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幼兒園學期工作計劃(編輯修改稿)

2025-05-22 07:05 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。 (5)利用家長來接孩子的時間 ,向家長大概的說說孩子的在園情況 ,在日常工作中的進步與不足 ,及時與家長交換意見 ,共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。 讓每位幼兒在幼兒園健康快樂的生活、學習,讓家長安心,放心。 第二篇:“第一學期幼兒園計劃”幼兒園工作計劃 第一學期幼兒園工作計劃 一、指導思想: 以“三個代表”的思想為指導,以《幼兒園教育指導綱要試行》和《廣東省幼兒園教育指南試行》為依據(jù),以提高幼兒園保教質量為核心,扎扎實實,一步一個腳印地做好幼兒園的工作,努力提高幼兒園的辦園水平。 二、主要工作: 一、努力抓好思想政治工作。 結合形勢、任務組織好政治學習,抓好會風,定期進行學習小結,表揚好人好事,交流心得體會,做到互相學習,促進提高。 結合幼兒園實際開展工作,歸結為以下幾個問題: ⑴、執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度的問題; ⑵、同事之間的協(xié)作和相互關系的問題; ⑶、教育觀念、工作態(tài)度的問題; ⑷、勤儉辦園,做好事務、膳食、保健方面的問題; ⑸、教職工的作風問題; ⑹、教職工的生活、后顧之憂的問題。 組建一支有戰(zhàn)斗力的骨干隊伍,發(fā)揮她們的先鋒帶頭作用,協(xié)助園長完成各時期的任務,形成一股遵紀守法、業(yè)務與思想相結合的骨干力量。 堅持園規(guī)園風教育,樹立好風氣,逐步形成良好的園風。包括以下: ⑴、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的作風; ⑵、刻苦鉆研、精益求精的作風; ⑶、團結友愛、助人為樂的作風; ⑷、愛護公物、以園為家的作風。 通過集體學習、各別談話,樹立教職工工作責任感和榮譽感,做到外樹形象,內強素質。 二、健全保教常規(guī)管理工作。 逐步充實、完善幼兒園保教人員崗位責任制,使崗位職責具體化并不斷吸收新的內容。園長不定期督促檢查工作。 各班根據(jù)幼兒的年齡特征和發(fā)展規(guī)律,制定學期工作計劃,并把教育目標分解到每月、每周、每日的活動計劃中。園長定期審核計劃和檢查執(zhí)行情況。 初步建立質量評估制度,提高保教人 員的質量意識。 三、提高教職工的業(yè)務素質。 增強教職工職業(yè)道德規(guī)范的意識,提高大家履行工作職責的自覺性,增強教育意識、保育意識、表演意識、觀察意識等,杜絕體罰、訓斥幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。 開展教研活動。 ⑴學習姐妹園的先進教育經(jīng)驗,開展網(wǎng)絡教學,確定教學主題,從實施 —— 檢查 —— 調整 —— 總結,不斷提高教育水平。 ⑵各班級教學互相觀摩,互相學習,互相促進。 開展“三個一”活動:設計一個方案活動;寫一篇有質量的教育論文;組織好一天的教育活動。 加強教職工的培訓學習,根據(jù)實際條件,鼓勵和支持教職工參加各類進修、函授,堅持業(yè)余為主、自學為主、本單位為主。正確處理教與學的關系,提高教職工的學歷層次及業(yè)務水平。 在教職工之間建立良好的人際關系,改善人際溝通,最大限度地發(fā)揮每個人的長處和特點,提高工作效率和工作質量。 四、提高幼兒園的保教質量。 重視幼兒情感、心理、品德、認知、藝術、生活衛(wèi)生習慣等方面的教育,各班老師必須根據(jù)本班幼兒的實際情況有計劃、有步驟、有的放矢地實施教育。 注意發(fā)揮環(huán)境的教育作用 。充分利用已有的環(huán)境及教育資源,提高幼兒學習的興趣,從而達到教育和培養(yǎng)幼兒的目的。 根據(jù)形勢和家長的要求,可以進行幼兒識字、早期學習與閱讀的指導。 健全衛(wèi)生保健工作,積極開展幼兒體格鍛煉等體育活動。通過戶外活動、設計幼兒游戲等,提高幼兒的運動質量和增強幼兒體質。 科學合理安排幼兒一日生活,以游戲為基本活動,寓教于游戲之中。各班繼續(xù)分組、分區(qū)活動,最大限度地調動幼兒的學習積極性。 五、各月工作安排: 九月份: 師德教育月活動,撰寫學習心得體會。 學期工作計劃的檢查。 全園幼兒體檢。 新生普訪工作。 家長會、家委會、膳委會、園務會。 出版教職工職業(yè)道德學習專欄。 十月份: 愛國主義教育月活動。 幼兒園重新注冊登記工作。 國慶節(jié)專欄。 秋游親子活動。 十一月份: 各班網(wǎng)絡教學互相觀摩。 參加教師講座“怎樣寫好個案分析” —— 廣州大學學前教育博士周燕主講。 開展“三個一”活動。 十二月份: 家長開放日活動。 家長問卷調查。 檢查各班家園聯(lián)系手冊。 慶祝元旦活動。 一月份: 學期工作總結。 范文網(wǎng) () 第三篇:幼兒園學期工作計劃 幼兒園學期工作計劃 篇一:幼兒園學期工作計劃范文 一、指導思想 認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神,堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質,不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平,使幼兒園在原有基礎上再上新高。 二、工作目標和具體措施 (一 )重視安全保健工作,營造平安溫馨校園 、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習,提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。 ,規(guī)范日常工作要求,將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。 ,嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。 (二 )加強教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質 《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則,每月交流學習筆記,進行理論聯(lián)系實踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應用能力。 技能考核,提高教師的專業(yè)技能。 ,鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導家長和小朋友學習 幼兒園里的好人好事。 10 分鐘大家談主題討論,在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務家長的意識。 (三 )組織形式多樣的教學活動,促進幼兒和諧發(fā)展 ,注重計劃的可操作性和實用性。 ,加強教學研究力度,增加領導推門聽課次數(shù),逐步提升日常教育教學質量。 ,鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),促進幼兒語言能力的提 高。 ,組織各班開展我運動我健康的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵每位幼兒參加運動會,為其提供展示自我和健康成長的機會。 (四 )密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力 ,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。 ,豐富幼兒安全的相關知識,提高家長和幼兒的安全意識。 ,與家長探討教育話題,形成教育合力,達成教育共識。 ,對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。 ,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為。 八月份 :,更新園所環(huán)境,開展環(huán)境創(chuàng)設評比活動 ,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境 ,配備優(yōu)質師資,穩(wěn)定幼兒情緒,進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng) 九月份 :,結合本園實際,傳達幼兒園工作計劃,各班制定學期教育 計劃 ,傳達本學期幼兒園和班級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持 十月份 : ,規(guī)范動作與要求,進行徒手操評比活動 《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核 十一月份 : 十二月份 : 篇二:幼兒園學期工作計劃 本學期我園將以二期課改精神為依據(jù),以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒園保教質量、尋求科學高效的人性化管理為重點,以夯實教科研基礎,深化特色教育研究為手段,進一步轉觀念、強內涵、促發(fā)展,不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展新局面。 一、加強內部管理,提高工作質量 : 完善幼兒園的管理制度,使管理規(guī)范化、標準化。 本學期將理清幼兒園每個崗位的工作細則及評估標準,使其更加便于操作。并將其與監(jiān)督機制結合起來,制訂出幼兒園管理標準化方案。并明確所有工作的獎懲,使幼兒園的考核工作 (包括第一線教職工和中層干部 )都能有章可循。 注重班子建設,提高管理水平。 注重中層干部的學習反思、倡導批評監(jiān)督,內省與外力共同推動中層干部隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識 :一體意識、開拓意識、服務意識,形成一支開明、團結、廉潔、高效的好班子,使幼兒園整體管理水平快速發(fā)展。 二、加強教職工隊伍建設,提高師資 素質。 通過自薦、互薦及個人特長,設置個性化小組,如環(huán)境布置小組、烹調小組、做做玩玩小組、音樂舞蹈小組等,通過小組活動,強化教師的技能技巧。 協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,為教師培訓搭建舞臺,對專長特出的教師外送培訓。鼓勵 40 歲以下教師進修本科學歷,并設立專項獎勵。 繼續(xù)深化園內自培活動,根據(jù)教職工實際需求及新形勢調整開設的學習內容。 后勤人員在原有的基礎上,鼓勵進行高一輪的崗位進修,提高崗位工作能力。 三、加強教育教學管理,促進保教質量提高。 針對教師在實施新教材過程中最大的問題,開展教學活動設計的研究。 通過理論學習、觀摩姐妹園的公開課、案例分析、實踐研討等手段討論出教學活動設計應遵循的原則及相應的策略。 建立教學活動共享資源庫。 (1)多媒體課件資源庫。 要求每人每月至少上繳一個有一定質量的主題課件。 (2)主題活動方案。 要求教師每月將本月開展得最成功的活動案例交流分享,經(jīng)全體教師評析后評出優(yōu)秀教案二個。 以上兩項資料學期末整理成冊,并人手一份。 以教科研為 龍頭,努力形成辦園特色。 本學期,我們將繼續(xù)加大科研力度,增強全體教師教科研熱情,提高教師科研理論水平和操作能力,集中精力開展《幼兒乒乓游戲課程的開發(fā)與實踐研究》的課題實施。 (1)做好幼兒乒乓游戲方案資料匯總整理。 (2)召開與乒乓相關的其他領域活動工作研討會。 (3)編制、撰寫幼兒園乒乓文化、藝術活動方案。 四、充分發(fā)揮后勤作用,切實做好保教結合。 以上學期幼教科營養(yǎng)膳食工作展示評比為契機,優(yōu)化幼兒的膳食結構,加強幼兒的午餐、午點研究。 (1)加強橫向聯(lián)系,組織保健教師、營養(yǎng)員與本區(qū)其他幼兒園相關人員交流工作經(jīng)驗,互相取長補短。 (2)每月一次幼兒自助餐 (點 )活動,要求每次有一創(chuàng)新品種,并由教師為其評分。 (3)保健教師每周將幼兒菜譜及時在網(wǎng)上公布,接受家長的批評與建議。 加強保育員隊伍建設。 針對我園外聘保育員較多的現(xiàn)狀,本學期,我們將堅持后勤人員定期學習制,進行思想教育與業(yè)務教育一同抓。同時加強指導,幫助她們提高業(yè)務能力。另外,我們還將建立一日工作常規(guī),根據(jù)保育員工作繁瑣特點,擬定一日保育工作常規(guī),形成良好 的工作秩序。 做好各項安全工作。 定期檢查班級桌椅、門窗及室外大型玩具等設施安全,及時維修,消除不安全因素。食堂工作人員要嚴格把好食品衛(wèi)生關,用具及時消毒,做到生熟分開,嚴防食物中毒,門衛(wèi)要做好各項保衛(wèi)工作,切實做到管好門,保好門,切實保障師生安全。 篇三:幼兒園學期工作計劃 一、學期工作目標 :以聯(lián)合辦園為契機,以小幼銜接課題為主導,以運動會、六一匯報演出為主題,加強幼兒園管理,突出特色,努力開創(chuàng)幼兒園教育教學管理新局面。 二、加強學習,提高教師的思想業(yè)務素質 :本學期,加強全園教師的政治業(yè)務學習,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,統(tǒng)一要求與管理,提高教師的業(yè)務水平和思想素質。以先進的教育思想和教育理念來指導幼兒園的教育教學工作。 三、加強小幼課題研究 :在教學中,圍繞小幼銜接的
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