【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。 第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁 .路德 .金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。 第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法 國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。 第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。 這次競(jìng)選我們分為四個(gè)環(huán)節(jié)： （下面等待上臺(tái)的同學(xué)邊仔細(xì)聆聽臺(tái)上同學(xué)演講邊進(jìn)行一個(gè) 測(cè)試） 和會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行提問(wèn) 最后我希望大家能夠重視這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，這也能夠很好的鍛煉你們的口才與思維還有臨場(chǎng)應(yīng)變能力。也許你們會(huì)覺(jué)得這一年在創(chuàng)協(xié)呆著并沒(méi)有給你們帶來(lái)很多你們本來(lái)想學(xué)到的東西，但是這畢竟是個(gè)大家庭，它還是在細(xì)微的滲透在你的大學(xué)這一年的生活里的，而且你也收獲了這個(gè)部這個(gè)協(xié)會(huì)的人做朋友，不是嗎？而且我們現(xiàn)在正在爭(zhēng)取把創(chuàng)協(xié)打入學(xué)生會(huì)去，那將是一塊更高的境地，要你們?nèi)グl(fā)揮去展示的時(shí)間到了！而且如果你真的愛(ài)這個(gè)家庭，那么，接下來(lái)就由你們帶領(lǐng)創(chuàng)協(xié)， 走向另一個(gè)美好世界吧！ 謝謝你們這一年對(duì)創(chuàng)協(xié)的付出，希望你們?cè)絹?lái)越好！ ~(*^__^*) by 鄭奇琦 第三篇：寫演講稿要求 寫演講稿的要求 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《寫演講稿的要求》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：演講稿怎么寫才打動(dòng)人 ?演講稿的寫作是我們工作學(xué)習(xí)中最常遇見的一種寫作形式，像單位組織的演講比賽、征文比賽、競(jìng)聘上崗等活動(dòng)，都與演講稿的寫作直接掛鉤，但從某種意義上來(lái)講，演講稿也是最簡(jiǎn)單的 ... 演講稿怎么寫才打動(dòng)人 ?演講稿的寫作是我們工作學(xué)習(xí)中最常遇見的一種寫作形式，像單位組織的演講比賽、征文比賽、競(jìng)聘上崗等活動(dòng)，都與演講稿的寫作直接掛鉤，但從某種意義上來(lái)講，演講稿也是最簡(jiǎn)單的一種寫作文體。下面我為大家介紹寫演講稿的一些要求。 演講稿的寫作有以下要求： 1。 了解對(duì)象 演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何 。了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么，等等。否則，不看對(duì)象，演講稿寫得再花工夫，說(shuō)得再天花 亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無(wú)味，無(wú)動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。 2。觀點(diǎn)鮮明，感情真摯 演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透徹程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說(shuō)服力，就失去了演講的作用。 演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。 因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng) 。既有所怒，又有所喜 。既有所憎，又有所愛(ài)。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng) 是 擠 出來(lái)的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。 3。行文變化，富有波瀾 構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。 如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說(shuō)，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。 4。語(yǔ)言流暢，深刻風(fēng)趣 要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。 因此，語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的 運(yùn)用上下一番功夫。寫作演講稿在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)注意以下五個(gè)問(wèn)題： (1)要口語(yǔ)化。 上口 人耳 ，這是對(duì)演講語(yǔ)言的基本要求，也就是說(shuō)演講的語(yǔ)言要口語(yǔ)化。 演講，說(shuō)出來(lái)的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講者能否說(shuō)得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不 上口 ，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽眾 入耳 ，完全聽懂。 演講稿的 口語(yǔ) ，不是日常的口頭語(yǔ)言的復(fù)制，而是經(jīng)過(guò)加工提煉的口頭語(yǔ)言，要邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)句通順。 由于演講稿的語(yǔ)言是作者寫出來(lái)的，受書面語(yǔ)言的束縛較大，因此，就要沖破這種束縛，使演講稿的語(yǔ)言口語(yǔ)化。 為了做到這一點(diǎn)，寫作演講稿時(shí)，應(yīng)把長(zhǎng)句改成短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)改換或刪去。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是 上口 人耳 ，如果不那么 上口 人耳 ，就需要進(jìn)一步修改。 (2)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語(yǔ)言講出來(lái)誰(shuí)也聽不懂，那么這篇演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。為此，演講稿的語(yǔ)言要力求做到通俗易懂。 (3)要生動(dòng)感人。好的演講稿，語(yǔ)言一定要生動(dòng)。如果只是思想內(nèi)容好，而語(yǔ)言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿。 要寫好演講稿，只有語(yǔ)言的明白、通俗還不夠，還要力求語(yǔ)言生動(dòng)感人。怎樣使語(yǔ)言生動(dòng)感人呢 一是用形象化的語(yǔ)言，運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語(yǔ)言的形象色彩，把抽象化為具體，深?yuàn)W講得淺顯，枯燥變成有趣 。 二是運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言，增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。 這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧 。既可調(diào)整演講的節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞。 三是發(fā)揮語(yǔ)言音樂(lè)性的特點(diǎn)，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。 (4)要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確，是指演講稿使用的語(yǔ)言能夠確切地表現(xiàn)講述的 對(duì)象一事物和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。 作者要做到這一點(diǎn)，首先，要對(duì)表達(dá)的對(duì)象熟悉了解，認(rèn)識(shí)必須對(duì)頭 。其次，要做到概念明確，判斷恰當(dāng)，用詞貼切。其次，句子組織結(jié)構(gòu)合理樸素，是指用普普通通的語(yǔ)言，明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容，而不刻意在形式上追求辭藻的華麗。如果過(guò)分地追求文辭的華美，就會(huì)弄巧成拙，失去樸素美的感染力。 (5)要控制篇幅。演講稿不宜過(guò)長(zhǎng)，要適當(dāng)控制時(shí)間。德國(guó)著名的演講學(xué)家海茵茲雷德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出： 在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個(gè)給人印象深刻的思想，也不要50 個(gè)讓人前聽后忘的思想。寧可牢牢 地敲進(jìn)一根釘子，也不要松松地按上幾十個(gè)一撥即出的圖釘。 所以，演講稿不在乎長(zhǎng)，而在乎精。 5。認(rèn)真修改，精益求精 從事任何文體的寫作都要重視修改、認(rèn)真修改、精心修改。寫作演講稿自然不能例外，如林肯在接到要他作上述演講之后，在指揮戰(zhàn)爭(zhēng)、掌權(quán)國(guó)事的情況下，親自起草演講稿，并把演講稿念給白宮的傭人聽。 直到演講的前一天晚上，他還在旅館的小房間里再次推敲、修改這篇演講稿。 再如， 1883 年 3 月 14 日，馬克思與世長(zhǎng)辭。恩格斯作了《在馬克思墓前的講話》的著名演講，演講草稿是這樣 開頭的： 就