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正文內(nèi)容

【實(shí)用】關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文500字集合共5篇(編輯修改稿)

2025-05-22 16:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的正能量所帶來(lái)的回報(bào)。 夏花愈艷,草色愈濃,愿他們的正能量持續(xù)不斷地釋放,傳遞給無(wú)數(shù)的像我這樣的人。我們的生活將充滿美好與歡笑。 來(lái)到教室,在我們小小的班級(jí)里也是處處充滿了正能量。班干部為了我們眼睛的健康,日復(fù)一日地督促我們認(rèn)真做眼保健操;在自習(xí)課上兢兢業(yè)業(yè)地保障班級(jí)的紀(jì)律;放學(xué)后為了給大家?guī)?lái)干凈清爽的環(huán)境協(xié)助值日生打掃教室這些不正是他們所釋放 的正能量嗎?這能量像一根擎天巨柱堅(jiān)定不移地支撐著我們的班級(jí),為我們班級(jí)的攜手共進(jìn)營(yíng)造了有利的條件。他們用一句句善意的提醒,一次次眼神的交流,一滴滴辛勤的汗水,證明著自己的正能量。 他們火熱的正能量,在我心間流溢出絲絲感動(dòng)。 然而,在我們的生活中也有一些不和諧的音符。最近發(fā)生的駭人聽(tīng)聞的新疆暴力事件中,那些歹徒為了自己骯臟罪惡的目的,不惜以同胞的鮮血濺滿長(zhǎng)刀。他們用慘無(wú)人道的行徑破壞著國(guó)家的繁榮穩(wěn)定。他們所帶來(lái)的負(fù)能量已經(jīng)讓很多人喪失了基本的人性良知,連從小一起長(zhǎng)大的伙伴也成了他們刀下的犧牲品 。但他們的行徑終歸敵不過(guò)強(qiáng)大的正能量,這個(gè)充滿正能量的社會(huì)也絕不會(huì)容忍他們的強(qiáng)盜行徑。 我愿默默地積蓄自己的正能量,我更愿源源不斷地釋放自己的正能量! 關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文 500 字篇 5 今天是世界愛(ài)眼日,是全世界宣傳怎樣愛(ài)護(hù)眼睛的日子。 要想不近視,就得按以下幾方面做: 食物對(duì)保持好的視力起著重要的作用,多食一些健脾養(yǎng)胃和補(bǔ)益氣血的食物,如龍眼肉、山藥、胡蘿卜、山芋、芋頭、菠菜、小米、玉米等。也可多食用一些桑椹、黑豆、紅棗、核桃仁等食品,能養(yǎng)心安神明目。補(bǔ)充鋅和鉻等元素也很重 要,黃豆、杏仁、紫菜、海帶、羊肉、黃魚(yú)、奶粉等含鋅量較高;牛肉、谷物、肉類、肝類等食物中含鉻也較豐富。為防止近視眼的發(fā)生發(fā)展,應(yīng)適當(dāng)控制甜食,經(jīng)常吃堿性食品,如蘿卜、胡蘿卜、白菜、大蔥、萵苣、黃瓜、豆芽菜等等。近視眼:要避免視力衰退,就得多吃魚(yú)、五谷雜糧、柑桔類水果 (柑、桔、橙、檸檬 )與紅色果實(shí),這是防止近視眼的有效辦法。但是要注意不得吃那些加重近視眼的食物,特別是精糖 (各種糖果、甜食 )、肉和全脂奶酪。 在看書(shū)的時(shí)候一定要保持和書(shū)相距 1 尺 (33cm)左右的距離,不要太近了,但也別太遠(yuǎn)了。 看書(shū)、看電視、看電腦時(shí)不要時(shí)間太長(zhǎng)。一般看將近一小時(shí)后要閉上眼睛休息休息,如果能閉著眼睛讓眼球轉(zhuǎn)上幾圈是最好的了。 看書(shū)、寫(xiě)字、打電腦一段時(shí)間后,除要讓眼睛休息一下,還應(yīng)該讓眼多看看遠(yuǎn)處的景致,如遠(yuǎn)處的樹(shù),遠(yuǎn)處的云,最好的是看晚上的星星。以放輕緊張的眼睛肌肉。 在讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)光線一定要合適。過(guò)強(qiáng)或太弱的光線都會(huì)使眼睛在短時(shí)間內(nèi)疲勞。在晚上,光源一定要使用顏色接近自然光的顏色,不要用顏色太重或頻閃嚴(yán)重的光源。最好的光源是自然光的散射光,所以在白天讀書(shū)寫(xiě)字時(shí),最好不要使用人造光源。 不要在運(yùn)動(dòng)的物體上看書(shū)。長(zhǎng)期這樣做,你的眼一定是一個(gè)近視眼,再繼續(xù)這樣做,就會(huì)由低度近視變?yōu)楦叨冉暋? 當(dāng)你的眼睛有疲勞的感覺(jué)時(shí),不要急于做眼保健操,而應(yīng)該閉上眼睛休息休息。每天的兩次或三次眼保健操要在你的眼不疲憊的時(shí)候做。 我們應(yīng)該把每一天都當(dāng)成世界愛(ài)眼日! 關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文 500 字篇 6 愛(ài)的叮囑,不必像風(fēng)中的柳絮一般冗雜錯(cuò)亂,不必像潺潺流水一般柔情,也不需要像鮮花嫩草一般鮮妍明麗。愛(ài)的叮囑,只需如一杯白開(kāi)水,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻能給人力量。 正如朱自清所說(shuō)的:你的話應(yīng)該像黑 夜的星星,而不是爆炸,誰(shuí)會(huì)稀罕那徹宵的爆竹呢?愛(ài)的叮囑也是這樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“加油”、“努力哦”、“我看好你哦”、“你一定能行”這就夠了。我的母親就從不叮囑我太多,因?yàn)樗摇? 小時(shí)候,即將出門(mén)去上學(xué)時(shí),她會(huì)說(shuō)“注意安全”然后我從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷,即使我是一個(gè)人。因?yàn)樗牢颐靼姿囊馑?,我?huì)穿好衣服、記得拿傘、過(guò)馬路時(shí)注意兩邊。話不需說(shuō)得太多。 現(xiàn)在,當(dāng)我開(kāi)心時(shí),她說(shuō):“保持這個(gè)狀態(tài)哦”當(dāng)我沉淪時(shí),她說(shuō):“心中的不快樂(lè)會(huì)在你的心里種下憂郁的種子?!痹挷恍枵f(shuō)得太明白。 即使是到別處去參加考 試,母親也不會(huì)像別的家長(zhǎng)一樣表現(xiàn)得比孩子還緊張。她僅僅對(duì)我說(shuō)“盡力就好”話不需讓人有緊張感。 叮囑由愛(ài)產(chǎn)生,但愛(ài)到深處,就不再需要太多了。因?yàn)楸舜肆私?、明白,心照不宣,相信別人反而比絮絮叨叨、纏綿不休的告訴別人該怎么做更加行之有效。 只言片語(yǔ)或許有時(shí)顯得過(guò)于無(wú)情,但是能給彼此更多獨(dú)立思考的時(shí)間,變得更加成熟、知性。或許卡萊爾這句話說(shuō)的很對(duì):“語(yǔ)言屬于時(shí)間,靜默屬于永恒?!卑褠?ài)放到心底,讓它成為永恒。希望人與人之間能多一些對(duì)視,少一些對(duì)話。 今早出門(mén)前,母親對(duì)我說(shuō):“做好自己”沒(méi)有再多了。但我從她的眼神里讀到了更多,那里面包含的不僅僅是愛(ài)的叮囑。 關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文 500 字篇 7 老師,您對(duì)我們的愛(ài),既嚴(yán)厲又細(xì)膩,您就是我們的親人,總是無(wú)微不至的關(guān)心著我們。您的愛(ài),是天下最偉大、最高潔的愛(ài)。 我們是祖國(guó)的花朵,您是辛勤的園丁。母親賦予我們的是一個(gè)軀體,沒(méi)有您的辛勤培育和悉心教導(dǎo),我們同野獸沒(méi)什么兩樣。因?yàn)橛辛四鷮?duì)我們的教育,我們懂得了許多做人處事的道理,因?yàn)橛心?,我們的精神生活才更加充裕。老師,您?duì)我們的恩情,深似大海、 高如藍(lán)天。 記得從前的我,是個(gè)膽小鬼,舉手總害怕回答錯(cuò)誤。因?yàn)檫@個(gè)原因,我上課時(shí),就算心里已經(jīng)有了答案,但總還是猶猶豫豫不敢站起來(lái)向您和同學(xué)們表達(dá)自己的想法。您其實(shí)也很了解我的性格,所以每次都向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,可是當(dāng)我遇到您的目光,總會(huì)不好意思的低下頭,這時(shí)您就會(huì)對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大家勇敢的舉手,即使回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系,老師幫你糾正,不會(huì)批評(píng)你的!”我舉起了手,可又放下了,想了想,又舉了起來(lái)。您臉上露出了微笑,用手指了指我,示意讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。雖然我回答的不怎么理想,還逗的班上同學(xué)轟堂大 笑,但是您依然當(dāng)著班上同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題就是最棒的!”正因?yàn)橛辛四鷮?duì)我的鼓勵(lì),我不再像以前那樣膽小怕事,每到課上,只要我心中有答案,就會(huì)毫不猶豫的高高舉起我的手,這時(shí),您的臉上也總會(huì)露出舒心的笑容。老師啊!我敬愛(ài)的老師,因?yàn)橛心?,才使我這個(gè)自卑膽怯的少年變成了一個(gè)充滿自信與勇氣的少年。 不記得您多少次在我的作業(yè)本上精心批注;不記得您多少次帶領(lǐng)我們深入田間地頭了解大自然的奧秘;也不記得您多少次面對(duì)面地對(duì)我孜孜不倦的教誨。您總用紅燭燃燒著亮麗生命,您用真情傳播著智慧火種。您把自 己的青春都奉獻(xiàn)給了莘莘學(xué)子們,“燃燒自己照亮別人”。 是您指引了我智慧的方向,是您帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。您對(duì)我的教誨、引導(dǎo)、關(guān)愛(ài),我終生難忘。啊,老師!您是我最敬愛(ài)的人! 關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文 500 字篇 8 太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩子,紅著臉在偷看著什么。“起床啦,小懶蟲(chóng),跟我到菜地去,把雜草除了。” 媽媽在叫我起床,“快點(diǎn)哦,不然花蝴蝶飛走嘍?!薄翱禳c(diǎn)快點(diǎn),我馬上就起來(lái)?!蔽矣皿@慌的行動(dòng),童聲童氣地回答道。 不一會(huì)兒,我和媽媽扛著鋤頭來(lái)到菜園。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽 起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草,只見(jiàn)鋤頭時(shí)而高起,時(shí)而落下;不時(shí)的抬起頭來(lái)看看我,就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的,伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。 “呀呼,我抓到了,我抓到了?!蔽揖o緊地捏著抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前:“媽媽,我抓到了,我抓到了。”媽媽說(shuō):“快把手松開(kāi),讓我看看你抓到了什么?!蔽逸p輕松開(kāi)小手,里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,我不 知道怎么會(huì)這樣,眼淚禁不住落了下來(lái)。媽媽急忙說(shuō):“別哭別哭,以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著,自由自在地飛著,你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚,一邊抬起頭,看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶,想著那只被我捏死的蝴蝶,我覺(jué)得生命似乎是那么的短暫,那么的脆弱,那么的渺小??墒?,要是我能夠珍惜它的生命,關(guān)愛(ài)它以及像它一樣的其它動(dòng)物的生命,那么,我們的生活將會(huì)更加美好。 第三篇:關(guān)愛(ài)作文 500 字 篇一:關(guān)愛(ài)作文 500 字 在隆木,有一個(gè)群山環(huán)繞的小山村,小山村里有一個(gè)小學(xué),這個(gè)小學(xué)只有一個(gè)教室,一個(gè)老師,十個(gè)學(xué)生。這個(gè)小學(xué)叫“鄒家地小學(xué)”,這個(gè)寧愿待在山旮旯里教書(shū)的老師叫“劉光延”。今天,我們來(lái)到鄒家地,用自己的愛(ài)心來(lái)幫助這十個(gè)窮苦的孩子。 進(jìn)了教室,我們發(fā)現(xiàn)教室的墻面桌椅都十分破舊,環(huán)境非常之差。見(jiàn)到我們,校長(zhǎng)兼老師的劉光延顯得很激動(dòng),而孩子們第一次見(jiàn)到這么多人,還是有些不知所措。進(jìn)一步了解過(guò)后,我們知道了,劉光延是個(gè)土生土長(zhǎng)的本地人,也還算個(gè)知識(shí)分子。以前環(huán)境優(yōu)秀的隆木中心小學(xué)也曾聘請(qǐng)過(guò)劉光延去它校教書(shū), 可當(dāng)時(shí)劉光延已任鄒家地小學(xué)教師,雖然隆木中心小學(xué)環(huán)境優(yōu)秀,但劉光延還是猶豫不決,第一:舍不得孩子們;第二:如果讓孩子們徒步去中心小學(xué),要走兩三個(gè)小時(shí)。最后,他還是留在了鄒家地小學(xué)。 我們把一套套嶄新的桌椅搬進(jìn)教室,將一箱箱圖書(shū)捐贈(zèng)給鄒家地小學(xué)。孩子們接過(guò)錢(qián),眼眶有些濕潤(rùn),但臉上卻洋溢著快樂(lè)的笑容。 這次的活動(dòng)圓滿結(jié)束了,我們收獲了幫助別人的快樂(lè),懂得了珍惜現(xiàn)在的幸福,并幫助了十個(gè)渴望知識(shí)的孩子。望著漸暗的天空,我有了一種“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?!钡母杏X(jué)?? 江西省南康市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年 級(jí):公主也瘋狂 篇二:關(guān)愛(ài)作文 500 字 得到他人的的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種美德。在我成長(zhǎng)的歲月中,常常得到別人的關(guān)愛(ài),而今天,我也真真正正地學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人。 今天,我悶悶不樂(lè)地走在回家的路上。哎!今天作業(yè)很多,再加上考試考砸了,真是禍不單行,很想發(fā)泄一下。 突然,一只冰涼的手拉了一下我的衣角,我火氣很大,沒(méi)搭理。接著,我聽(tīng)到了一把清脆的童聲:“大哥哥,請(qǐng)問(wèn)東華醫(yī)院怎么走?我??”這時(shí),我很想吼:不知道!可當(dāng)我往后一看,發(fā)現(xiàn)和我說(shuō)話的是一個(gè)淚流滿面的小男孩時(shí),我把含在 嘴里的話給吞了下去,我蹲下身子,幫他把
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