的廣闊。第二節(jié)是生物課，今天我們要上的是瀕危動(dòng)物金絲猴，我們把書(shū)翻到，書(shū)上就出現(xiàn)了一只可愛(ài)的金絲猴，在教室里活蹦亂跳啟來(lái)，“哇噻”同學(xué)們的嘴巴個(gè)個(gè)都成了 O 字形，后來(lái)才知道，那是用立體影象拍出來(lái)的。激動(dòng)人心的活動(dòng)課終于到了，我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上向?qū)W校的圖書(shū)室借閱圖書(shū)，我借到了一本《福爾摩斯探案集》，剛 想翻開(kāi)看，一只大手就從我背后伸過(guò)來(lái)，想搶我的書(shū)，我大聲叫到：“這是我的書(shū)，你不能搶?！? 雖然我沒(méi)有體驗(yàn)到真正的快樂(lè)，但是我相信，隨著科學(xué)的迅速發(fā)展，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。 未來(lái)的學(xué)校 600字 _初三想象作文 6 說(shuō)到房子大家肯定見(jiàn)過(guò)，有平平方方的，有高樓大廈的。而未來(lái)的房子又是什么樣的呢？未來(lái)的房子可不像我們的房子千奇百怪，多姿多彩。 未來(lái)的房子有五大功能，每一個(gè)功能都有著自己的特點(diǎn)，自己的功能。下面我來(lái)給大家講解一下。 一、可以折疊，假如我們外出的話可以把房子折疊起來(lái)帶走。當(dāng)然你不用擔(dān)心房子太大，因?yàn)榉孔拥膲ο窦堃粯颖　Ｄ愀挥脫?dān)心它的硬度，因?yàn)樗辱F還要堅(jiān)硬很多倍，攜帶也非常方便。 二、可以滅火，如果你家著火了，可以打開(kāi)滅火系統(tǒng)有一排亮晶晶的小點(diǎn)從那里噴水幾秒鐘就可以吧火苗撲滅。而且只會(huì)浪費(fèi)少量的水，因?yàn)閲娝到y(tǒng)把水轉(zhuǎn)化為水汽來(lái)滅火所以很環(huán)保而省水資源。 三、可以飛向天空，如果泥石流和地震來(lái)臨就可以飛向高高的天空不被地震和泥石流沖走。還可以乘坐你的房子去旅行這樣既環(huán)保又可以環(huán)游很多地方。 四、可以隔音，因?yàn)樗懈粢粝到y(tǒng)因?yàn)楝F(xiàn)在是世界到處都是噪音，很影響人們的健康例如車輛鳴笛，工廠機(jī)械噪音，如果這個(gè)房子有了隔音系統(tǒng)那么你在里面就感受不到外面世界的喧雜，對(duì)睡眠也有很大幫助。 五、可以防盜，假如有小偷在你走之后來(lái)你家偷東西，你不必?fù)?dān)心你的家會(huì)被盜竊因?yàn)榇箝T都設(shè)置有密碼和指紋識(shí)別系統(tǒng)和模樣識(shí)別系統(tǒng)，有了這三個(gè)系統(tǒng)你就不用擔(dān)心小偷會(huì)進(jìn)到你的家里，而且如果不是你的家人房子會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟警報(bào)，這樣警察也會(huì)很快趕來(lái)。 如果未來(lái)發(fā)明了這種房子，那么好多人們不用擔(dān)心出門沒(méi)住的地方，不用擔(dān)心火災(zāi)地震， 走到哪里也沒(méi)有噪音，而且?guī)в蟹辣I功能。我以后一定來(lái)發(fā)明這種房子，讓我們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子。 未來(lái)的學(xué)校 600字 _初三想象作文 7 隨著科技的日新月異，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，但是我們的地球也變得越來(lái)越擁擠了。這時(shí)，科學(xué)家們發(fā)明了植物房子，人們只要選擇相對(duì)應(yīng)的種子，把它種在地上，灌溉特殊的養(yǎng)分，一天以后種子就發(fā)芽長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一顆大樹(shù)，樹(shù)上的大大小小的果實(shí)就是一個(gè)個(gè)房間。 我們未來(lái)的學(xué)校也是這樣長(zhǎng)出來(lái)的。推開(kāi)樹(shù)干大門，里面是個(gè)五彩繽紛的世界，四通八達(dá)、五顏六色的電梯通往不同的目的地，同學(xué)和 老師們只要在門口標(biāo)示牌上按一下，電梯就會(huì)送你到不同的地方。 那這座植物學(xué)校有什么功能呢？