【文章內(nèi)容簡介】 眼間我已在教育工作崗位上工作快 7年了 ,不管社會(huì)多么紛紛、復(fù)雜，我始終沒有放棄做人的基本原則：盡心盡力做好每天的工作，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，教好每位學(xué)生。從中我還尋覓自己在教書育人和工作方面存在的種種問題，進(jìn)行緣由分析并為此提出了 1 些整改的措施，簡述以下： 存在的問題： 第 除學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，自己很少主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。 ? 第 創(chuàng)新意識(shí)淡薄，對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考和動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)不夠。 第 教學(xué)理論研究和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合不夠。 第 剛接手?jǐn)?shù)學(xué)這門課，專業(yè)理論知識(shí)還有所欠缺。 第 第 1 次帶班主任與學(xué)生和家長之間的交換不夠，學(xué)生管理方面還有所欠缺。 第 對(duì)自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格。講的過量，學(xué)生思考交換過少。 第 有時(shí)易情緒化，會(huì)將此情形帶到教學(xué)中，對(duì)學(xué)生的耐心還不夠。 存在問題的緣由： 學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺性有所下降，為了提高教學(xué)成績，對(duì)學(xué)生行動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。 備課、改作業(yè)和對(duì)教材的深入研究不夠。 對(duì)落后生的跟蹤管理、輔導(dǎo)做得不到位。 整改的措施： 第 1，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高本身素質(zhì)。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，將理論與實(shí)際相結(jié)合，捉住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。爭取學(xué)時(shí)有成效，做事有突破。通過不斷地學(xué)習(xí)，用新知識(shí)、新文化武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題，辨別是非的能力，時(shí)刻更新自己的頭腦，正確建立自己的世界觀、人 生觀、價(jià)值觀。 第 2，在平時(shí)的工作中與其他老師多做交換、學(xué)習(xí)，多關(guān)愛學(xué)生，特別是學(xué)困生的幫扶工作，要多點(diǎn)耐心，用自己的溫情感動(dòng)人，用自己的熱忱感染人，用自己的真情帶動(dòng)人 ,充分發(fā)揮黨員的主旨。第 3， 加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高開辟進(jìn)取的精神。作為 1 名共產(chǎn)黨員，我要始終保持蘇醒的頭腦，緊跟時(shí)期脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和視察，提高開辟創(chuàng)新意識(shí)。在充實(shí)自己頭腦的同時(shí)也要發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，提高自己的實(shí)際工作能力，提高工作的效力，發(fā)揮黨員先鋒模范與帶頭作用。 今后努力的方向 ? 通過這次的自我剖析進(jìn)程，我對(duì)自己存在問題有了更全面的了解，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的標(biāo)準(zhǔn)從眼前做起，從本身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，把誠摯的心獻(xiàn)給學(xué)生，把執(zhí)著的心獻(xiàn)給事業(yè)，把堅(jiān)定的心獻(xiàn)給黨，努力使自己成為 1 名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。 今后在教學(xué)中，我將使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在輔導(dǎo)落后生的工作中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓自己的教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。 教師自我剖析優(yōu)點(diǎn)與不足自我剖析 (個(gè)性、優(yōu)缺點(diǎn)等 )優(yōu)點(diǎn) :認(rèn)真的展開工作 ,重視幼兒自我服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。能通過美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力和想象力。缺點(diǎn) :在教育教學(xué)進(jìn)程中還不能做個(gè)有心人 ,較少將隨時(shí)產(chǎn)生的案例記錄下來 ,在撰寫文章方面的能力有待提高。發(fā)展目標(biāo) (思想道德、理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等方面 )? 認(rèn)真學(xué)習(xí)《 xx 屆 6 中全會(huì)》和《福州市幼兒園保育教育暫行辦法》等文件精神 ,以“ xxxx”精神嚴(yán)格要求自己。繼續(xù)堅(jiān)持師德建設(shè)年的要求用愛心、耐心、童心對(duì)待幼兒 ,關(guān)注每一個(gè)幼兒 ,關(guān)注每一個(gè)幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。為成為 1 個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師而努力。 繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí) ,樹畢生學(xué)習(xí)的觀念 ,不斷更新知識(shí) ,1 專多能 ,使教學(xué)工作博、深、新 ,豐富自己的知識(shí) ,開闊自己的視野 ,以先 進(jìn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量 ,做到勤業(yè)多能。 以愛的許諾嚴(yán)格要求自己 ,教書育人 ,為人師表 ,做到敬業(yè)奉獻(xiàn)。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒 ,建立和諧、同等的師幼關(guān)系 。愛每個(gè)幼兒 ,為每個(gè)幼兒負(fù)責(zé) ,做每個(gè)幼兒可信賴的朋友。具體措施 積極參加政治學(xué)習(xí) ,做好筆記 ,主動(dòng)積極參加團(tuán)組織活動(dòng) ,時(shí)時(shí)以1 個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí) ,做好筆記和反思 ,并和工作實(shí)際相結(jié)合 ,落實(shí)到工作中去。 平時(shí)認(rèn)真的瀏覽相干新的幼教書籍 ,提高自己的理論水平 ,不斷更新教育觀念 ,做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交換、邊反思 ,及時(shí)總結(jié)每階段工作的成績 、存在的問題、解決的方法方式、檢討自己的教育觀念 ,更好的展開工作。 建立以幼兒為本的教育思想 ,明確教育的目的不但要讓幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)、取得知識(shí) ,還要教幼兒學(xué)習(xí)做人 ,學(xué)會(huì)做人 ,學(xué)會(huì)理解、尊重、合作 ,酷愛自然 ,保護(hù)世界和同等。在 1 日生活中 ,提倡探究式學(xué)習(xí) ,鼓勵(lì)幼兒大膽探索 ,主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓幼兒盡量的利用身旁的實(shí)物 ,通過摸摸、說說、問問來調(diào)動(dòng)多種感官學(xué)習(xí) ,使他們從小養(yǎng)成視察思考的習(xí)慣 ,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí) ,提高創(chuàng)新能力。 在幼兒園中 ,時(shí)時(shí)有德育 ,處處有德育 ,充分利用平常生活中的德育因素 ,對(duì)幼兒進(jìn)行 良好習(xí)慣的培養(yǎng)。晨間活動(dòng)滲透德育 ,在數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)程中 ,對(duì)幼兒進(jìn)行“感恩”教育。 第三篇：教師剖析優(yōu)點(diǎn)和不足 教師剖析優(yōu)點(diǎn)和不足 教師剖析優(yōu)點(diǎn)和不足黨員教師個(gè)人剖析作為 1 名從教多年的黨員教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來剖析析自己、審視自己： 思想認(rèn)識(shí) ? 作為 1 名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高本身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。信息時(shí)期的教師 1 定要勤于學(xué)習(xí)，勇于 創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。 愛崗敬業(yè)教書育人 ? 多年來的從教，使我深深認(rèn)識(shí)到：只要在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，堅(jiān)持不懈地努力 ,默默無聞的付出，就 1 定會(huì)獲得成績。辛苦不會(huì)付諸東流。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)成心義。 我酷愛教育，酷愛自己所從事的工作，酷愛我們的學(xué)校。因此，不論在甚么時(shí)候、甚么地方，我都將校內(nèi)的利益放在第 1 位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。 存在的不足 ? 工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機(jī)地結(jié)合起來，雖然能按時(shí)完成工作任務(wù)，但標(biāo)尺定的不夠高。 敬業(yè)精神尚可。但滿足于叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)。 開辟精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。 在工作中，個(gè)別時(shí)有拖拉現(xiàn)象。 有時(shí)會(huì)把個(gè)人情緒帶到工作當(dāng)中去。 存在問題的緣由 ? 以上不足，實(shí)際上是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。應(yīng)當(dāng)說，我是滿腔熱忱地投 入工作的，也 1 直對(duì)工作很負(fù)責(zé)的。但有時(shí)卻自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求 。放松了自己知識(shí)面的拓寬，文化素養(yǎng)的提高。由于對(duì)自己壓力不夠，從而動(dòng)力不足，產(chǎn)生 1 種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。 改進(jìn)措施 ? 要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高本身素質(zhì)，提高工作水平和能力。 要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲束縛自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變克服松懈心理，建立生活、工作目標(biāo)。能坐得下來，踏下心來，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待榮譽(yù)、地位，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做 1 名合格的 黨員、高素質(zhì)的教育工作者。 強(qiáng)化責(zé)任，提高效力。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己分內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，建立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效力觀、質(zhì)量觀，促使本身能力的不斷提高。 開辟創(chuàng)新，提高工作水平。在工作中勤視察、勤思考，想領(lǐng)導(dǎo)之所想、急領(lǐng)導(dǎo)之所急，全心全意做好各項(xiàng)工作。 人無完人，金無足赤，這是 1 個(gè)不爭的事實(shí)。但是我們可以做得更好。通過這次自查自糾以后，我會(huì)在工作中努力克服自己存在的不足，要依照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán) 格要求自己。恪盡職守，拿出 102 萬分的精神，積極主動(dòng)的投入到各項(xiàng)工作當(dāng)中。 教師剖析優(yōu)點(diǎn)和不足各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員，通過此次黨組織生活會(huì)的召開，應(yīng)黨組織的要求，我對(duì)本身存在的問題和不足有了更深的了解。下面，我結(jié)合自己的思想狀態(tài)、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批 評(píng) :? 存在問題及緣由 ? ，理解還比較浮淺。 作為 1 名共產(chǎn)黨員黨員，思想上還存在著 1 些被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，乃至認(rèn)為只要腳踏實(shí)地的完本錢職工作就行，別的都是游手好閑，有時(shí)自覺不自覺地認(rèn)為自己忙于事務(wù)性的工作，學(xué)習(xí)時(shí)間比較少，有時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)只是“走過場” ,停于情勢(shì)，作為幼兒園管理人員和 1 名共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)上更沒起到帶頭作用。由于缺少學(xué)習(xí)，