【文章內(nèi)容簡介】 給我尊敬的老師們，特別是我最喜愛的王濤老師。 五年前，我還是一個(gè)年幼無知的孩子。但是今天，卻成為了一個(gè)有文化知識 ，有道德觀念的少年。在這幾年里，是老師的辛勤培育，像園丁一樣澆灌，才讓我得到了知識。在每一個(gè)作業(yè)本上，在我的內(nèi)心里都充滿了老師那燦爛的微笑。父母給予我生命，但老師你給予了我知識，在這個(gè)特別的日子里，我十分懷念教過我的老師們，特別是王濤老師，中學(xué)生作文《教師節(jié)的禮物》。 王濤老師教我三年級語文。他那幽默的話語和流淌的文筆一直留在我的心中。他的課生動(dòng)幽默，讓同學(xué)們每次都聽得喜笑顏開；也使我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。王濤老師不僅幽默，還能認(rèn)真聽取他人的意見，記得有一次他在講題時(shí)，有一個(gè)答案不是太準(zhǔn)確，一位同學(xué)向 他提出了正確的答案后，他不僅認(rèn)真聽取，還夸獎(jiǎng)了那位同學(xué)，過去的一幕幕像電影回放一般一一浮動(dòng)在我的眼前。真是光陰似箭啊，轉(zhuǎn)眼間，我上六年級了，但是，王濤老師的身影卻總時(shí)常出現(xiàn)在我的心里。也許我不是王老師最好的學(xué)生，但是在我的 39。心中，他卻是我最尊敬的老師。 老師，我尊敬的老師；明年的教師節(jié)，我就離開了這所我學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，離開了教了我六年的老師。但是，在幾年，幾十年后的，我取得了成功，我會帶著獎(jiǎng)狀，金杯，回到我的母校來看望我尊敬的老師。 教師節(jié)的禮物作文 500 字篇 5 啊，今天不是 9 月 10 日教師節(jié)嗎 ?為此，我很早就起來了，因?yàn)榻裉焓抢蠋煹墓?jié)日 !是園丁的節(jié)日 !是我們親愛的老師的節(jié)日 ! 在去學(xué)校的路上，我苦苦的思索著：給老師送什么禮物才好呢 ?胸針 ?不行，太貴了。發(fā)夾 ?也不行，老師從來都不喜歡打扮的。那，送什么才好呢 ?路過后山的菊花地的時(shí)候，我有了一絲頭緒。對，就送老師一束野菊花 !! 確定后，我快步向后山跑去，一路上，綠油油的小草為我助威：“加油，加油 !”鮮艷的花朵為我加油打氣：“快跑，快跑 !”到了山上，漫山遍野都是花，簡直是一片花的海洋，忽然，在這一片花的海洋中稱不上美麗的野菊 花吸引了我的眼球，啊 !那不正像我們親愛的老師嗎 ?我想：野菊花雖然沒有牡丹的華貴，沒有月季的芳香，沒有蘭花的優(yōu)雅，但是，野菊花的美在我心中勝過任何花朵。向前走，還有其他顏色的呢 !我摘了一束藍(lán)色的，一朵黃色的，黃色的在中間，被藍(lán)色的包圍著。用彩線扎了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我這樣扎可有一個(gè)意義呢 —— 黃色的就好比是我，藍(lán)色的就好比是老師，我在老師的精心呵護(hù)下茁壯成長。 來到學(xué)校，我連書包都來不及放，便匆匆忙忙跑向老師的辦公室，我貓著腰躲在墻下，屏住呼吸，就能感覺到心在“砰，砰，砰，”的跳動(dòng)。過了一會兒，老師好象有 什么事要出去，“真是天助我也 !”我想。在確定老師出去后，我才慢慢的站起來，把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒里，我看著桌上的語文書和厚厚的作業(yè)本，還有取下的眼鏡，頓時(shí)，老師那中等的身材，慈祥的目光有浮現(xiàn)在我眼前，當(dāng)我把花全部插進(jìn)筆筒里，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)日歷上寫著 9 月 2 日，一定是老師忘了翻日歷了，我便將日歷翻到 9 月 10 日，在那一瞬間，野菊花的香味彌漫了整個(gè)辦公室，彌漫了整個(gè)校園 ! 啊 !老師，您為了我們茁壯成長，兩鬢已經(jīng)添了許多白發(fā)，就讓我在教師節(jié)來臨之際，對您說一聲“教師節(jié)快樂 !” 總結(jié)：關(guān)于教師節(jié)的作文：教師節(jié)，禮物，菊花就為大家介紹到這里了，希望對同學(xué)們的寫作能有所啟發(fā)！ 第四篇：教師節(jié)的禮物作文 400 字集錦 教師節(jié)的禮物作文 400 字集錦 10 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是精心整理的教師節(jié)的禮物作文 400字 10 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 教師節(jié)的禮物作文 400 字篇 1 馬上就是 教師節(jié)了，大 家都不約而同地覺得大家應(yīng)該一起給老師送一份禮物，可送什么好呢？我思前想后，主動(dòng)給大家提議給老師買一束鮮花，可買的又沒有心意，不如我們?nèi)プ约覉@子里摘吧 !“好，就這么辦?！贝蠹耶惪谕暤卣f。 剛走進(jìn)園子，我就聞到一股股沁人心脾的香味，這是什么呢？我走進(jìn)一看，原來是粉紅粉紅的康乃馨?？的塑氨揪褪撬徒o母親的，而老師就相當(dāng)于我們在校園的母親，校園的園丁，而我們就像一個(gè)個(gè)含苞欲放的小花苞，靠他，我們才能茁壯成長，讓自己綻放光彩，所以我覺得很合適，便摘了幾朵。繼續(xù)往前看，是香噴噴的百合花，它代表著純潔，就像我們對 老師的愛一樣，純潔無味，獨(dú)一無二。再往前看，是一棵棵參天大樹，上面掛著一個(gè)個(gè)小燈籠般的柿子，好像在為教師節(jié)的來到慶祝了，于是我又摘了幾個(gè)火紅火紅的柿子放在鮮花上。 教師節(jié)那天，我拿著一束鮮花送給了老師，但包裝得有一點(diǎn)簡陋。老師看著那束鮮花，欣喜若狂，開心地說：“孩子，你們長大了，懂得知恩圖報(bào)了，真好，但我不需要這束鮮花，我最想要的禮物是你們能健健康康的成長?！闭f完，大家頓時(shí)熱淚盈眶，七嘴八舌地談?wù)撈饋怼? 老師謝謝您，教我們博大精深的知識，給了我們第二次生命。 教師節(jié)的禮物作文 400 字 篇 2 美麗的花兒大多喜歡開在春姑娘的懷抱里，花香常是泌人心脾的，而那婀娜多姿的野菊花兒卻長在秋母親的懷抱里，花香是那么宜人，令人陶醉。 金秋野菊花的美和可愛勝過初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。 小紅背著書包走在上學(xué)的路上。她想，今天是教師節(jié)，送給張老師什么禮物呢？賀卡？還是筆記本？不行，每年都送這些，今年，我一定要給張老師一個(gè)特殊的禮物。到底送什么呢？她走著走著，忽然聞到一股濃烈的菊花香，抬頭一看，在遠(yuǎn)處的山坡上長著許多的野菊花，有紅的、黃的、白的、還有紫的，可漂亮了，對了送 71 朵菊花吧，71 朵代表我們班 71 名同學(xué)，野菊花象征著張老師堅(jiān)韌不拔的意志。 小紅精心挑選了 71 朵還帶著露珠的野菊花，興高采烈地來到了張老師的辦公室，看見老師辦公桌上的日歷上寫著“ 9 月 10 日教師節(jié)”。桌上放著一 大塊玻璃板。玻璃板下，壓著幾張圖畫，玻璃板上是幾本教科書，書上還擺著一副老花眼鏡，桌上右邊那瓶墨剎水，盒蓋還未蓋上呢。小紅想可能是張老師昨天晚上備課的太晚了吧。小紅小心翼翼將花插進(jìn)了老師的筆筒里。 一陣瑟瑟的秋風(fēng)，辦公桌上幾束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香，彌漫了整個(gè)辦公室，整個(gè)校園?? 秋菊啊，請你帶去小紅最誠摯的問候“老師，您辛苦了，祝你身體健康，節(jié)日快樂！” 教師節(jié)的禮物作文 400 字篇 3 真心＋誠心＝開心 山西省和順縣晉中市東關(guān)示范小學(xué)六（ 1）班趙一帆指導(dǎo)老師 ：黃衛(wèi)珍 昨天是教師節(jié)，也許有人在家里為老師親手制作店給老師訂做一個(gè)漂亮的蛋糕。其實(shí)這些并不代表什么，重要的是要用真心來換取老師的笑臉和感動(dòng)！ 今天上午的第二節(jié)課，老師看到了大家擺放在講桌上的賀卡，第一眼就被李詩栩同學(xué)用星星紙折成的 99 顆星星串成的星星項(xiàng)鏈給迷住了。 老師把李詩栩起來問：“你這個(gè)禮物想表達(dá)什么？” “這 99 顆星代表我們師生情誼能夠天長地久。”李詩栩胸有成竹地說。 老師讓李詩栩坐下后，又看到了也是用星星串成的項(xiàng)鏈，但是，和前面的那條不一樣。因?yàn)?項(xiàng)鏈的正中間有一顆比其它星大三倍的水晶星，這顆星的兩邊也有用紙星星串起來的的，老師把高雅倩叫了起來。 “你的這個(gè)項(xiàng)鏈表達(dá)了什么意義？”老師笑著說。 “我的這條項(xiàng)鏈?zhǔn)潜磉_(dá)同學(xué)們和老師心與心連在一起，雖然只有22 顆星，但是，我的意思是說，我把 43 顆心融為了 22 顆心，代表團(tuán)結(jié)。” 高雅倩坐下后，老師還得拿起了一些同學(xué)的親手制作的賀卡，又問了問它的“發(fā)明者”是誰后，老師被我們的真心打動(dòng)了。 “孩子們，你們真的長大了！”老師含著眼淚說。 其中還有好多同學(xué)也流下了淚水，我想，這不是傷心的淚水，而這是喜悅的表現(xiàn)。 是啊，每個(gè)人的心都是肉長的，只要你真心的祝福老師，我想你們的老師也會被你們會打動(dòng)的，這就是讓老師開心的秘訣 —— 真心＋誠心＝開心！ 教師節(jié)的禮物作文 400 字篇 4 今天早上，李麗早早的就起來了。因?yàn)樗澜裉焓且粋€(gè)不同尋常的日子 —— “教師節(jié)”。 她背著書包一邊走一邊想：今天是老師的節(jié)日，我給老師送什么禮物呢？她想起老師那慈祥的面孔；想起老師那關(guān)切的話語；想起老師那無私奉獻(xiàn)的精神就感到親切。 突然，一股清香的氣味打斷了她的回憶。她向旁邊看去山上各色的野菊花招來了美麗的小蝴蝶，好看極了。 她靈機(jī)一動(dòng)想：我采 88 朵野菊花，代表我們班 44 位同學(xué)送給我們的兩位老師，那該多好?。∷ⅠR向山上爬去。經(jīng)過她精心的挑選，采了 88 朵美麗的野菊花向老師的辦公室跑去。跑到老師的辦公室從辦公室的窗戶上偷偷望去，見老師還在那兒備課。她想：老師肯定又一夜沒休息為我們備課了。她不想打擾老師，想給老師一個(gè)驚喜，便悄悄的離開了。 她跑到學(xué)校后面的小山上，小心翼翼的用紅色的繩子把那些香氣撲鼻的野菊花扎成了 2 捆。一捆 送給教他們：語文，物理，英語的王老師。另一捆送給教他們：數(shù)學(xué)，化學(xué)，自然的張老師。扎好后，她先來到張老師的辦公室里，張老師不在辦公室，張老師一定去幫同學(xué)們掃地了，張老師每天很早就去幫同學(xué)們掃地了。她把其中的一捆野菊花放在了張老師的筆筒里就悄悄的離開了。她又來到王老師的辦公室里。王老師不在，只見書里還夾著筆，眼鏡還放在桌子上。她把花小心翼翼的放在了王老師的 `筆筒里就離開了。 李麗想：野菊花請帶去我真摯的問候：“老師您辛苦了！祝您：身體健康，節(jié)日快樂！ 教師節(jié)的禮物作文 400 字篇 5 明天 就是教師節(jié)了，晚上，我躺在床上翻來復(fù)去的想：“明天教師節(jié)，我該送點(diǎn)什么禮物來表達(dá)我的心意呢？”突然，我眼前一亮 ——對！送束野菊花！ 9 月 10日那天，我很早就起了床，背上書包就朝后村的野地飛奔。一路上，小樹向我招手，花兒向我點(diǎn)頭，鳥兒為我歌唱，我的心兒也隨著愉快地飛翔。到了野地，哇！好多，好美的野花呀 1 在黃的、藍(lán)的、紫的??多么好看！多么可愛！它們不住地向我點(diǎn)頭，向我微笑。我迫不及待地開始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又選呀選，挑呀挑，把不好的花都挑了出來。然后把剩下的花扎成兩束，就趕緊帶著它們飛快地 跑回學(xué)校。 到了學(xué)校，見老師辦公室地窗戶開著，就悄悄地走到窗前。往里一看，??！老師竟然不在！真是個(gè)好機(jī)會呀！辦公室桌上，井然有序擺放著許多辦公室用品 —— 一只筆筒，一個(gè)臺歷，一臺地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋還開著，一本教科書還放著一副老花鏡。顯然，老師剛才還在工作?？吹竭@一切，老師那慈祥的面龐，斑白的兩鬢，皺紋地額頭就浮現(xiàn)在我眼著；那親切的教誨，熱情的鼓勵(lì)、嚴(yán)厲的批評縈繞在我耳際。老師啊老師，您是辛勤培育我們的園丁，您是帶我們?nèi)ュ塾沃R海洋的快艇，您是舍己為人的粉筆，您是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，您是??總之， 您真是太偉大了！想著想著，我把那束開得最艷最艷的野菊花插進(jìn)了這只筆筒里。不錯(cuò)哦 老師，今天是 9 月 10 日教師節(jié)，是您的節(jié)日。我雖然沒有買什么貴重的禮物送給您，但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞，給您帶來溫馨和歡樂，也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候：“老師，您辛苦了”。 教師節(jié)的禮物作文 400 字篇 6 一年一度的教師節(jié)快到了，送些什么禮物給老師呢 ?賀卡、鋼筆、筆筒??這些禮物年年都送，太沒新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。 教師節(jié)那天清晨，天空才微微發(fā)白，小云早 早就背著書包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然，一陣清香撲鼻而來，小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的地方，開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧 !小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊??小云捧著菊花，笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真，對同學(xué)們和藹可親，對學(xué)生從不偏心??頓時(shí)感動(dòng)極了 !記得那一次，成績一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y驗(yàn)考砸了。老師居然沒有批評她，而是耐心給她補(bǔ)課，使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。想著想著，不知不覺就來到了學(xué)?！，F(xiàn)在時(shí)間尚 早，同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢 ?小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關(guān)好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖牌”墨水，一個(gè)筆筒，上面插著許多文具，旁邊還有一個(gè)地球儀，一個(gè)臺歷翻開著，“九月十日”的字樣，紅得奪目。菊花插在哪里好呢 ?小云再一次掃視老師的桌面，啊 !有了 !就插在筆筒上吧 !小云想：菊花代表頑強(qiáng)、無私的精神，老師看見了一定喜歡 ! 陽光照了進(jìn)來，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽?；ê孟裾诟桧炦@個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日 ，正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢 !老師，祝您節(jié)日快樂 ! 教師節(jié)的禮物作文 400 字篇 7 教師節(jié)快到了我們要為老師準(zhǔn)備禮物。送什么好呢 ?到禮品店看看吧 ! 我和同學(xué)來到禮品店?！巴坂绾枚鄸|西呀。”我驚訝地說。這么多東西挑的我眼花繚亂了我和同學(xué)分開去選禮物看著同學(xué)都興高采烈地可是我卻不太高興：我