十查十看整改措施(編輯修改稿)
2025-05-22 15:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 團(tuán)結(jié)協(xié)作；看誰(shuí)在班子中更優(yōu)秀、更出色、更全面。十是比氛圍，看環(huán)境。比誰(shuí)營(yíng)造環(huán)境、營(yíng)造氛圍、營(yíng)造和諧的意識(shí)強(qiáng)；看 2 誰(shuí)周?chē)墓ぷ?、辦公、生活場(chǎng)所更整潔、更有序、更和諧。 活動(dòng)方法：黨員職工及各班組長(zhǎng)從學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)、實(shí)干、廉潔、態(tài)度、服務(wù)、管理、貢獻(xiàn)、班子、氛圍“十個(gè)方面”相互比、相互看，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，以比促干，以看促變，切實(shí)形 成比、學(xué)、趕、幫、超的生動(dòng)局面。 第三篇：十查十看 以“十查十看”為主要內(nèi)容開(kāi)展大督查。 一查工作狀態(tài)?？丛趰徳谖磺闆r，有無(wú)有令不行、有無(wú)有令不行、有禁不止、遲到早退、空崗串崗脫崗、上網(wǎng)聊天、利用辦公電腦打游戲、看電影、炒股票等問(wèn)題； 二查工作紀(jì)律。看有無(wú)違反縣委、縣政府“四項(xiàng)工作制度”的問(wèn)題； 三查部門(mén)形象?？词欠駸崆橹艿?、文明禮貌，有無(wú)“門(mén)難進(jìn)、人難找、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”等問(wèn)題； 四查服務(wù)質(zhì)量。看是否認(rèn)真落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、超時(shí)默認(rèn)制、聯(lián)審聯(lián)批制度、 通知書(shū)制度、 AB 崗制度、政務(wù)公開(kāi)制度； 五查審批事項(xiàng)?？锤鞑块T(mén)審批許可是否進(jìn)入服務(wù)大廳辦理，是否做到“兩集中，兩到位”，中央、省、市明令取消的審批事項(xiàng)是否取消，能夠下放給基層和企業(yè)的審批權(quán)限是否下放；六查執(zhí)法情況?？词欠褡袷厥?、縣優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的有關(guān)規(guī)定、落實(shí)首違不罰、檢查備案制度； 七查工作日午間飲酒?？词欠褡袷毓ぷ魅瘴玳g禁酒的有關(guān)規(guī)定； 八查工作效率?？词欠袢烁∮谑?，有無(wú)辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下等問(wèn)題；九查責(zé)任落實(shí)。看是否把責(zé)任落實(shí)到具體工作中，是否能按時(shí)完成任務(wù)、工作目標(biāo)； 十查廉潔從政?？词欠褚婪ㄐ姓⑽拿鲌?zhí)法，有無(wú)“四亂”，“吃拿卡要報(bào)”，不作為、慢作為、亂作為，“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”等問(wèn)題。 . 第四篇：十查十看 教師“十查十看”師德建設(shè)剖析材料 濱海縣幼兒園范麗麗 教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不再潛移默化的影響著學(xué)生。有 一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景線最為綺麗，那就是師魂。學(xué)高為師，身正為范。通過(guò)深入的學(xué)習(xí)，從“十查十看”角度出發(fā)，認(rèn)真思考，對(duì)自己做了自查，具體如下： 1．在依法執(zhí)教方面：本人從教以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國(guó)家憲法與法律。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，依法執(zhí)教，用法律手段保護(hù)教師的合法權(quán)益。 2．遵紀(jì)守法方面：在教育教學(xué)中，本人努力以崇高的職業(yè)道德、良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的 教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本，嚴(yán)格要求、耐人引導(dǎo)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，已達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之的目的。 3．在教育教學(xué)上：敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在備課中，我力圖體現(xiàn)信息技術(shù)課程的開(kāi)放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì) ，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。 ：和同事們相處都是一直以“和諧”為貴，以“尊重”為首，從
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1