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正文內(nèi)容

資深教師教學(xué)個(gè)人自我鑒定通用[合集](編輯修改稿)

2025-05-22 07:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突 破性研究成果。 教育事業(yè)是影響一個(gè)民族富強(qiáng),國(guó)家興亡的偉大事業(yè),是影響每一代人生活得事業(yè),我能成為一名人民教師,感到非常的榮幸與自豪,同時(shí)也感到極大的壓力,但我相信只要我繼續(xù)努力,勇于探索,一定會(huì)有更好的表現(xiàn)。 第二篇:資深教師教學(xué)個(gè)人自我鑒定(通用) 資深教師教學(xué)個(gè)人自我鑒定范文(通用 6 篇) 一般來說,自我鑒定即是自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是為大家整理的資深教師教學(xué)個(gè)人自我鑒定范文(通用 6 篇 ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 資深教師教學(xué)個(gè)人自我鑒定 1 時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼一個(gè)的工作結(jié)束了,回顧本的工作,有辛勤過后的歡樂,也有耕耘過后的收獲,此刻做以下鑒定: 一、思想方面 工作以來我在思想上進(jìn)取要求提高,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫忙同志,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦 。為人師表,有奉獻(xiàn)精神。 二、教學(xué)工作 工作中,我一向嚴(yán)格要求自我,努力鉆研業(yè)務(wù)。爭(zhēng)取上好每一節(jié)課是我一向以來奮斗的目標(biāo)。所以,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè) 目標(biāo),我加大備課的容量,加強(qiáng)上課質(zhì)量,落實(shí)反思的分量。 首先,我進(jìn)取參加團(tuán)體備課,把備課學(xué)來的理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合 。努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),用新課程理念武裝自我,與時(shí)俱進(jìn),讓新課程也走進(jìn)我的課堂 。虛心向他人學(xué)習(xí),跨學(xué)科聽課,學(xué)校有講課活動(dòng)進(jìn)取參加,生怕漏聽了任何一節(jié)課。認(rèn)真反思自我的每一節(jié)課,當(dāng)一節(jié)課上萬之后我總研究一下,我這節(jié)課成功的地方在哪里,哪些地方學(xué)生不好理解,我以后怎樣改善,這樣做好反思,再進(jìn)行二次備課。 就這樣我不斷努力探索,建立了激趣導(dǎo)入 —— 自主嘗試 —— 歸納鑒定 —— 練習(xí)實(shí)踐這樣的 教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)自主探究,從而自主的理解信息技術(shù)課。經(jīng)過我的努力,學(xué)生上微機(jī)課,不再是只想著玩游戲了,而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí),有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學(xué)生的理解和認(rèn)同,這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降摹km然信息技術(shù)相對(duì)于語文數(shù)學(xué)來說顯得太微不足道了,最開始還被大家認(rèn)為是連專科都不算的“二課”,可是隨著我們一代一代信息技術(shù)教師的努力,我們必須會(huì)讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。 三、第二課堂、信息技術(shù)興趣組教學(xué)工作 本學(xué)年認(rèn)真開 展了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。在學(xué)校中每班選出有信息技術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生組建成一個(gè)信息技術(shù)興趣小組,利用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間對(duì)其進(jìn)行信息技術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練,我校學(xué)生參加全國(guó)兒童青少年計(jì)算機(jī)表演賽取得了不錯(cuò)的成績(jī)。根據(jù)學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備和學(xué)生的實(shí)際情景,精心準(zhǔn)備了教學(xué)資料,力求把學(xué)生教懂教會(huì)。一學(xué)年下來,學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息技術(shù)本事有了明顯改善和提高。 四、多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作 由于時(shí)間關(guān)系,目前大多數(shù)教師單 17 樂譜鞫嗝教蹇渭還有必須難度,所以各學(xué)科活動(dòng)所需的課件都需要我來幫忙制作。為了將教師的多媒體課件制作得有聲有色,經(jīng)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材,需要不斷地與教師進(jìn)行交流,才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學(xué)課件。對(duì)于部分能獨(dú)立制作課件的教師我進(jìn)行了細(xì)心的指導(dǎo),幫忙他們解決制作中的一些難題,幫他們修改自我的課件,使課件更貼合教學(xué)規(guī)律及教師的教學(xué)習(xí)慣。 五、努力的方向 反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績(jī)的同時(shí),也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn): 對(duì)于信息技術(shù)的教學(xué)由于有必須的思路,所以難免思考的少了一些,出現(xiàn)了一些倦怠。 教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒到達(dá)自我心中的目標(biāo) 。 對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣摺? 以上是我本的工作鑒定,期望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,有更大的提高。 資深教師教學(xué)個(gè)人自我鑒定 2 本,教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和職責(zé)感 。服從學(xué)校工作安排,對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,禮貌禮貌。 教學(xué)方面,本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新,刻苦鍛煉口頭,普通話,板書等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo),采用靈活的教學(xué)方式方法,注重雙基和本事培養(yǎng),啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教。能進(jìn)取參與教研活動(dòng),多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課、實(shí)驗(yàn)課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件,運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)。 一年來,我進(jìn)取服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?;锸车墓ぷ?,及工會(huì)與少先隊(duì)工作,除此 之外,還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請(qǐng)教,進(jìn)取參加教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變主角,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會(huì)。經(jīng)過努力,我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。 在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,得到 了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng)。可是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面: 一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想 。 二是工作雖然很努力,可是個(gè)人本事還有待提高,學(xué)生成績(jī)提高太慢。今后,我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作本事,使自我的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階 ! 資深教師教學(xué)個(gè)人自我鑒定 3 三年了,特崗生涯即將結(jié)束,又將繼續(xù)我的教育之路。在這里,寫下我這一年來的情況,與大家分享,希望同仁們能更好地服務(wù)于我們所從事的職業(yè)。 時(shí)光荏再,轉(zhuǎn)眼間,我在 xx 小學(xué)擔(dān)任特崗教師已經(jīng)三年。三年來,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的許多幫助,使我學(xué)到了很多東西,我的教育、教學(xué)理論得到了更好地檢驗(yàn),同時(shí)教學(xué)能力也得到了很大地提高。這是以往我在高校以及書本上學(xué)不到的,我深感欣慰,同時(shí)更多的是感謝。 20xx 至 20xx 學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),特做如下 自我鑒定: 一、思想工作方面 思想明確,安教樂教,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對(duì)工作精益求精,為人師表。 二、教育工作方面 本學(xué)年,我擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任一職,同時(shí)負(fù)責(zé)三年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作。在工作中,我常常以身作則,帶頭完成好每月的常規(guī)工作,并認(rèn)真查閱同事們工作的開展和完成情況,時(shí)常與大家溝通,也經(jīng)常向有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教工作方法,一年來的教務(wù)工作,使我成長(zhǎng)了很多,業(yè)務(wù)能力也在慢慢提升。在教學(xué)中,我認(rèn)真專研教材,力求吃透教材、大綱,積極開拓教學(xué)思路,把 一些優(yōu)秀、先進(jìn)的教學(xué)理論用到教學(xué)中去,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的精神。 三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 積極參加各種培訓(xùn),如今年參加的 xx 地區(qū)中小學(xué)班主任管理創(chuàng)新暨心理健康教育骨干教師培訓(xùn)和 xx 教辦組織的 xx 鎮(zhèn)教學(xué)業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)。同時(shí),通過書籍、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育技術(shù)及思想,以求把這些盡快地運(yùn)用于自己的教育教學(xué)中去。 四、今后的努力方向 因?yàn)槭莿倕⒓庸ぷ?,再加上所處的環(huán)境因素,很多教學(xué)思想不夠成熟,專業(yè)知識(shí)還需時(shí)間進(jìn)一步檢驗(yàn),同時(shí),還要積極地向領(lǐng)導(dǎo)、老教師學(xué)習(xí),勇于去實(shí)踐, 讓自己的教育教學(xué)能力得到更進(jìn)一步的提高。 資深教師教學(xué)個(gè)人自我鑒定 4 本我以滿腔的熱情,全部的精力投入到教學(xué)工作中,我擔(dān)任初三(1)、 (2)、 (13)、 (14)四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作及化學(xué)備課組組長(zhǎng)工作,能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改的精神,在教學(xué)中堅(jiān)持抓綱務(wù)本,夯實(shí)基礎(chǔ),注重科內(nèi)綜合,使教學(xué)科學(xué)、實(shí)效?,F(xiàn)將這半學(xué)期工作做如下鑒定: 一、主要工作: 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生興趣。 認(rèn)真鉆研教科書,深刻領(lǐng)會(huì)其教育理念及目標(biāo)要求。認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法。由于這是本屆學(xué)生剛接觸的一門新的學(xué)科。為此,我們仔細(xì)研究教育心理,準(zhǔn)確把握初三學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),進(jìn)取探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。堅(jiān)持不懈地備好每一節(jié)課,寫好每一個(gè)教案,寫好教學(xué)心得,堅(jiān)持準(zhǔn)備好每一套教學(xué)演示儀器、學(xué)生實(shí)驗(yàn)儀器等,并十分注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 改善課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。 堅(jiān)持發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為教學(xué)環(huán)節(jié)中的主體,、能利 用本學(xué)科實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì),有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,鼓
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