【文章內(nèi)容簡介】 時養(yǎng)成在課堂上做筆記的習(xí)慣，“好記性不如爛筆頭”，記好筆記，可以理出知識的線索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時間和精力了。 復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)?！皽毓识隆?，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點(diǎn)功夫，通過朗讀、背誦、做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。 課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。 老師、叔叔、阿姨們：我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之恩，報 答家長們的養(yǎng)育之恩。 初二學(xué)生代表家長會發(fā)言稿 8 尊敬的各位家長、敬愛的老師們： 大家好！ 我是初二四班的郭鑫，首先，我代表我們年級的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 隨著時光的飛逝，眨眼間初二年級半個學(xué)期過去了，在此，我能代表同學(xué)們向家長們匯報我們的學(xué)習(xí)情況，匯報我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法感到非常榮幸。 請允許我代表初二年級全體學(xué)生向敬愛的家長道一聲你們辛苦了。(鞠躬 ) 我們將永遠(yuǎn)不會忘記父母的養(yǎng)育之恩和老師的教育之情；是父 母給了我們生命，是老師給了我們知識。十幾年來，我深刻體會到：我們的成長是學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)愛和我們自身努力的結(jié)果。作為一名中學(xué)生我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們必須用優(yōu)異的成績來報答父母、老師的關(guān)愛，下面我把自己的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會向家長們作一匯報。 第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表，并且在每一次月考過后， 根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。 第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無比欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”！我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。 第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的 拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。” 第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向 45 分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩個小時還強(qiáng)。因此，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。 第五，激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。有這么一個事例：一位學(xué)生找到語文教師 ，說：“老師，你的課上我一點(diǎn)兒語文學(xué)習(xí)斗志都沒有，怎么辦？”這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號，內(nèi)容大致是：“做學(xué)的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我一定成功?！彼麑⒁粋€學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說：“學(xué)生每每呼號時，群情激奮，斗志昂揚(yáng)。我常常想，學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎么能學(xué)不好呢？”，處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的中學(xué)生，不妨寫幾句激動人心的話，每天厲 聲朗讀，把自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情景中，學(xué)校下午課前的大合唱正是給我們斗志 和力量的最 各位叔叔、阿姨，后年就要奮戰(zhàn)中考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的快樂學(xué)習(xí)，健康成長。在這里，我代表全年級的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議： 經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況，以促我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。 抽空關(guān)注我們的家庭作業(yè)，督促有效完成。 支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。 經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。 5，遇事需冷靜，不要因為我們的一點(diǎn)錯誤，就實施家庭暴力行為，這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害，也讓我們在精神上有很大的壓力。 6．不要總拿自己的孩子與別的孩子相比，這樣的話不但會給我們很大的挫敗感，也會讓我們失去信心。 作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué) 習(xí)的強(qiáng)大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。 作為一個班長，我慶幸自己能夠平和地去對待每一個同學(xué)，我能諒解每一個人，因為我認(rèn)為“人無完人，孰能無過”。因此，我和同學(xué)們相處十分融洽。對于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。 作為一個孩子，我認(rèn)為一個 良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一個家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。 我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師，是他們讓我們懂得了人生的真諦，我也要感激我的爸爸媽媽，是他們教會了我怎樣做人，在此，讓我代表我們初二年級全體同學(xué)再次對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了?。。。ň炊Y） 爸爸媽媽們，請您放心，我們一定會以優(yōu)異 的成績來回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望！ 謝謝大家！好方法。 初二學(xué)生代表家長會發(fā)言稿 9 尊敬各位老師、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶： 你們好 ! 我是本班的班長史鑒，本次考試我位于全級第四。時值農(nóng)活繁忙之際，你們在百忙之中，犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級，我代表全班同學(xué)對你們的到來表示衷心的感謝 ! 時間過得很快，我們升入初二也快一年了。你們一定想了解我們在學(xué)校這近一年的時間里的一些情況吧。告訴你們吧，我們八年級三班是令許多同學(xué)羨慕的、團(tuán)結(jié)向上、勇于拼博的班集體，在學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項活動中，我們班總是名列前茅。 俗話說，木秀于林，這樣的環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造了一個良好的條件。我們生活在這樣的班級里，感到無比的驕傲和自豪。近一年的時間里，伴隨著知識的增多，我們自身也成熟多了，我們認(rèn)識到自己身上肩負(fù)的重任。努力學(xué)習(xí)、打好基礎(chǔ)、對社會負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)，成為班級每個學(xué)生的的 動力 ! 這種良好班風(fēng)的形成，我們的班主任周老師傾注了大量的心血。每天早晨，當(dāng)我們來到學(xué)校的時候，她總是面帶笑容地迎接我們。傍晚，當(dāng)我們走在回家的路上，回頭望去，辦公樓上的燈光還在亮著，她還在為我們操勞著，于是，我們就有了一種感激，一種責(zé)任。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們。今天，在我們的爸爸、媽媽面前，表達(dá)我們班級每個學(xué)生對老師的感激之情，老師，您辛苦了 !謝謝您對我們的關(guān)心和愛護(hù) ! 叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢想。為了我們的成長，你們甘愿做我們的“后勤部長。”其實，我們在心里特 別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長們高興的時侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?，或是進(jìn)步很大了，你們總是怕我們驕傲，還是做出不滿意的神態(tài) 。如果我們成績平平，或是成績不理想，那你們更是晴轉(zhuǎn)陰，有時夾雜著暴風(fēng)雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會加倍努力，爭取好的成績，不讓你們失望。你們要知道，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長 ! 親愛的爸爸、媽媽、老師， 讓我們的心與心相連，讓我們的手與手相牽，讓這次家長會成為我們溝通的橋梁，愿我們能像小樹苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長 ! 謝謝大家 ! 初二學(xué)生代表家長會發(fā)言稿 10 敬愛的家長們： 你們好！ 我是黃綠青。今天，我很榮幸地作為學(xué)生代表，站在這里為各位家長發(fā)言。期中考試已告一段落了，很多