【文章內(nèi)容簡介】 通道”，即學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色展示的信息化通道 。教師擴(kuò)大視野提升素質(zhì)的信息化通道 。學(xué)生拓展興趣、形成能力的信息化通道 。深化課程改革、教學(xué)整合的信息化通道 。學(xué)校、社會(huì)和家庭交流互動(dòng)的信息化通道。根據(jù)這“五個(gè)通道”學(xué)校形成了以下的特色理念： 工作理念：以學(xué)習(xí)為動(dòng)力、以變化為起點(diǎn)、以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新為靈魂、以進(jìn)步為標(biāo)志，把蟠龍小學(xué)辦成讓學(xué)生成材、讓家長放心、讓社會(huì)滿意的 特色示范學(xué)校。 服務(wù)理念：為鮮活的生命奠基，使校園充滿思想、情感和智慧 。讓每一個(gè)孩子個(gè)性中蘊(yùn)藏著創(chuàng)造與成功，讓鮮花和小草都享有陽光。 教育理念： (1)學(xué)習(xí)為本：思想囊括宇宙，在學(xué)習(xí)中變化，在變化中學(xué)習(xí)。 (2)學(xué)生為本：學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該健康快樂的成長。 (3)教師為本：要以師為貴，為教師增值搭建平臺(tái)。 (4)學(xué)校為本：質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，要努力構(gòu)建學(xué)習(xí)、研究與交流的平臺(tái)，全面提升學(xué)校教育教學(xué)的品位。 (5)發(fā)展為本：要高樓更要高 師，要獎(jiǎng)牌更要品牌。 (6)創(chuàng)新為本：創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家發(fā)展的不竭動(dòng)力之源。 (7)素質(zhì)為本：提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量 。提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。 做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變”。即辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。 (1)搶抓機(jī)遇，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，認(rèn)真分析校情、區(qū)域優(yōu)勢(shì)以及社會(huì)需求，真正實(shí)現(xiàn)把學(xué)?！白龃?、做強(qiáng)、做優(yōu)、做久”。 (2)、樹立“依法治教”觀念。 抓好“兩個(gè)”建設(shè)，即“硬件”與“軟件”建設(shè)，達(dá)到靠“發(fā)展統(tǒng)一思想，用變化凝聚人心，用特色抓住機(jī)遇”的新境界，吸納更多的優(yōu)秀教師與學(xué)生。 形成“四種機(jī)制”：目標(biāo)管理機(jī)制、整體優(yōu)化機(jī)制、評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制、分類提高、分期達(dá)標(biāo)機(jī)制。 實(shí)現(xiàn)“五動(dòng)”：目標(biāo)啟動(dòng)，骨干帶動(dòng)，科研推動(dòng)，利益推動(dòng)，關(guān)心感動(dòng)。 加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍要有社會(huì)的眼光、社會(huì)的良知、正確理念、廣闊胸懷，做到有權(quán)不專權(quán)、放手不撒手、寬容不縱容 。班子成員要有苦干精神、創(chuàng)業(yè)精神、開拓精神、奉獻(xiàn)精神，做到三合：思想上合弦、工作上合拍、管理上合力 。行政干部堅(jiān)持四個(gè)始終：始終有一個(gè)追求的目標(biāo)，始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí)自我完善的意識(shí)，始終有一種責(zé)任到位、加壓奮進(jìn)、誓爭(zhēng)一流的恒心，始終有能吃苦、忍讓、容人的胸懷。 確立教師自身素質(zhì)的目標(biāo)：一高 (高尚的師德 )、兩愛： (愛教育事業(yè)、愛每個(gè)學(xué)生 )、四較強(qiáng) (較強(qiáng)的德育工作能力、較強(qiáng)的教學(xué)工作能力、較強(qiáng)的信息技術(shù)運(yùn)用能力、較強(qiáng)的教育科研能力 )和兩創(chuàng) (創(chuàng)高的質(zhì)量、創(chuàng)高的效益 )。 名師培訓(xùn)工作中重點(diǎn)抓好：優(yōu)培、自主、重用、厚待。 “優(yōu)培”：促進(jìn)中青年教師成長。 “自主”：提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師要根據(jù)《自主提升素質(zhì)規(guī)劃》和《三年發(fā)展規(guī)劃》，自覺成為學(xué)習(xí)型個(gè)人。“重用”：開發(fā)名師創(chuàng)造潛能。建立完善激勵(lì)機(jī)制，突出重用。讓名教師有為、有位、有責(zé)?！昂翊保籂I造名師發(fā)展的綠色通道。 把好教師入口關(guān)，學(xué)校搭建平臺(tái)，讓教師在教學(xué)中不斷增值。 建立專家流動(dòng)站，聘請(qǐng)教研員或其它專家定期對(duì)教師培養(yǎng)。 教育科研是學(xué)校特色可持續(xù)發(fā)展的保證。教師的行為在不斷的研究中得到矯正，學(xué)校特色在研究中不斷凸現(xiàn)和完善。憑借我校審請(qǐng)的市級(jí)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動(dòng)的 研究》批準(zhǔn)立項(xiàng)的大好時(shí)機(jī)，大力開展課題研究推動(dòng)特色不斷發(fā)展。 加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)讓教師形成網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，擁有上網(wǎng)技術(shù)，能熟練地查找資料、發(fā)表言論、下載信息等。 建立校園網(wǎng)站，為教師校本教研活動(dòng)搭建平臺(tái)。校園網(wǎng)站是教師校本教研活動(dòng)的有效平臺(tái)，教師在這個(gè)平臺(tái)里，可以暢所欲言，集思廣益，挖掘教師最大的生命潛能。 建立電腦使用制度。要求教師提高電腦使用率，使網(wǎng)絡(luò)成為教師教育教學(xué)的基本工具和研究工具，做到資源的合理、有效地利用。 建立教學(xué)資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。學(xué)校專 門建立一個(gè)服務(wù)器，讓教師從網(wǎng)上收集到有價(jià)值的文章和相關(guān)資料等分類儲(chǔ)存。教師們根據(jù)需要上網(wǎng)查看，達(dá)到資源共享的目的。 互動(dòng)討論。鼓勵(lì)教師在教育網(wǎng)站的論壇及互動(dòng)熱線上進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)。這種形式的互動(dòng)，讓參與討論的教師成幾何倍數(shù)的增加，使教師更容易接受來自各方面的信息。 鼓勵(lì)教師多寫教育科研文章和個(gè)人反思，并在網(wǎng)上提供討論。每一位教師的文章都有成功和值得探討的地方，只有把自己的觀點(diǎn)拋出來，才可以從討論中獲得更多值得研究和深思的地方。 加強(qiáng)信息技術(shù)與各學(xué)科間的整合。信息技術(shù)與學(xué)科的整 合，最大限度地豐富了學(xué)科信息量，開拓視野，打破教材的限制，彌補(bǔ)單一學(xué)科資源不足的弊病，從而形成一個(gè)開放而有活力的課堂。 經(jīng)過學(xué)校近年來的不斷發(fā)展，學(xué)校的特色氛圍也越來越濃。以良好的氛圍培育人，以良好的文化熏陶人，將特色氛圍轉(zhuǎn)化為一種自覺的校園文化氛圍。 (1)個(gè)人學(xué)習(xí)孕育勃勃生機(jī)。加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，感受到讀書的美好，提供發(fā)展的空間 . (2)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)激發(fā)群體智慧。學(xué)習(xí)化校園必須實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，求得1+12 的效果。 (3)全程學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)化校園。學(xué)校集體在“邊學(xué)習(xí)、邊研究”的狀態(tài)中， 引導(dǎo)教師用學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)策劃與實(shí)施，用學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)反思與總結(jié)，認(rèn)真實(shí)施“發(fā)展性培訓(xùn)機(jī)制”。 首先做到校園建設(shè)人文化，其次是制度上“人法雙馨”是行之有效的途徑。 我校已建成由 5 臺(tái)電腦組成的綜合制作室一間，高標(biāo)準(zhǔn)的電子閱覽室一間，由 80 臺(tái)電腦組成的多媒體電教室一間，校園網(wǎng)絡(luò)一個(gè) (含主控室一間，裝配每間教室一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)電腦，教師辦公室每間裝配 2 臺(tái)計(jì)算機(jī)，并且與校園辦公系統(tǒng)連網(wǎng)，同時(shí)學(xué)校校園局域網(wǎng)接入 inter 互聯(lián)網(wǎng)，方便快捷地查找各種資料。 在職教師每人配發(fā)一臺(tái)筆記本電腦和打印機(jī)， 實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。 購買了清華同方素材庫，組建了教師自身建立的資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享的目的。 建立校園網(wǎng)站，為教師搭建信息平臺(tái)。教師們通過學(xué)校的網(wǎng)站，了解學(xué)校近段時(shí)間的動(dòng)態(tài)，通過互動(dòng)論壇，發(fā)表自己的意見，與專家和教師一起進(jìn)行空中教研。 不斷提高教師的電腦技術(shù)水平。學(xué)校經(jīng)常聘請(qǐng)區(qū)信息中心的教研員和本校的微機(jī)教師，對(duì)教師的電腦水平進(jìn)行不斷的提高，達(dá)到人人會(huì)使用計(jì)算機(jī)、熟練操作電教平臺(tái)、會(huì)做高質(zhì)量的 CAI 課件、能按照學(xué)生評(píng)語生成系統(tǒng)軟件進(jìn)行學(xué)籍管理。 校園網(wǎng)站已申請(qǐng)國際域名和網(wǎng)絡(luò)實(shí)名，能向外界宣傳我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果等，網(wǎng)站由最初的幼稚單一，不斷地走向成熟。 資源庫的不斷完善，為各科教師的教育教學(xué)提供豐富的資料。 建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動(dòng)機(jī)制，形成活動(dòng)模式，進(jìn)行切合實(shí)際的活動(dòng)評(píng)價(jià)。 加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合，適應(yīng)新形式下教育教學(xué)活動(dòng)，不斷地培養(yǎng)出高素質(zhì)、高品位的教師和學(xué)生。 在創(chuàng)建特色學(xué)校過程中，教師和學(xué)生在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)增多，辦學(xué)水平也由此上了一個(gè)新的臺(tái)階。 第四篇：工 程安全自查報(bào)告示例工程安全自查報(bào)告示例 1 安全生產(chǎn)責(zé)任制和規(guī)章制度建立和執(zhí)行情況 根據(jù)《關(guān)于實(shí)施上海市建筑施工企業(yè)負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人施工現(xiàn)場(chǎng)帶班制度的通知》等有關(guān)法律和規(guī)定，結(jié)合本工程建設(shè)特點(diǎn)，我項(xiàng)目部制定了《安全生產(chǎn)責(zé)任制》，并成立了安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)。項(xiàng)目部根據(jù)“管生產(chǎn)必須管安全”，“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”的原則，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門和各類人員在施工生產(chǎn)活動(dòng)中所負(fù)的安全責(zé)任，層層簽定責(zé)任書并定期進(jìn)行了考核、評(píng)比、獎(jiǎng)懲。 工程安全自查報(bào)告 4 篇各類報(bào)告 項(xiàng)目部根據(jù)工程特點(diǎn) 編制了安全生產(chǎn)操作規(guī)程、安全作業(yè)指導(dǎo)書等指導(dǎo)性文件，并形成了安全生產(chǎn)制度匯編，包括：安全生產(chǎn)培訓(xùn)制度、例會(huì)制度、勞保用品管理制度、內(nèi)部事故調(diào)查處理制度、安全生產(chǎn)檢查制度、安全生產(chǎn)考核制度等，各種規(guī)章制度健全，執(zhí)行有效。 重大危險(xiǎn)源監(jiān)控和事故隱患排查治理情況 項(xiàng)目部根據(jù)本工程特點(diǎn)，通過對(duì)施工中人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，作業(yè)環(huán)境的不安全因素等進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，并識(shí)別出重大危險(xiǎn)源，通過制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案或管理方案達(dá)到預(yù)防事故發(fā)生的目的。本項(xiàng)目所識(shí)別出的重大危險(xiǎn)源有：① .高處作業(yè)；② .坍塌； ③ .機(jī)械傷害；④ .火災(zāi)；⑤ .食物中毒；⑥施工用電。項(xiàng)目部配備了有執(zhí)業(yè)資格的專職安全員，每日對(duì)施工區(qū)、生活區(qū)、基坑邊坡及道路、部位進(jìn)行巡查，并嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)檢查制度，每月至少進(jìn)行一次大檢查，對(duì)巡查或檢查過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即進(jìn)行整改，整改合格后方繼續(xù)施工。 冬季施工安全保證措施的制定和落實(shí)情況 為保證冬季施工的穩(wěn)步有序推進(jìn)，確保施工質(zhì)量和安全生產(chǎn)，項(xiàng)目部制定了《冬季施工安全技術(shù)措施》并積極召開了冬季施工專題會(huì)議，確保冬季施工各項(xiàng)工作的順利開展。項(xiàng)目部主要從以下幾方面進(jìn)行工作部署： 一是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)冬季安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)安全責(zé)任落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。 二是開展安全生產(chǎn)大檢查，落實(shí)安全保證措施。根據(jù)冬季施工特點(diǎn)，認(rèn)真分析易發(fā)事故類型、原因，查找各類事。 工程安全自查報(bào)告示例 2 為了進(jìn)一步做好防汛工作，確保汛期安全渡汛，保護(hù)我鎮(zhèn)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的生產(chǎn)秩序，保持社會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)重慶市防汛抗旱指揮部的會(huì)議精神以及璧汛 [XX]3 號(hào)文件要求，我鎮(zhèn)于 3 月20 日至 4 月 1 日，由鎮(zhèn)長周梁親自掛帥，組成汛前安全檢查小組，對(duì)大 路鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的水利工程現(xiàn)狀、河道設(shè)障、搶險(xiǎn)物資管理、水庫運(yùn)行、涉河建設(shè)項(xiàng)目等情況開展了一次拉網(wǎng)式大檢查，并對(duì)查出的隱患和現(xiàn)象進(jìn)行了登記造冊(cè)，并提出了整治時(shí)間和整治要求，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下： 一、牢固樹立了防大汛、救大災(zāi)的思想 由于近幾年來的洪災(zāi)，給我鎮(zhèn)造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失。因此，我們樹立了以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)，確保一方平安的思想，扎實(shí)做好今年的防汛工作。 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任 我鎮(zhèn)根據(jù)文件要求，建立了防汛抗旱工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長任組長，副鎮(zhèn)長、聯(lián)系農(nóng)業(yè)的副書記為副組長，農(nóng) 辦、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心相關(guān)人員為成員，負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的重要水庫、山平塘、石河堰、河道險(xiǎn)工險(xiǎn)段的防汛度汛、負(fù)責(zé)督促落實(shí)有關(guān)單位制定水利工程度汛方案、建立防汛值班制度、組建防洪搶險(xiǎn)隊(duì)伍和搞好防汛物資儲(chǔ)備，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作。 三、落實(shí)汛期值班制度 在汛期 5 月 1 日至 9 月 30 日，我鎮(zhèn)落實(shí)了防汛抗旱值班人員，并明