創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市量化考核工作實施細則[樣例5](編輯修改稿)
2025-05-22 08:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級管理制度、班干部職責，充分發(fā)揮班干部的作用。 按時完善黑板報更新，豐富班內(nèi)文化建設(shè)。 能和任課教師及時溝通處理班級事務(wù)，及時了解學生學習狀況。 能跟早操、集會、活動起到指導和維護紀律作用。 1了解學生動態(tài)，及時家訪，組成家校共育，把班級內(nèi)不和諧矛盾消除在萌芽狀態(tài)。 1積極配合學校勸返輟學學生，做好留守兒童關(guān)愛工作，指導優(yōu)生，幫扶學困生，合理管理中等生。 1積極開展班級活動，豐富班級文化建設(shè)。 1積極組織排查班內(nèi)安全隱患和上報工作。 1接受學校安排的臨時性工作，并按時完 成。 （二）具體工作 衛(wèi)生工作：（由政教負責量化） 衛(wèi)生量化依據(jù)：根據(jù)《學校衛(wèi)生檢查細則》為依據(jù) 每天及時打掃教室內(nèi)外及責任區(qū)衛(wèi)生，并做到整天清潔，如在檢查（領(lǐng)導巡視中）不得發(fā)現(xiàn)地上有紙屑或雜物。 衛(wèi)生區(qū)按時打掃，否則扣分（以學生衛(wèi)生檢查表為依據(jù)）。 學校根據(jù)實際情況進行每日檢查打分，當月獲衛(wèi)生流動紅旗者適當加分 紀律工作：（安全） 堅持做好學生紀律工作，一學期中無安全事故和意外傷害事故者每月適當分，由于教育不到位，發(fā)生事故不得分，情節(jié)嚴重者按上級規(guī)定處罰。 由于不負責導致學生經(jīng)常曠課、遲到、班級管理混亂，造成不良影響的扣分。 由于安全教育缺失導致班級出現(xiàn)安全事故造成一定影響者，本學期先進班級一票否決，在優(yōu)秀班主任評選上適當扣分。行為規(guī)范管理（政教） 學生亂扔果皮紙屑，課間在教室、走廊、樓梯、操場等地追逐打鬧，每人每次扣班集體和個人均一分（以學生紀律檢查登記為準）。 在早操、開 會、集會、活動中不聽指揮，大聲喧嘩，隨意在場內(nèi)走動影響他人的，每人次扣 1分（以學生紀律檢查登記為準）。 班級混亂、頂撞老師、起哄，課堂紀律極差，班主任又不積極主動配合部門協(xié)調(diào)管理的扣 2分（找不到班主任處理問題的加倍）（以政教登記為準）。 不按規(guī)范使用文明用語的、罵人的、給他人起外號、綽號，議論他人是非造成不良后果的。 學生不按時進班（以鈴響為準），鈴響后行動遲緩、東張西望，等在教室門口觀望老師的（以學生紀律檢查登記為準）。 學生儀容儀表符合《中學生日常行為規(guī)范 》，否則扣 15分（以學生禮儀監(jiān)督登記為準）。 被學校查收手機、煙等違禁物品 (管制道具 )，每人次扣 1分（以領(lǐng)導、教師、學生反映為準）。 凡經(jīng)政教處處理的學生（班主任故意推諉的），根據(jù)事件的嚴重程度，扣除 210 分。 凡政教處、總務(wù)處、學生會、團委記錄的好壞事情，均會根據(jù)事情的大小來給予獎罰 1— 5分（以各部門登記為準）。 （三）特色工作 班內(nèi)積極開展有益活動，豐富學生課余文化，提升班級管理的。 班內(nèi)學生在學校領(lǐng)導、任課教師及其他教師交流影響中名列前茅的。 積極參加校內(nèi)外各項活動，并能取得優(yōu)異成績的。 在期末質(zhì)檢中小學有三科，中學有五科在鎮(zhèn)內(nèi)前兩名的。 班務(wù)工作務(wù)實、填寫認真細致，一學期內(nèi)班級無任何不良行為記錄的。 以上管理條款實施加減分制，總分合計最高的將成為評選優(yōu)秀班主任和先進班集體做依據(jù)。 第四篇：班主任工作量化考核實施細則 大單中學班主任績效考核辦法 一、班主任工作考核標準： 班主任工作 (1)學校組織的集體活動，競賽活動要求各班參加，而班級棄權(quán)每次扣 6 分。 (2)各種資料不能及時上交扣 1 分，缺少一次扣 25 分。 (3)班主任課間操無故不到位每次扣 2分。 班級管理工作 (1)學生不穿校服、戴首飾、化妝、不佩帶胸卡，每人次扣班主任考核分 1 分。 (2)違反寢室紀律、自習課紀律，視情節(jié)輕重扣班主任考核分 13分。 (3)班級學生攜帶違禁品、管制刀具、參與打架斗毆，吸煙視情節(jié)輕重扣班主任考核分 520分。 (4)學生爬圍墻外出或通宵上網(wǎng)夜不歸宿，扣班主任考核分 4 分。(5)學生課間打鬧、喧嘩、遲到，每人次扣班主任考核分 1 分。 (6)學生頂撞辱罵教師和學校工作人員，每人次扣班主任考核分 3分。 二、加分部分 各種競賽活動 (1)班級參加教育系統(tǒng)組織的競賽 (含學生個人 )：班級學生參加縣、市、省級競賽獲獎，分別加分 20分，在學校 (全校性或由學校有關(guān)處室 組織 )團體獲獎加 3分，班上學生個人獲得名次 一、 二、三名，分別加分
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