駐廠工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-05-22 12:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。頂崗實習期間必須第一時間掌握學生的情況，哪怕是一個學生的情緒校波動，如果得不到及時處理，很可能引起整個頂崗實習隊伍的大波動。 5．思想工作要提前做，集體問題要面向 集體做，個人問題單獨做，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、及時匯報，勤與家長溝通，做到不拖延不累積。 6．頂崗實習期間，學生完成實習任務(wù)。同時駐廠老師定期聯(lián)系企業(yè)，給學生做一些培訓(xùn)，以增強學生職業(yè)技能和提高就業(yè)認識。 7．頂崗實習結(jié)束要通過大會總結(jié)和表彰獎勵等形式對學生做好正面教育和正面宣傳。 8．頂崗實習結(jié)束后學生對整個頂崗實習過程做了總結(jié)，從學習和發(fā)展的角度認識頂崗實習。 三、頂崗實習期間出現(xiàn)的問題及應(yīng)對策略 （一） 實習期間學生存在的問題及對策 1．我們的學生普遍的缺乏對實習工作的正確認識：在他們眼里實習是被逼的，在這里工作僅僅是為了完成一個任務(wù)，因此就缺少一個正確的心態(tài)，容易產(chǎn)生怨氣影響工作情緒。 對策：應(yīng)該加強實習意義的教育，特別是要強調(diào)實習其實是恒心、毅力 與耐力的訓(xùn)練。 2．對于突發(fā)事件缺少應(yīng)對的心理素質(zhì) 對于突發(fā)事件缺少應(yīng)對的心理素質(zhì)：這里所說的突發(fā)事情是指在工作當中的，以 及在實習期間遇到的生活上的非常態(tài)事情。學生一旦遇到對廠方所做決
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