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正文內(nèi)容

幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2025-05-22 07:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。 (5)利用家長來接孩子的時(shí)間 ,向家長大概的說說孩子的在園情況 ,在日常工作中的進(jìn)步與不足 ,及時(shí)與家長交換意見 ,共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。 讓每位幼兒在幼兒園健康快樂的生活、學(xué)習(xí),讓家長安心,放心。 第二篇:“第一學(xué)期幼兒園計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃 第一學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》和《廣東省幼兒園教育指南試行》為依據(jù),以提高幼兒園保教質(zhì)量為核心,扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地做好幼兒園的工作,努力提高幼兒園的辦園水平。 二、主要工作: 一、努力抓好思想政治工作。 結(jié)合形勢、任務(wù)組織好政治學(xué)習(xí),抓好會風(fēng),定期進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié),表揚(yáng)好人好事,交流心得體會,做到互相學(xué)習(xí),促進(jìn)提高。 結(jié)合幼兒園實(shí)際開展工作,歸結(jié)為以下幾個(gè)問題: ⑴、執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度的問題; ⑵、同事之間的協(xié)作和相互關(guān)系的問題; ⑶、教育觀念、工作態(tài)度的問題; ⑷、勤儉辦園,做好事務(wù)、膳食、保健方面的問題; ⑸、教職工的作風(fēng)問題; ⑹、教職工的生活、后顧之憂的問題。 組建一支有戰(zhàn)斗力的骨干隊(duì)伍,發(fā)揮她們的先鋒帶頭作用,協(xié)助園長完成各時(shí)期的任務(wù),形成一股遵紀(jì)守法、業(yè)務(wù)與思想相結(jié)合的骨干力量。 堅(jiān)持園規(guī)園風(fēng)教育,樹立好風(fēng)氣,逐步形成良好的園風(fēng)。包括以下: ⑴、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的作風(fēng); ⑵、刻苦鉆研、精益求精的作風(fēng); ⑶、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的作風(fēng); ⑷、愛護(hù)公物、以園為家的作風(fēng)。 通過集體學(xué)習(xí)、各別談話,樹立教職工工作責(zé)任感和榮譽(yù)感,做到外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。 二、健全保教常規(guī)管理工作。 逐步充實(shí)、完善幼兒園保教人員崗位責(zé)任制,使崗位職責(zé)具體化并不斷吸收新的內(nèi)容。園長不定期督促檢查工作。 各班根據(jù)幼兒的年齡特征和發(fā)展規(guī)律,制定學(xué)期工作計(jì)劃,并把教育目標(biāo)分解到每月、每周、每日的活動計(jì)劃中。園長定期審核計(jì)劃和檢查執(zhí)行情況。 初步建立質(zhì)量評估制度,提高保教人 員的質(zhì)量意識。 三、提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 增強(qiáng)教職工職業(yè)道德規(guī)范的意識,提高大家履行工作職責(zé)的自覺性,增強(qiáng)教育意識、保育意識、表演意識、觀察意識等,杜絕體罰、訓(xùn)斥幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。 開展教研活動。 ⑴學(xué)習(xí)姐妹園的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn),開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),確定教學(xué)主題,從實(shí)施 —— 檢查 —— 調(diào)整 —— 總結(jié),不斷提高教育水平。 ⑵各班級教學(xué)互相觀摩,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)。 開展“三個(gè)一”活動:設(shè)計(jì)一個(gè)方案活動;寫一篇有質(zhì)量的教育論文;組織好一天的教育活動。 加強(qiáng)教職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí),根據(jù)實(shí)際條件,鼓勵(lì)和支持教職工參加各類進(jìn)修、函授,堅(jiān)持業(yè)余為主、自學(xué)為主、本單位為主。正確處理教與學(xué)的關(guān)系,提高教職工的學(xué)歷層次及業(yè)務(wù)水平。 在教職工之間建立良好的人際關(guān)系,改善人際溝通,最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的長處和特點(diǎn),提高工作效率和工作質(zhì)量。 四、提高幼兒園的保教質(zhì)量。 重視幼兒情感、心理、品德、認(rèn)知、藝術(shù)、生活衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育,各班老師必須根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況有計(jì)劃、有步驟、有的放矢地實(shí)施教育。 注意發(fā)揮環(huán)境的教育作用 。充分利用已有的環(huán)境及教育資源,提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣,從而達(dá)到教育和培養(yǎng)幼兒的目的。 根據(jù)形勢和家長的要求,可以進(jìn)行幼兒識字、早期學(xué)習(xí)與閱讀的指導(dǎo)。 健全衛(wèi)生保健工作,積極開展幼兒體格鍛煉等體育活動。通過戶外活動、設(shè)計(jì)幼兒游戲等,提高幼兒的運(yùn)動質(zhì)量和增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 科學(xué)合理安排幼兒一日生活,以游戲?yàn)榛净顒?,寓教于游戲之中。各班繼續(xù)分組、分區(qū)活動,最大限度地調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性。 五、各月工作安排: 九月份: 師德教育月活動,撰寫學(xué)習(xí)心得體會。 學(xué)期工作計(jì)劃的檢查。 全園幼兒體檢。 新生普訪工作。 家長會、家委會、膳委會、園務(wù)會。 出版教職工職業(yè)道德學(xué)習(xí)專欄。 十月份: 愛國主義教育月活動。 幼兒園重新注冊登記工作。 國慶節(jié)專欄。 秋游親子活動。 十一月份: 各班網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互相觀摩。 參加教師講座“怎樣寫好個(gè)案分析” —— 廣州大學(xué)學(xué)前教育博士周燕主講。 開展“三個(gè)一”活動。 十二月份: 家長開放日活動。 家長問卷調(diào)查。 檢查各班家園聯(lián)系手冊。 慶祝元旦活動。 一月份: 學(xué)期工作總結(jié)。 范文網(wǎng) () 第三篇:幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 篇一:幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。 二、工作目標(biāo)和具體措施 (一 )重視安全保健工作,營造平安溫馨校園 、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。 ,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。 ,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。 (二 )加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì) 《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,每月交流學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。 技能考核,提高教師的專業(yè)技能。 ,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí) 幼兒園里的好人好事。 10 分鐘大家談主題討論,在原有基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務(wù)家長的意識。 (三 )組織形式多樣的教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展 ,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。 ,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。 ,鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),促進(jìn)幼兒語言能力的提 高。 ,組織各班開展我運(yùn)動我健康的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動會,為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會。 (四 )密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力 ,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。 ,豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長和幼兒的安全意識。 ,與家長探討教育話題,形成教育合力,達(dá)成教育共識。 ,對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。 ,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為。 八月份 :,更新園所環(huán)境,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動 ,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境 ,配備優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng) 九月份 :,結(jié)合本園實(shí)際,傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,各班制定學(xué)期教育 計(jì)劃 ,傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持 十月份 : ,規(guī)范動作與要求,進(jìn)行徒手操評比活動 《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核 十一月份 : 十二月份 : 篇二:幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 本學(xué)期我園將以二期課改精神為依據(jù),以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn),以夯實(shí)教科研基礎(chǔ),深化特色教育研究為手段,進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展,不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展新局面。 一、加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高工作質(zhì)量 : 完善幼兒園的管理制度,使管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。 本學(xué)期將理清幼兒園每個(gè)崗位的工作細(xì)則及評估標(biāo)準(zhǔn),使其更加便于操作。并將其與監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來,制訂出幼兒園管理標(biāo)準(zhǔn)化方案。并明確所有工作的獎懲,使幼兒園的考核工作 (包括第一線教職工和中層干部 )都能有章可循。 注重班子建設(shè),提高管理水平。 注重中層干部的學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動中層干部隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識 :一體意識、開拓意識、服務(wù)意識,形成一支開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效的好班子,使幼兒園整體管理水平快速發(fā)展。 二、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),提高師資 素質(zhì)。 通過自薦、互薦及個(gè)人特長,設(shè)置個(gè)性化小組,如環(huán)境布置小組、烹調(diào)小組、做做玩玩小組、音樂舞蹈小組等,通過小組活動,強(qiáng)化教師的技能技巧。 協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,為教師培訓(xùn)搭建舞臺,對專長特出的教師外送培訓(xùn)。鼓勵(lì) 40 歲以下教師進(jìn)修本科學(xué)歷,并設(shè)立專項(xiàng)獎勵(lì)。 繼續(xù)深化園內(nèi)自培活動,根據(jù)教職工實(shí)際需求及新形勢調(diào)整開設(shè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 后勤人員在原有的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)進(jìn)行高一輪的崗位進(jìn)修,提高崗位工作能力。 三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。 針對教師在實(shí)施新教材過程中最大的問題,開展教學(xué)活動設(shè)計(jì)的研究。 通過理論學(xué)習(xí)、觀摩姐妹園的公開課、案例分析、實(shí)踐研討等手段討論出教學(xué)活動設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則及相應(yīng)的策略。 建立教學(xué)活動共享資源庫。 (1)多媒體課件資源庫。 要求每人每月至少上繳一個(gè)有一定質(zhì)量的主題課件。 (2)主題活動方案。 要求教師每月將本月開展得最成功的活動案例交流分享,經(jīng)全體教師評析后評出優(yōu)秀教案二個(gè)。 以上兩項(xiàng)資料學(xué)期末整理成冊,并人手一份。 以教科研為 龍頭,努力形成辦園特色。 本學(xué)期,我們將繼續(xù)加大科研力度,增強(qiáng)全體教師教科研熱情,提高教師科研理論水平和操作能力,集中精力開展《幼兒乒乓游戲課程的開發(fā)與實(shí)踐研究》的課題實(shí)施。 (1)做好幼兒乒乓游戲方案資料匯總整理。 (2)召開與乒乓相關(guān)的其他領(lǐng)域活動工作研討會。 (3)編制、撰寫幼兒園乒乓文化、藝術(shù)活動方案。 四、充分發(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結(jié)合。 以上學(xué)期幼教科營養(yǎng)膳食工作展示評比為契機(jī),優(yōu)化幼兒的膳食結(jié)構(gòu),加強(qiáng)幼兒的午餐、午點(diǎn)研究。 (1)加強(qiáng)橫向聯(lián)系,組織保健教師、營養(yǎng)員與本區(qū)其他幼兒園相關(guān)人員交流工作經(jīng)驗(yàn),互相取長補(bǔ)短。 (2)每月一次幼兒自助餐 (點(diǎn) )活動,要求每次有一創(chuàng)新品種,并由教師為其評分。 (3)保健教師每周將幼兒菜譜及時(shí)在網(wǎng)上公布,接受家長的批評與建議。 加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)。 針對我園外聘保育員較多的現(xiàn)狀,本學(xué)期,我們將堅(jiān)持后勤人員定期學(xué)習(xí)制,進(jìn)行思想教育與業(yè)務(wù)教育一同抓。同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),幫助她們提高業(yè)務(wù)能力。另外,我們還將建立一日工作常規(guī),根據(jù)保育員工作繁瑣特點(diǎn),擬定一日保育工作常規(guī),形成良好 的工作秩序。 做好各項(xiàng)安全工作。 定期檢查班級桌椅、門窗及室外大型玩具等設(shè)施安全,及時(shí)維修,消除不安全因素。食堂工作人員要嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),用具及時(shí)消毒,做到生熟分開,嚴(yán)防食物中毒,門衛(wèi)要做好各項(xiàng)保衛(wèi)工作,切實(shí)做到管好門,保好門,切實(shí)保障師生安全。 篇三:幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃 一、學(xué)期工作目標(biāo) :以聯(lián)合辦園為契機(jī),以小幼銜接課題為主導(dǎo),以運(yùn)動會、六一匯報(bào)演出為主題,加強(qiáng)幼兒園管理,突出特色,努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì) :本學(xué)期,加強(qiáng)全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,統(tǒng)一要求與管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。 三、加強(qiáng)小幼課題研究 :在教學(xué)中,圍繞小幼銜接的
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