【文章內(nèi)容簡介】 明 本人鄭重聲明：所呈交的大專畢業(yè)設(shè)計（論文），是本人在指導老師的指導下，獨立進行研究所取得的成果。盡我所知，除了設(shè)計（論文）中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。 畢業(yè)設(shè)計（論文）作者簽名： 2021年 3 月 5 日 安徽醫(yī) 學高等?？茖W校畢業(yè)論文 目錄 前言 ..............................................................1 一 、 實 習 目 的 及 任務(wù) ................................................ 實習目的 ................................................... 實習任務(wù)要求 ...............................................2 二 、 實 習 單 位 及 崗 位 簡介 ............................................ 實習單位簡介 ............................................... 實習崗位簡介 ...............................................2 三 、 實 習 內(nèi)容 ......................................................參 加護理專業(yè)實習培訓 ....................................... 適應(yīng)門診崗位工作 ........................................... 學習門診護理所需的知識 .....................................3 四 、 實 習 心 得 體會 .................................................. 人生角色的轉(zhuǎn)變 .............................................虛 心 請 教 ， 不 斷 學習 ......................................... 擺著心態(tài)，快樂工作 .........................................4 五 、 實 習 總結(jié) ......................................................打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵 ............................................. 實習中 積累經(jīng)驗 ............................................. 專業(yè)知識掌握的不夠全面 .....................................專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富 .....................................6 3 安徽醫(yī)學高等專科學校畢業(yè)論文 前言 隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的生物制藥技術(shù)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè) 后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在生物制藥技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。 剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習生物制藥技術(shù)專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為生物制藥技術(shù)專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的生物制藥技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名生物制藥技術(shù)專業(yè)的學生，有幸 參加了為期近八個月的畢業(yè)實習。 一、實習目的及任務(wù) 經(jīng)過了大學兩年生物制藥技術(shù)專業(yè)的理論進修，使我們生物制藥技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習的目的及任務(wù)要求： 實習目的 （ 1）為了將自己所學生物制藥技術(shù)專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過生物制藥技術(shù)的專業(yè)實習，深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力 （ 2）通過崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到 一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)； 1（ 3）通過實習，了解醫(yī)藥崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。 實習任務(wù)要求 （ 1）在實習期間，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排，做好實習筆記，注重理 論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題； （ 2）在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處； （ 3）每天都認真總結(jié)當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。 二、實習單位及崗位簡介 實習單位簡介 潢川衛(wèi)校門診部辦醫(yī)性質(zhì)為公立、集體所有制、非營利性醫(yī)療機構(gòu)，現(xiàn)列為潢川衛(wèi)生系統(tǒng)社會辦醫(yī)機構(gòu)，獨立法人治理，行政許可，財務(wù)獨立建賬，經(jīng)濟自負盈虧，每年執(zhí) 行年檢制度。 門診部開設(shè)有內(nèi)科、兒科、外科、婦科、口腔科、耳鼻咽喉科等診療科目；擁有心電圖診斷儀、 B 超診斷儀、微波治療儀、紅光治療儀、盆腔炎治療儀等醫(yī)療設(shè)備，并長期與信陽醫(yī)學檢驗中心合作，以滿足臨床診療需要。同時，也承擔學校教師和護士的實踐工作，以及部分學生的見習和實習工作。 多年來，門診部在區(qū)衛(wèi)生局的監(jiān)管和指導下，實施規(guī)范管理和依法管理，堅持“便捷、有效、安全、實惠”的服務(wù)宗旨，門診部的醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療服務(wù)不斷提高，醫(yī)療質(zhì)量有保障，業(yè)務(wù)開展良好，年均業(yè)務(wù)量在 10 萬人次；十多年來，從未發(fā)生過醫(yī) 療事故和重大差錯，在周邊群眾中享有較高的聲譽。 實習崗位簡介 實習期間我主要擔任潢川衛(wèi)校門診護士一職，門診護士是指在醫(yī)療機構(gòu)從事門診病人候診管理、分診、治療、健康咨詢、教育的專業(yè)人員，承擔主要職責如下： ①開診前的準備； ②分診、檢診、健康教育和咨詢； ③配合醫(yī)師進行檢查、治療，執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程； 安徽醫(yī)學高等?？茖W校畢業(yè)論文 ④觀察候診病人病情變化，并做相應(yīng)處理；⑤維持候診秩序和診室整潔、安靜； ⑥對醫(yī)療器械進行消毒，領(lǐng)取 、保管藥品、器材等。 三、實習內(nèi)容 參加護理專業(yè)實習培訓 我很榮幸進入潢川衛(wèi)校門診開展的畢業(yè)實習。為了更好地適應(yīng)從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)護理專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓，使我對自己從事的相關(guān)業(yè)務(wù)有了一個充分詳細的了解。 適應(yīng)門診崗位工作 為期八個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與崗位、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念 、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在慢慢的熟悉了門診崗位工作環(huán)境基本情況和工作同事后，逐漸進入了工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗。 學習門診護理所需的知識 在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老”的深刻內(nèi)涵。在門診崗位上實習，要不斷學習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上，老師傳授給我們的理論知識，教給我們專業(yè)技能。但是，這些