【文章內(nèi)容簡介】 了明朝開國皇帝朱元璋及當(dāng)時文官武將的超強(qiáng)軍事才華，他們一次又一次機(jī)智勇敢地殺敵和他們超強(qiáng)的忍耐與明智的判斷力也讓我敬佩萬分。每當(dāng)講到一位將領(lǐng)在痛苦的抉擇中沉思時，我便加上自己對這件事的看法和見解，給這位將領(lǐng)出主意，可見我是早已身臨其境。 這本書教會我做事要有自己的主 觀判斷，真理有時候只站在少數(shù)人那邊，不要因?yàn)榭戳藙e人的主意后改變自己的觀點(diǎn)，我很想和《明朝那些事》的作者聊一聊，因?yàn)樗麑懙倪@部書我真的很喜歡。我還想響應(yīng)讀者們在網(wǎng)上的號召，把這本書頂入中小學(xué)課堂。 讀《明朝那些事兒》有感 500 字 13 在這個寒假里，我讀了許多書，但我最喜歡的要數(shù)《明朝那些事兒》貳了。 這本書的語言通俗、精彩、生動。有幾百個故事，最精彩的故事大概有朱棣揮軍北上五征蒙古，派鄭和七下西洋，南下討平安南（現(xiàn)越南）?！市巍螅鞒_始進(jìn)入了動蕩時期。大宦官王振把持朝政胡作非為，導(dǎo)致二十萬精兵喪於一旦等等。 其中我最喜歡“三楊”中的楊士奇和著名忠臣于謙。至正二十五年即 1365 年，楊士奇出生在袁州，他一歲半時，父親楊美去世了。他的母親在四處流浪時也不忘教他讀書。后來他母親嫁給一個叫羅性的人。羅性十分孤傲，強(qiáng)行給楊士奇改姓羅。在羅家舉行祭祀先祖時，楊士奇悄悄地給自己的父親跪拜行禮。這事被羅性看在眼里，他恢復(fù)了他的楊姓。自從之后，羅性對楊士奇另眼相看，著力去培養(yǎng)他，楊士奇也發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，在困難中不斷努力，在平困中堅(jiān)持信念，最終成就一番事業(yè)。人窮，志不可短！ 于謙我特別喜歡。當(dāng)年，如果沒有了他，蒙古也先 的部隊(duì)打過來，大明王朝將自此滅亡。正統(tǒng)十四年十月八日，于謙下達(dá)總動員令。他分派諸將守護(hù)九門，如有丟失者，立斬！德勝門是最為重要的門戶，因?yàn)樗诒本┏堑谋泵妫⑶颐鎸σ蚕鹊拇筌?，他想了一下讓自己?zhèn)守。最后一道命令是：“大軍開戰(zhàn)之日，眾將率軍出城之后，立即關(guān)閉九門，有膽敢擅自放入城者，斬！”。簡單說就是：“不勝，就死！”。正是這種敢死的精神和為自己的親人報仇的精神，打敗了也先的大部隊(duì)。挽救了大明朝。 這本書生動無比，也給了我許多有益的知識。讀完這本書，回老家過年時就問倒很多人，希望你們也能看一看，保證能 知識大增，考一題，對一題，永遠(yuǎn)不愁考明朝歷史。 讀《明朝那些事兒》有感 500 字 14 前幾天，我讀了《明朝那些事兒》的第一部 —— 洪武大帝，從一開始我就被書中的故事深深地吸引了。這本書是我讀過的史書中比較特別的一本，它的語言流暢、幽默，時不時調(diào)侃一下，給人一種輕輕松松讀歷史的感覺。 第一部是從朱元璋的出身開始寫起，到永樂大帝朱棣奪位的靖難之役結(jié)束為止，敘述了明朝最艱苦卓絕的開國過程。戰(zhàn)太平、太湖大決戰(zhàn)；臥榻之側(cè)埋惡虎，鏟除張士誠；更有明朝最大的謎團(tuán) —— 永樂奪位、建文失蹤的奇特的靖難之役。 一波未平，一波又起，可謂是高潮迭起、欲罷不能。讀了之后我們知道朱重八是個身無分文的小小和尚，主要工作是討飯，他被逼上了造反之路，改名朱元璋，后來通過自己的努力、勇氣、智慧、堅(jiān)定和非凡的軍事天才，還有身旁的諸多能人（如徐達(dá)、常遇春、劉基等）的鼎力相助推翻了元朝，建立了自己理想的國度 —— 大明。后來的朱允炆又太過仁慈，從而丟掉了皇位，他的去向也成為一個謎。朱元璋的兒子朱棣充分繼承了他父親一個特點(diǎn)：要么不做，要么做絕。正因?yàn)檫@個，才使他造反成功，從侄子手中奪取到了皇位。 看完后我很感慨：它告訴我們，執(zhí)著的信 念和無畏的心靈才是最強(qiáng)大的武器，做任何事都必須要學(xué)會冷靜、堅(jiān)持與果斷。只要這樣，才能讓你在失敗后能重新勇敢地站起來，而不至于崩潰；才能使你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心去戰(zhàn)勝一切困難，并最終到達(dá)成功的彼岸。 讀《明朝那些事兒》有感 500 字 15 《明朝那些事兒》是我最近一直在看的一套書，這套書共有 7 部。作者“當(dāng)年明月”以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，講述了明朝十七帝和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)?？v觀三百年明朝那些事，其中，有兩位帝王給我留下了很深的印象。 我最欣賞的戰(zhàn)士 —— 朱棣。朱棣是一位偉大的軍事家，是他創(chuàng)造了明朝最輝煌的時刻?？矗好晒跑姶騺砹?，他一馬當(dāng)先，帶頭沖鋒，不顧自己的安危，左劈右砍?！盎实鄱寄敲从旅?，我們還不趕快沖！”戰(zhàn)士們士氣大增，喊聲沖天，蒙古兵嚇得渾身發(fā)抖，一觸即潰，紛紛奪路而逃。明朝的名聲飛速遍布四周鄰國，誰都不敢侵犯明朝，全部乖乖進(jìn)貢，唯恐慘遭屠刀，百姓們終于安居樂業(yè)。 我最討厭的昏君 —— 朱厚照。朱厚照是明朝第一貪玩皇帝，其實(shí)，這位仁兄智商還是挺高的，只是將能量用錯了地方。他既不是政治家，也不是軍事家，因?yàn)樗麑⒆约旱囊簧垦涸诹恕巴妗鄙厦妗?有一次，朱厚照偷偷離開朝廷，去邊境玩，結(jié)果被敵人發(fā)現(xiàn)，遭到追殺，幸虧朝廷及時發(fā)現(xiàn)，調(diào)動大將前去支援，他才保住了性命?？伤晃〗逃?xùn)，后來又偷偷溜出朝廷去玩，由于旅途勞累，體力不支而患上重病，最終含恨而死，也沒留下一個子女。 相信大家看了以上這些都明白了一個道理：責(zé)任越重的人就越要以身作則，并且竭盡全力做到完美，把能量用到該用的地方。只要我們把這個道理運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中就一定能成為一個精英！ 第二篇：讀《明朝那些事兒》有感 , 讀《明朝那些事兒》有感 自從讀書以來，讀過不少書，但這 一本可以說是書中的極品、精品，在歷史叢書中可以說沒有一本書可以出其右。 首先說，對于一個有主動思考能力的讀者，在閱讀此書時，你感到的不是像教科書一樣對你知識的傳導(dǎo)，不是像歷史紀(jì)傳體的書一樣知識簡單的記載，枯燥、乏味，也不是像一般圖書一樣讓你被動的接受，為什么？因?yàn)樽髡叩脑颍牽词且粋€人吸收知識的過程，而說和寫則是一個人表達(dá)他自己的方式，當(dāng)我們閱讀一本書時，我們讀的不僅僅是一本書的內(nèi)容，得到的不僅僅是一本書上僅有的知識，我們接受的是這個作者的思想，我們得到的一個人的思維方式，我們不應(yīng)該僅僅限于作者的 文字之中，我們應(yīng)該的到的更多，他的思維及其寫作時的思想。不僅僅是因?yàn)槲覀兊纳邢蓿粌H僅是因?yàn)槲覀兊臅r間寶貴，不僅僅是因?yàn)槲覀兊倪@個知識爆炸時代的需要，因?yàn)槲覀儠竭_(dá)這個時期的必須，這是一種境界。筆名當(dāng)年明月真名石悅的他，白天在當(dāng)海關(guān)警察，而晚上以歷史為素材在為我們傳輸他的思維與思想，當(dāng)你在讀這本書時，如果你注意，如果你思考，你會發(fā)現(xiàn)，他，當(dāng)年明月，不是塵世中的凡夫俗子，他不是一般的作者，他不是普通的海關(guān)警察，他也不是一般的學(xué)者，他像凌駕于明史之上的的大智之人，猶如一個親身經(jīng)歷之人，向你講述他的所見所聞， 或者他就是徐達(dá)、常遇春、劉基、道衍、朱元璋（在起義時，作者寫：反，反他娘的其中的意境可見一般），不是像史記一樣的對歷史附帶時間的記錄，而是告訴你一切為什么會發(fā)生，讓你清晰的看到歷史如何發(fā)展，時間長河如何前行。 讀書如讀人，從內(nèi)容上我讀到的人是一個大智之人，他已超越歷史，他用歷史及歷史法則（或者世間規(guī)律）、事件分析判斷及推理、人物心理及其人生特征軌跡的分析、新穎的寫作方式及手法，包括勵志的話語及總結(jié)、幽默和搞笑的語言片段，甚至包含了成功學(xué)范疇，如果包含各個朝代的法律法規(guī)，你說他是一個法學(xué)家也不為過，從 此可以看出他是一個什么樣的人？從他的寫作細(xì)節(jié)中我們可以看，他用積極的心態(tài)，帶動的不是沉重的歷史回顧，他用他的心，以書中內(nèi)容為載體，與讀者交流，他在寫作上有很多寫作的特點(diǎn)，說明他的知識面夠廣（ 1）知識點(diǎn)豐富，比如：談到朱元璋的原來的名字時，他向我們講述了元代的名字規(guī)章條例；談到張士誠時，說道經(jīng)濟(jì)學(xué)理論；南京龍蟠虎踞的原因及來歷等等。（ 2）雖然明史很長，但是作者的 文章并不紊亂，反而顯得條例清晰，在對下一時期的事件進(jìn)行講述時，他會先分析形勢，在對其中的角色一一講述、分析，并且說出性格特征，讓讀者不會因?yàn)?明史長而感到腦中一團(tuán)糟，能使讀者持續(xù)性閱讀，就好像如果你對數(shù)學(xué)有一點(diǎn)懂，你會去學(xué)他，但是你一點(diǎn)也不會了，你就不不想學(xué)了，作者運(yùn)用的心理寫作手法讓你充滿好奇的讀下去。 （ 3）其次，作者明顯是一個主動性思維很強(qiáng)的人，他經(jīng)常性思考一些歷史中的問題，而使歷史更有可讀性，比如：他說他對朱元璋的名字有一定的研究，璋：玉中的鋒銳玉器，誅滅元朝的利器，如果你不想你知道嗎？此類的例子太多太多。 總之，通過對《明朝那些事兒》閱讀，我們不僅僅讀了這本書，也‘讀’了作者的這個人，我們獲得的更多，對于我們現(xiàn)在的大學(xué)生來說，喜歡歷不管你是因?yàn)槭范x，還是因?yàn)槟阆矚g心理分析而讀，還是因?yàn)槟阆氆@得成功而讀，還是因?yàn)槟阆矚g推理而讀，還是因?yàn)槟阆矚g幽默搞笑的而讀，或者你喜歡古代法律而讀，甚至或者你因?yàn)橄朐鲩L自己的知