【文章內(nèi)容簡介】 的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助 中學會了擔當，每天放學后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復，身為教師，我們欣喜 ! 面對經(jīng)常頭疼的學生劉淳和，除了日常關心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛， [蓮山課件 ]就是最好的禮物?！坝孜嵊滓约叭酥住保@是教師該有的擔當。 責任的擔當，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專業(yè)書籍，利用一切機會豐富自己、充實自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當孩子們在我的課堂中感受到學習的魅力、愛上我的 39。課堂時，當學生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時，當我的教育設想贏得各級領導的一致好評時 ,我體驗著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔當。 老師們，“同舟共濟海讓路 ,眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個教育工作者的心聲?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。 __教育、我的責任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造 __教育新輝煌，是我的責任，是你的責任，是你我的共同責任。讓我們立足崗位，盡職盡責，上好 每一節(jié)課，做好每一件事 。讓我們加強學習，勤于實踐，提升自身素質(zhì)，增長教育智慧 。讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫 __教育的新輝煌 ! 青春擔當演講稿 5 尊敬的各位領導，各位同事： 大家上午好 ! 曾經(jīng)，聽說過“焦裕祿、孔繁森”等這些人民公仆的名字，知道些他們的感人事跡，但覺得那離自己很遙遠?? 而此刻，菊美多吉這位身邊的新時代楷模讓我感動、震撼、思考。雖然他已遠去，但他的動人事跡在千家萬戶中被訴說，他的生命贊歌在千街萬巷中被傳唱。他是一 個多么平凡的人啊，可他卻用自己的行動在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想，他是怎么去做到的呢 ?也許，他懷著一顆感恩的心吧 ! 山感恩地，方成其高峻 。海感恩溪，方成其博大 。天感恩鳥，方成其壯闊，世間萬物，莫不存感恩于心中。 60 多年前，偉大的中國共產(chǎn)黨推翻了剝削階級，解放了我們甘孜農(nóng)奴，我們要感恩 。美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長，我們要感恩 。甘孜百萬父老鄉(xiāng)親賦予了我們建功的使命，我們要感恩。 對菊美多吉來說，感恩不是壓力、桎梏和債務負擔，而是一種責任，這種責任就是催促他深入田間地頭、為人民服 務的動力。這些都告訴我們一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起對社會的責任。 何為責 ?負何責 ?車尼爾雪夫斯基曾經(jīng)說過：生命是和崇高的責任聯(lián)系在一起的。菊美多吉給出了責任最好的答案：以生命踐行責任 !責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著，責任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。責任，一個凝結著厚重的字眼 。人生，一個充滿責任的旅途 。價值，一個人生追求的目標 。卓越，一個價值展現(xiàn)的囊括。 菊美多吉用生命詮釋了“責任、人生、價值、卓越”這幾個詞的真正含義。他 是我們甘孜的驕傲，更是我們黨和人民的自豪 !他帶病堅持工作到生命的盡頭，他為黨和國家的事業(yè)嘔心瀝血，他求的是什么 ?只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容，鞠躬盡瘁，死而后已。 我們同樣拿著國家的俸祿，又有什么理由不盡職盡責呢 ?走村串戶，是為了傾聽一線的民聲 。行遍康巴大地，是為了獲取最真實的數(shù)據(jù)。因為懂得，所以堅守、所以快樂。這一刻手中的鍵盤已是我生命的琴鍵，屏幕上跳動的數(shù)字正是我生命的樂符，我用我的熱情與信仰，去傾聽來自生活最深處的每一絲細微脈動，去感受那來自最可愛的百姓心中的期盼，凝結成晶，折射生活的真實。 作為一名普普通通的甘孜調(diào)查人，要牢牢秉承“為國調(diào)查、為民服務”的調(diào)查宗旨，始終堅持“甘心情愿扎根高原、孜孜以求服務發(fā)展”的價值取向。認真開展好每一次民情民意的調(diào)查，真實傳達群眾的呼聲 。認真把握好每一筆數(shù)據(jù)，要為經(jīng)濟發(fā)展起到助推作用。隨時想到我們崇高的責任與擔當，將每一分心血與智慧投入甘孜調(diào)查事業(yè)的發(fā)展，用調(diào)查之筆去勾勒甘孜社會發(fā)展、文明進步的清晰影像。 菊美多吉倒下了，他倒在了他深愛的這片熱土上，他倒在了他最愛的這份崗位上。但是，他又“活”了，活在了百萬甘孜兒女的心中，我們在學習菊美多吉模 范事跡和崇高精神的同時，更要將它化作我們的工作動力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心，心存一份責任感，切實肩負歷史使命，始終保持爬坡上坎的精神狀態(tài)，堅定信心、強化責任、凝聚智慧，攜手共同創(chuàng)造出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的嶄新業(yè)績。 乘借著黨的十八大帶來的和煦春風，圍繞“建設美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜”的目標任務和方向指引，在州委、州政府的堅強領導下，我們要把思想和認識統(tǒng)一到建設上來，要把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)“四個翻番、五大跨越”的奮斗目標上來，以強烈的責任感和永不滿足的卓越心境，真正承擔起屬于 我們自己的責任，把智慧發(fā)揮到極致，在追求卓越中實現(xiàn)自我價值，創(chuàng)造人生新的輝煌，創(chuàng)造康巴大地新的輝煌，創(chuàng)造甘孜發(fā)展史上新的輝煌 ! 我的演講結束了，謝謝大家 ! 青春擔當演講稿 2021 第三篇：青春擔當演講稿學生 2021 人生就是一種擔當。讓我們一起擔當人民賦予的歷史重任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中，書寫無愧于時代的壯麗篇章吧 !一起來看看青春擔當演講稿學生 2021，歡迎查閱 ! 青春擔當演講稿 1 今年的除夕靜悄悄的，窗外沒有一聲爆竹響。遠在幾千公里外的武漢 ，大街上空無一人，醫(yī)院里擠滿了戴著口罩的患者，還有在各個病房里忙碌的大夫。一張瘟疫地圖成為了過年這段時間里最熱門的圖片，屬于湖北的那一小塊圖標，卻日漸深紅。 這是庚子年的開端。因為人類的貪婪和一雙雙伸向野味的筷子，讓這個春節(jié)變得與以往的都不同，一場突如其來的疫情打破了原本普通而又平凡的中國年。十七年前的傷痛隨著時間的流逝逐漸消亡在時間的長河，使得人們犯下了相同的錯誤，讓整個中國，又一次進入了恐慌之中。城市再次“帶上了”口罩，變得空曠起來。原本屬于新年的熱鬧氣氛消失的一干二凈，人們不再像往常一樣出門拜 年、聚餐，而是都呆在家里，哪里也不敢去。 但無論是十七年前還是現(xiàn)在，在這場與病毒抗爭的戰(zhàn)役中，總會有白衣天使們的身影。許多正值青春年華醫(yī)務人員放棄了團圓的機會，退掉了那張返鄉(xiāng)票，選擇一線，為國家抗擊疫情貢獻力量。全國各地許許多多的醫(yī)生、護士、軍醫(yī)都紛紛趕到武漢支援，努力治愈每一位病人。 就在前幾天，我看到一篇新聞，奮戰(zhàn)在抗擊新型冠狀肺炎一線的醫(yī)護人員因為長時間佩戴護目鏡和口罩，臉上布滿勒痕，看到這些痕跡，我的眼睛一片濕潤。這些勒痕刻在醫(yī)護人員的臉上，卻痛在我們的心里。 醫(yī)生們?yōu)榱司戎?患者，穿著不透氣的防護服，帶上面具和口罩，進入監(jiān)護室一待就是幾個小時，護士的手被消毒水、洗手液等侵泡浸蝕，已滿是傷口。還有一位女軍醫(yī)，在腳上打著兩塊鋼板和鋼釘?shù)耐瑫r，依然奔入前線。當時，她根本沒有考慮自己的傷情，也沒有向各級組織報告負傷的情況，毅然決然的出發(fā)了。 雖然他們也疼也累，但是一想到還有病人，還有國家需要他們?nèi)ァ罢取保麄儽闳徊活櫋Ｋ麄円彩峭覀円话愕娜?，他們也有需要守護的人，但在這個不平凡的中國年，他們卻奮不顧身的奔入前線，用血肉之軀守護著國家。我們被這樣一群人守護著，他們不計報酬，無 論生死，他們奮斗在一線與病毒抗爭 。我們被這樣一群人守護著，他們與時間搏斗，在實驗室里用令世界稱贊的速度研制出試劑盒 。我們被這樣一群人守護著，他們舍棄了自我，付出無盡心力治愈著患者。 我們應感到無比感恩與榮幸，能夠被這樣一群人守護。同時，我們也應該吸取教訓，將貪婪與欲望收回，為我們共同的家園做出實際的努力。 青春擔當演講稿 2 無論在哪個時代，青年人都是肩扛社會大任，推動社會發(fā)展的中流砥柱。而今，責任的大旗正向我們遞來，我們應不負韶華，共同振興國家。 歷史上，對青春年華的贊美從不缺乏，同時，有志的青年對同胞的呼號也從不缺乏。周恩來發(fā)出“安忍坐視而不一救耶 ?”的呼聲，燕園學子提出“團結起來，振興中華”的口號，無不是在向當世青年呼吁：莫負韶華，與我同振國家。 青年人為何要擔此重任 ?因為青年擁有人生最寶貴的青春，處在一個最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時期，易被時代感染，易無懼邁上征程，能扛時代大旗，能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會終生懊悔，青年人若不發(fā)揮目己的光和熱，便是辜負了上天的饋贈，所以青年應秉承先輩精神，發(fā)揚責任意識，勇?lián)鹱约簯?負的責任，不負韶華，振興國家。 現(xiàn)如今，中國仍不乏勇扛國家大任的青年?！膀札?zhí)枴笨傇O計師、潛航員葉聰，付出常人十倍百倍的努力，讓大國重器落地 。嫦娥團隊中那些 90 后的年輕人，同先輩合作將中國的兔子送上月球背面 。哈工大那群二十幾歲的青年，成功在軌搶救回了“龍江二號”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”??這些走在時代前列的年輕人，完美地詮釋了什么是“振興國家，不負韶華”。 可青年人也不全是如此有擔當?shù)摹＝鼇砭褂星嗄昃W(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是：自己、伴侶、孩子、父母 !生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位 ，而更重要的是他的排序里竟然不見社會與國家 !這哪里是青年人該有的樣子 ?整日沉迷聲色犬馬，只想“娛樂至死”“佛系度日”，從未想過對他人和社會做一點貢獻，這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”，此理論一旦擴展傳播，將污染多少青年的心靈 !誠應誡止之。 “你所站立的地方便是你的中國”“你怎樣，中國便怎樣”，我們青年人應胸懷祖國，奮發(fā)圖強，像魯迅曾言的那樣：“擺脫冷氣，只顧向上走，不必聽自暴自棄的話，有一份熱發(fā)一份光，不必等候炬火，此后若沒有炬火，我便是唯一的光?！蔽覀儜獟侀_塵俗浮華，勇?lián)?自己的責任，不辜負韶華，敢于于汶汶世俗中喝出：“我便是唯一的光 !” 青春擔當演講稿 3 青年的界定是中國的 ?世界的 ?恰好，學軍的每一位學生都是青年，在學軍操場上，我，作為學軍青年的年長老師說說學軍青年責任和擔當?shù)脑掝}： 我講三層意思 第一：要有學好知識的責任和擔當，學軍的青年尤其如此，這是對自我的責任和擔當。這里的知識不僅是科學知識，還有人文素養(yǎng)和品德修為。青年是苦練本領、增長才干的黃金時期，不論是成就自己的人生理想，還是擔當時代的神圣使命，你們都要珍惜韶華、努力錘煉過硬本領。 奮斗是青春最亮麗的底色，高考是一場青春奮斗的見證，一如高考狀元李清揚王寧，一如學軍年年創(chuàng)新高的名校錄取率，學軍青年是知識學習的領軍人。 雖然，我不敢大言中國和世界青年的責任和擔當，但領軍的學軍青年，你們一定具有國家民族和人類的責任擔當和胸懷。 第二：要有建設好民族國家的責任和擔當，這是學軍青年必備的家國情懷。中國向何處去 ?”這是 100 年前五四青年對于中國前途命運的追問與思考。 “以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙??”中國共產(chǎn)主義運 動先驅(qū)李大釗曾深情寄語 歷史組正在組織的《新中國老物件》活動，就是希望你們尋找“老物件”，找回祖輩和父輩的奮斗時光，找到是家族的一份榮光和幸福，更是見證國家的富強、民族的振興來自人民的奮斗，同樣詮釋國家富強、民族振興的最終落腳點就是人民的幸福。 要關注世界和人類的命運，這是學軍青年應有的國際視野。為人類積極擁抱新時代、奮進新時代，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩” ! 這樣的青年，自覺勾勒是一個我，我的國家，我的人類的同心圓，這樣青年屬于我的民族，我的國家，我的人類，學軍的領軍青年應有這樣的責任與擔當。 最后，我借用林肯先生的一句話：“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我能負，人所不能負的責任，我亦能負，如此，你才能磨練自己“，林肯這里說所得每一個人，我這里特指學軍中學的每一位青年，這樣的青年，就是領軍的學軍青年 ! 青春擔當演講稿 4 同事們，朋友們： 我演講的題目叫“責任”?！柏熑巍笔鞘裁茨??這兩個字是我們單位領導每次開會 都要提起的。也是永遠伴隨著我們的。翻開詞典，我得到了“責任”的準確描述?！柏熑巍笔欠謨?nèi)應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。 責任感是每個人都必須具有的素質(zhì)。每個人都必須擁有責任并履行責任，包括工作責任、自身責任、家庭責任還有社會責任。因為只有責任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負責任的人，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避責任，就會失去了生存與發(fā)展的機遇，最終被淘汰。當員工的，不能履行本職崗位的職責，那就不能為