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正文內(nèi)容

部隊年終總結(jié)范例5則范文(編輯修改稿)

2025-05-22 11:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生會名義承辦院團委學(xué)生會的活動,因此,我部所有成員以高昂的斗志全力備戰(zhàn)此次攝影比賽。此次比賽受到了院團委及老師的好評,并且希望攝影比賽能夠繼續(xù)辦下去,使我校廣大攝影愛好者有一個展示自我的平臺。我宣傳部也從本次攝影比賽中吸取經(jīng)驗,為以后的每一次攝影比賽、每一次活動做準(zhǔn)備。 在本學(xué)期,建工系還舉辦了獻血、黨史知識競賽、黨員發(fā)展大會、09 級部長任命會、團課考試、我是團員我承諾、趣味運動會、法制教育宣傳月、誠信考試研討會等活動。我部成 員都積極響應(yīng)號召,在活動舉辦前為活動做宣傳活動,活動舉辦期間記錄每個活動的點點滴滴,使建工系的每個活動達到全員皆知的效果。 第二部分 2021 年年初計劃 一、辦公室、宣傳部共同目標(biāo) ,積極配合個方面的工作。加強與各部門的聯(lián)系,積極主動的行使宣傳部和辦公室的職能,為我系的工作再添一亮點。 制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間。 ,在提高工作質(zhì)量的同時提高工作效率,使宣傳部和辦公室的工作開展得更加順利 . 二、加強兩部門自身建設(shè)和部門間的交流 的規(guī)章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質(zhì)量。 門內(nèi)的工作記錄,詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部內(nèi)的會議記錄。 ,及時了解其他部門信息,把工作狀態(tài)由原來的被動轉(zhuǎn)為主動,協(xié)助其他部門工作的完成,以更好的起到橋梁作用。 三、辦公室、宣傳部下一步工作重點 辦公室:首先辦公室在日常工作,考勤方面不僅不會松懈,反而會更加嚴(yán)格。為此我們也制定了一些計劃,例如:利用我們平時沒課的時候去抽查各班的上課情況,在與上交的考勤表進行核查。其次我們會繼續(xù)延續(xù)節(jié)約省錢的宗旨,在經(jīng)費方面嚴(yán)格把關(guān)絕不浪費系里的每一塊錢。并且將所有賬目達到透明,讓每一個同學(xué)都了解系里的經(jīng)費來源及用處。努力做到上情下達,下情上達,使辦公室更充分的在學(xué)生會、老師、同學(xué)之間起到橋梁的作用。 宣傳部:海報的宣傳是我們宣傳部的主要陣地,也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道,其宣傳的力量和效果不言而喻 ,我部會發(fā)揮好學(xué)校的喉舌作用。我們可在原有工作習(xí)慣上,銳意創(chuàng)新,時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。此外,往日的宣傳工作,每每將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對于活動的一次總結(jié)。 利用宣傳部作為系學(xué)生會宣傳部和同學(xué)們之間的紐帶, 利用他們把我們的信息帶給大眾,把我們的工作開展的更徹底。使同學(xué)們能了解最新活動信息的同時,也通過他們把同學(xué)們的心聲反饋給我們。做到上情下達,下情上達,使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。 20211228 第三篇:銷售員終總結(jié) 銷售員終總結(jié) 出來工作也有半年了,直新年伊始之際現(xiàn)對本人這半年的生活、工作、及感受做一個總結(jié)。以期在新的一年里有一個合理的規(guī)劃,以取得更好、更高的成績。 首先,在社會上工作和以往在學(xué)校環(huán)境完全不同其差異就在于社會比在學(xué)校要現(xiàn)實殘酷,與人之間 都是以利益關(guān)系為主要關(guān)系,像人情關(guān)系、責(zé)任關(guān)系、管理關(guān)系等都是以此為基礎(chǔ)而依存的。當(dāng)然不是說就沒純友誼或是說情誼了只說認(rèn)清了這個社會與人性。為此要時刻保持自身的警惕性,不要隨意對別人進行揭底的交流,對人對事都要有保留。對各種關(guān)系要冷靜對待,以防出現(xiàn)頭腦發(fā)熱之舉。 在生活要做到自理、自律。這個世界上除了有限的那么幾個人是真心的關(guān)心你之外其他的都有是虛的。所以要對自己好一點也要對關(guān)心自己的人好一點,畢竟只有自己實實在在的好才是真的好。 現(xiàn)在說下工作上的事,在工作的這半年里從一開始的完全陌生到了解 再到熟知這一適應(yīng)學(xué)習(xí)的過程,從對客人無語膽怯到適應(yīng)性的交流接觸再到現(xiàn)在能主動銷售也算是有了一個進步,雖然說進步不是很明顯不是很大。但人只要能成長能學(xué)習(xí)就會離成功更近。對于工作做出如下總結(jié)與看法: 一、思要統(tǒng) 一、態(tài)度要端正 就是說在銷售中要與搭檔有很好配合默契思想是做到統(tǒng)一,不要各自為政兩個人介紹不同風(fēng)格的款式。態(tài)度上也不要因為誰是主誰是輔就在工作中耍皮氣或是待慢客人之類的影響成交的現(xiàn)像出現(xiàn)。在工作中時刻都要有一個積極的向上的心態(tài)。拿破侖。希爾曾經(jīng)說過,“人與人之間沒有太多區(qū)別,只有積極的心態(tài)與消極的心態(tài)這一細(xì)微的區(qū)別,但正是這一點點區(qū)別決定了二十年后兩個人生活的巨大差異。”態(tài)度決定成敗。所以心態(tài)要放正。 二、學(xué)習(xí) 在工作或者說是在人的一生中都是無止境的學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向所有有利于自己的學(xué) 習(xí)。學(xué)習(xí)各種接近客人的方法、學(xué)習(xí)達成交易成功的方法。不僅要學(xué)習(xí)還要與同事交流自己的意見與想法讓自己更進一步。只有不斷地學(xué)習(xí)、思考、總結(jié),我們才能不斷地提高和把事做好。 三、時刻準(zhǔn)備 每次銷后要與同事做一個交流或者說是總結(jié)還要對這個客人做一個分析,分析成敗的原因和下次出現(xiàn)類似情況的應(yīng)對方法。要做時刻有準(zhǔn)備的人,為機會稍縱即逝。機會也只留給有準(zhǔn)備的人。也只有時刻準(zhǔn)備著才能迎接更高更強的挑戰(zhàn)。 四、售后 每次銷成交后都要對客人進行我們的一個售后解說,因為我們的售后服務(wù)也是我們公司的 一大賣點,也能讓顧客更加的信任我們這個品牌。這樣更能留住顧客讓他成為我們的回頭客、忠實顧客。 結(jié)束語、 在這新年來臨時對過去進行反省總結(jié)吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗只為來年能走得更遠(yuǎn)變得更強。對未來做一個美好的憧憬并為之努力,各位同事我們一起學(xué)習(xí)、進步加油吧! 第四篇:學(xué)終總結(jié) 富家小學(xué) 2021 年第二學(xué)期工作總結(jié)閱讀: 152021070810:08 標(biāo)簽:總結(jié)校園 南溪鎮(zhèn)富家小學(xué) 2021— 2021 學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié) 本學(xué)期,我校在縣教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全校教職工的共同努力下 ,繼續(xù)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)秉承“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,努力優(yōu)化學(xué)校素質(zhì)教育環(huán)境,細(xì)化教學(xué)過程管理,強化師資隊伍建設(shè),深化學(xué)科教學(xué)改革,有效提升教學(xué)質(zhì)量和效益。為了總結(jié)經(jīng)驗,使學(xué)校的各項工作持續(xù)發(fā)展,特對本學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié)如下: 一、注重科學(xué)發(fā)展,著力提高管理水平 (一)加強黨建工作,學(xué)校黨支部組織教職員工學(xué)習(xí)十七大精神,學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”的重要思想,學(xué)習(xí)《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,加強思想政治工作,開展形勢任務(wù)教育 ,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,弘揚集體主義、社會主義思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。建立健全師德規(guī)范,修訂教師的日常行為規(guī)范要求。開展師德系列活動,全面提升教職工的師德師風(fēng),真正做到教書育人,為人師表。嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生,構(gòu)建新型和諧的師生關(guān)系。 (二)強力推進領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),倡導(dǎo)工作到位、指導(dǎo)到位、協(xié)調(diào)到位、效果到位的工作作風(fēng),樹立不怕挑重?fù)?dān)、不怕困難多、不怕干不好、不怕負(fù)責(zé)任工作精神。內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),為提高辦學(xué)水平提供有力保證。 領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和執(zhí)政水平得到了進一步提升。 (三)加強民主建設(shè),促進和諧發(fā)展。進一步完善學(xué)校民主管理制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在決策過程中,充分發(fā)揚民主,切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),熱點問題廣集群智,重點問題反復(fù)征求意見。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度的規(guī)定,及時公示招生、職稱評定、獎勵等方面的情況,自覺接受師生監(jiān)督。學(xué)校管理民主,增強了全體教職工的主人翁意識,增強了師生的凝聚力,和諧校園建設(shè)得到了進一步的升華。 (四)加大三風(fēng)建設(shè)力度,規(guī)范辦學(xué)行為,辦群眾滿意教育。我校積極有效地貫徹上級有關(guān)教育系統(tǒng)行 風(fēng)建設(shè)的方案和意見,以圍繞教育熱點問題和推進教育事業(yè)健康發(fā)展為主題,全面深入開展行風(fēng)建設(shè),不斷加大行風(fēng)建設(shè)力度,規(guī)范學(xué)校管理,端正工作作風(fēng),促進行風(fēng)建設(shè)深入開展,辦人民滿意的學(xué)校。 (五)強化依法治校,規(guī)范依法治教。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)、行政會議、民主生活會、升旗儀式、少先隊活動在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育。領(lǐng)導(dǎo)依法治校,教師依法育人,學(xué)生懂法守紀(jì),為和諧校園建設(shè)提供了有力保障。 (六)嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費各項管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行收費申批制度和公示制度。學(xué)校無亂收費現(xiàn)象。建立了學(xué)校財產(chǎn) 、設(shè)備管理責(zé)任制,實行目標(biāo)管理、制度管理、科學(xué)管理。 (七)充分發(fā)揮工會的職能。工會以“和諧團隊”為載體,經(jīng)常組織開展體現(xiàn)團隊精神、彰顯和諧主題的活動,使教職工們既鍛煉了身體、愉悅了心情,又激發(fā)了全校教職員工強烈的競爭意識和奮發(fā)有為的進取精神,增強了教職工的凝聚力和相互協(xié)作的能力。 二、堅持以德育人,形成比較完整的德育工作體系德育工作決定著培養(yǎng)人才的方向,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生活動的各個方面。我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,牢固樹立務(wù)實創(chuàng)新、全面育人的思想,以學(xué)校教育為主體,家庭教 育為基礎(chǔ)、社會教育為依托,廣泛開展了管理育人,環(huán)境育人、活動育人、服務(wù)育人活動。創(chuàng)造性地開展了我校的德育系列活動,著重做了以下幾方面工作: (一)強化德育管理 —— 管理育人 加強德育管理必須遵循德育管理的客觀規(guī)律,我們首先建立起一整套切實可行、符合學(xué)校實際的德育管理常規(guī),以嚴(yán)密德育管理過程。這是使德育工作從無序到有序的重要環(huán)節(jié)。在實際工作中,我們建立的德育常規(guī)主要包括確定目標(biāo)、制定計劃、完善制度、組織實施、精選人員、檢查評價等若干相互作用的環(huán)節(jié)。同時我們以規(guī)范教育和良好習(xí)慣養(yǎng)成為目的,從細(xì)微之 處入手,強化學(xué)生管理。對學(xué)生進行德育教育,在學(xué)生出勤、聽課、走廊行走、儀表及校園衛(wèi)生方面加大檢查力度,各班設(shè)立文明崗,落實十個道德好習(xí)慣。強化日常指導(dǎo),結(jié)合《中小學(xué)日常行為規(guī)范》及學(xué)校對學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,落實全員抓德育的思想,小科教師和行政人員在課間、午休值周站崗,對學(xué)生進行管理,為學(xué)生服務(wù),引領(lǐng)學(xué)生課間有秩序行走,在室外開展有益的活動,使學(xué)生精力充沛地上好每一課。抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè),充分調(diào)動少先隊及班委會的積極性,樹立服務(wù)意識,做到“我的責(zé)任,我負(fù)責(zé)”不把責(zé)任推給班主任。通過科學(xué)的管理評價體系,加強各 班的自律和競爭意識。為了消除安全隱患,學(xué)校要求各班設(shè)有安全信息員并且編排了信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng);每學(xué)期,我們都要針對學(xué)生的實際,通過開大會的方法對學(xué)生集中進行專題教育,同時,加大對問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化力度,對問題學(xué)生依據(jù)后進表現(xiàn)進行管理,建立問題學(xué)生檔案,確定幫教教師,明確責(zé)任,齊抓共管,使后進生轉(zhuǎn)化率逐年上升。另外,對一些典型的特殊學(xué)生,專門建立了檔案和跟蹤記錄,對他們還要經(jīng)常進行個別教育,每學(xué)期,都要找這樣的學(xué)生單獨談話 30 余人次,以確保無嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生。重視心理健康教育,形成我校德育工作的傳統(tǒng)特色,正常開設(shè)心 理輔導(dǎo)課,并設(shè)有心理健康教師和心理信箱,有計劃的開展心理健康講座,堅持對學(xué)生的心理輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,及時處理,做到防患于未然。通過對學(xué)生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,使學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。規(guī)范了學(xué)生的言談舉止、文明禮貌,抵御了社會文化的負(fù)面影響,凈化校園環(huán)境。 (二)狠抓班級文化――環(huán)境育人 優(yōu)美的班級文化給人以美的享受,產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響,陶冶人的情操,在每個班級的墻壁上設(shè)有班級特色的文化欄目和具有文化氣息的條幅,學(xué)生坐在具有文化特色的教室里激發(fā)了學(xué)習(xí)的 興趣和熱情,對學(xué)生的各方面發(fā)展起到了推波助瀾的作用。班級文化建設(shè)對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。在這方面學(xué)校一是要求班主任每學(xué)年開始要上交《班級發(fā)展規(guī)劃書》,其內(nèi)容包括“班級精神”“班級文化描述”“班級長短期發(fā)展目標(biāo)”,明晰班級發(fā)展方向,清楚奮斗目標(biāo)?!鞍嘁?guī)”、“班訓(xùn)”、“班歌”三位一體,盡顯班級文化特色。培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感。學(xué)生在參與設(shè)計班級文化各項目的同時,陶冶了心性,統(tǒng)一了認(rèn)識,更激發(fā)了無盡的潛能。
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