【文章內(nèi)容簡介】 能力，鼓勵學(xué)生用手、用心、用腦去認(rèn)識世界，鼓勵學(xué)生參加各級各類征文、競賽、演出等活動，開闊學(xué)生視野，擴(kuò)大學(xué)校影響，以盡快形成和深化我校的活動特色。開展實(shí)中百家講壇活動，推進(jìn)中華詩詞進(jìn)校園活動。 加強(qiáng)課外活動的組織、開發(fā)和管理工作。總結(jié)以往課外活動開展的成績與問題 ,改進(jìn)本學(xué)期課外活動的開設(shè)與管理方法 ,加強(qiáng)畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測評的研究與輔導(dǎo) ,通過有針對性的輔導(dǎo) ,使每一名同學(xué)的綜合素質(zhì)成績都正常發(fā)揮。教研組內(nèi)要組織 力量加強(qiáng)研究 ,切實(shí)做好輔導(dǎo)工作 ,同時要做好資料的積累和傳承 ,使學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作科學(xué)化、系統(tǒng)化和常態(tài)化。 探索學(xué)生過程評價的有效途徑。根據(jù)省素質(zhì)教育精神和中考改革的需要，本學(xué)期在七、八年級嘗試實(shí)行對學(xué)生的過程評價。學(xué)校擬成立學(xué)生過程評價課題組，由教務(wù)、政教、級部、學(xué)科室等部門共同參與，要求七、八年級在開學(xué)第一周制定出適合本年級學(xué)生特點(diǎn)的過程評價標(biāo)準(zhǔn)及操作細(xì)則，力爭經(jīng)過一個學(xué)期的探索，逐步形成比較完善的學(xué)生各方面發(fā)展的過程評價機(jī)制。 加強(qiáng)圖書室、衛(wèi)生室的建設(shè)和管理。根據(jù)上級要求和學(xué)生需要 ，充實(shí)必要的器材、設(shè)備、報刊、圖書和雜志等，進(jìn)一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的管理力度，本學(xué)期，在完成圖書室微機(jī)化管理的基礎(chǔ)上，要實(shí)現(xiàn)圖書室對全體師生的開放，把圖書室建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識的第二課堂。落實(shí)對學(xué)生的體質(zhì)健康檢查和衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防的宣傳，創(chuàng)新工作思路，更好地為全校師生服務(wù)。 協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復(fù)習(xí)和測試的安排及階段總結(jié)工作，組織好學(xué)生體育測試、實(shí)驗(yàn)技能測試和中考的報名及考務(wù)工作。努力做好 20xx 年招生的宣傳發(fā)動和考務(wù)組織安排工作。 第二篇：新學(xué)期教務(wù)處工作計(jì) 劃 教學(xué)工作是學(xué)校的中心。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，教師應(yīng)該糾正學(xué)校的指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針，全體學(xué)生要遵守教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高質(zhì)量意識，提高綜合素質(zhì)的學(xué)生圍繞中學(xué)生，主題，培養(yǎng)理想，道德，紀(jì)律，文化，社會主義事業(yè)的繼承者。為了加強(qiáng)我們學(xué)校的教學(xué)管理，提出以下幾點(diǎn)意見，希望認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹。首先，加強(qiáng)教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高教師的工作職責(zé)，改進(jìn)管理機(jī)制 n1，校長是領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校教學(xué)工作，全面負(fù)責(zé)教學(xué)規(guī)劃，教學(xué)人員安排，使用教學(xué)資金，全面貫徹黨的教育政策，九年義務(wù)教育法，在整個教學(xué)工作，決策，監(jiān)督，協(xié)調(diào)，檢 查。校長應(yīng)該專注于教學(xué)工作。其主要職責(zé)是：（ 1）提出教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)措施，完善學(xué)校各項(xiàng)職能的運(yùn)作機(jī)制和調(diào)整手段。（ 2）執(zhí)行教學(xué)民主，至少每月一次執(zhí)行理事會，專門研究教學(xué)工作 。經(jīng)常聽老師代表表和學(xué)生代表，學(xué)生家長對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。（ 3）規(guī)劃和逐步改革教學(xué)思想，內(nèi)容形式，手段和教學(xué)方法，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論，鼓勵教師大膽考驗(yàn)，改革創(chuàng)新。（ 4）聽取辦公室的工作報告，并提供指導(dǎo)。檢查監(jiān)理辦公室的學(xué)術(shù)事務(wù)，教學(xué)和研究小組，工作。（ 5）深入教學(xué)一線，參加教學(xué)和研究小組，一年的教學(xué)和研究活 動，講座每學(xué)期不少于 20節(jié)。（ 6）組織，領(lǐng)導(dǎo)老師的業(yè)務(wù)考核和教學(xué)績效考核，每學(xué)期對所有教師做教學(xué)工作總結(jié)報告。負(fù)責(zé)副校長的教學(xué)，協(xié)助校長的工作，行使教學(xué)的指揮，指導(dǎo)學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室的工作，教學(xué)人員，聽取報告主任，定期教學(xué)工作將及時召開，解決教學(xué)中的問題。每學(xué)期不到 30 節(jié)。學(xué)校校長是教學(xué)工作的主任助理校長。要努力貫徹學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，具體實(shí)施以教育計(jì)劃為質(zhì)量管理的中心，做好教學(xué)管理工作，其主要職責(zé)是： n（ 1）從學(xué)校的實(shí)際情況協(xié)助教學(xué)副教授長年制，學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和檢查具體措施的實(shí)施，合理安排教職員工。定期向負(fù)責(zé)工作的主管報告。（ 2）指導(dǎo)和檢查教學(xué)和研究組的教學(xué)和研究活動，定期聽取教學(xué)和研究小組組長的報告，并指導(dǎo)。（ 3）舉辦學(xué)生論壇，教會會議，充分傾聽對教學(xué)與學(xué)習(xí)之間矛盾的共同解決方案的觀點(diǎn)，指導(dǎo)教學(xué)與學(xué)習(xí)改革。 n（ 4）組織全校青年教師報告班，教學(xué)改革研究班級和優(yōu)秀教師示范班，培訓(xùn)各種典型，總結(jié)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。（ 5）組織期，結(jié)束質(zhì)量評價，質(zhì)量分析。（ 6）定期組織教師準(zhǔn)備課程計(jì)劃，學(xué)生工作完成和糾正的情況，實(shí)施教學(xué)實(shí)踐要求。（ 7）深入教學(xué)第一線，參與教學(xué)和研究活動，每學(xué)期不少于 40 小時的講座（ 8））到學(xué)年做教學(xué)工作 報告，為校長提供決策材料的相關(guān)分析 .3，教學(xué)與研究組組長和教學(xué)長度的實(shí)施是組織者，是實(shí)施直接教學(xué)與研究團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé)是： n（ 1）制定教學(xué)研究活動計(jì)劃的主題。計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：指導(dǎo)思想，教學(xué)和研究活動的每周安排，教學(xué)改革研究課題，青年教師培訓(xùn)措施，教師商務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，課外活動和研究班，觀察班等，并在開始批準(zhǔn)時提交給學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室。（ 2）組織教師學(xué)習(xí)教育理論，收集教育信息，開展教育和科學(xué)研究，交流教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。（ 3）指導(dǎo)工作組，組織教師制定教學(xué)計(jì)劃，檢查教師實(shí)施教學(xué)的情況。）組織學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析，研究學(xué) 科提高教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)措施。（ 5）做好報告類，研究類，觀察類組織，研究，評價工作。 6）督促教師參與城市，地區(qū)教學(xué)和研究活動，掌握出席情況。（ 7）指導(dǎo)籌備課程籌備活動的準(zhǔn)備小組和學(xué)生課外興趣小組活動 .n（ 8）定期向主任報告的學(xué)術(shù)活動對課程的實(shí)施。 n 教學(xué)時間應(yīng)包括在年級工作計(jì)劃中，從實(shí)踐水平開始，每月舉辦一次教學(xué)分?jǐn)?shù)分析，研究和開發(fā)，以提高教育質(zhì)量 4，教師的主要職責(zé)是： n（ 1）實(shí)施教育政策，義務(wù)教育法，正確教育，愛心教育，在教學(xué)中發(fā)揮主導(dǎo)作用，全面關(guān)注學(xué)生，愛學(xué)生，作為老師 2）掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)材料，掌握教材的意 識形態(tài)要求，掌握知識和能力要求的主題。（ 3）認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)，努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識，積極參與學(xué)校教學(xué)與研究活動（ 4）精心準(zhǔn)備課程，做好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)的效率。（ 5）充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，個性化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法（ 6）主動聽取學(xué)生對教學(xué)工作的觀點(diǎn)和要求，至少每學(xué)期學(xué)生評價論壇一次。（ 7）仔細(xì)修改操作，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)。（ 8）進(jìn)行評估，績效評價，教學(xué)質(zhì)量分析。（ 9）總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，每學(xué)期不少于 20 節(jié)課的講座（ 10）教師應(yīng)始終聯(lián)系，學(xué)習(xí)學(xué)生的思想情境和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生清晰的學(xué)習(xí)目的，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，改 進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)所有作業(yè)，不斷提高學(xué)業(yè)成績。第二，教學(xué)工作的發(fā)展對黨的教育政策，政策和任務(wù)，學(xué)校應(yīng)從學(xué)年的實(shí)際發(fā)展，任期教學(xué)工作計(jì)劃，執(zhí)行理事會貫徹落實(shí)。計(jì)劃要注意以下幾點(diǎn)點(diǎn)： n1，指導(dǎo)思想清晰，充分實(shí)施指導(dǎo)方針和課程標(biāo)準(zhǔn)，各年級各學(xué)科為所有學(xué)生安排，實(shí)用和實(shí)用 .2，必須有明確，具體和可行的教學(xué)目標(biāo) .3，反映了學(xué)校的學(xué)校特點(diǎn) .4，有明確的評估方法，做出具體安排 .5，加強(qiáng)起步班和畢業(yè)班的工作，從實(shí)際開始做詳細(xì)安排 .6，實(shí)施教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行檢查措施。第三，加強(qiáng)課堂教學(xué)各個方面的定期管理， 1，課程準(zhǔn)備做好大綱，精心設(shè) 計(jì)。（ 1）每學(xué)期開學(xué)前準(zhǔn)備小組制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃并在學(xué)期開始時提交給學(xué)術(shù)辦公室參考。（ 2）在個人課程準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上的課程準(zhǔn)備組，每周一次舉行集體課程準(zhǔn)備，由教師講話。）準(zhǔn)備課程做四個準(zhǔn)備，即準(zhǔn)備大綱，準(zhǔn)備材料，準(zhǔn)備學(xué)生，準(zhǔn)備法 .n（ 4）類準(zhǔn)備小組實(shí)現(xiàn)五個統(tǒng)一即：團(tuán)結(jié)進(jìn)步，內(nèi)容和要求的統(tǒng)一，重點(diǎn)和難點(diǎn)團(tuán)結(jié)，重要實(shí)例和家庭作業(yè)，教學(xué)輔助和實(shí)驗(yàn)團(tuán)結(jié) .n（ 5）教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)規(guī)范的要求謹(jǐn)慎編寫 .n2，指導(dǎo)預(yù)覽（ 1）要求：允許學(xué)生初步理解教學(xué)內(nèi)容教材，解決方案解決一些問題，提出新課本不能解決自己的問題，引導(dǎo)學(xué)生抓住教學(xué) 重點(diǎn)，突破困難，針對性地創(chuàng)造教學(xué)條件。在通常的學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，掌握預(yù)覽的方法，不斷提高學(xué)生的自學(xué)能力。 n（ 2）方法：根據(jù)教師提供簡明概要的目的，應(yīng)在課前一兩天安排，并給予指導(dǎo)，教學(xué)方法幫助學(xué)生在預(yù)覽中消除障礙，合理安排預(yù)覽時間 .n3， （ 1）基本要求：①課前準(zhǔn)備充分有效利用課堂教學(xué)時間 。②課前一分鐘到課堂入學(xué)教學(xué) 。③目的明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)精細(xì)，教材 。（思維，思維，實(shí)踐操作），確保三個（科學(xué)，思維，系統(tǒng)） 。⑤步驟清晰，加強(qiáng)雙基，發(fā)展三種力量⑥閱讀談實(shí)踐，腦手，當(dāng)教會理解時，教會鞏固時，實(shí) 現(xiàn)五種效果：注重集中，強(qiáng)烈興趣，想象豐富，積極思考，語言非常接近，有良好的心情。（ 2）課堂教學(xué)遵循學(xué)生思維的規(guī)律。①談?wù)撔掳鄬彶楹吐?lián)系老知識，促進(jìn)知識的轉(zhuǎn)移。②使用工具，教具，物理等直觀形式和教學(xué)方法，注意示范，實(shí)驗(yàn)，在科學(xué)抽象的基礎(chǔ)上，總結(jié)基本概念和規(guī)律，注意移動，手能力訓(xùn)練和訓(xùn)練。③善于講講良好的實(shí)踐，有壓力練習(xí)，在與鞏固談話時，（ 3）實(shí)施啟發(fā)式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)意識，主動性，充分發(fā)揮學(xué)生的主要作用。①課堂積極組織教學(xué)，使學(xué)生始終處于最好的心態(tài)，運(yùn)用各種快樂的教學(xué)方法，保持學(xué)生的強(qiáng)大能量。②執(zhí)行一審的原則。一個是雙基地，著重于基本概念，定理，規(guī)則，基本內(nèi)容，教師應(yīng)該注重澄清一個。反三是激勵學(xué)生大腦，延伸到觸摸類繞過。③教學(xué)過程中有懷疑，懷疑，懷疑，引導(dǎo)學(xué)生思考和理解自己的知識，教導(dǎo)知識和教學(xué)思想，教學(xué)方法。 n（ 4）注意挖掘思想思想，道德倫理，注意情感訓(xùn)練。 n。（ 5）教導(dǎo)國家，儀器應(yīng)該慷慨，遵守時間，充滿活力，（ 6）理性，化學(xué)，學(xué)生的學(xué)校教師，要認(rèn)真完成課程要求的所有示范或分組實(shí)驗(yàn)應(yīng)在課程之前充分準(zhǔn)備。（ 7）充分利用四十五分鐘，開展教學(xué)活動，不與課堂教學(xué)無關(guān)。離開類或延遲離開 （ 8）可以完成類中的教學(xué)任務(wù)完成，不安排太多的課外操作 .4，修改家庭作業(yè)和輔導(dǎo)。 n 合理安排學(xué)生練習(xí)量的工作。減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)超重，嚴(yán)格控制學(xué)生的數(shù)量，初中學(xué)生一般不工作時間超過 小時，高中生一般每天通常不超過 2 小時（包括傍晚學(xué)習(xí)時間）。確保學(xué)生支付學(xué)費(fèi)，適度。可以按照教學(xué)規(guī)則做好各種形式的單位知識評價。（ 1）教師按照大綱和教科書的要求完成所有的練習(xí)，練習(xí)，每節(jié)給學(xué)生閱讀和寫作業(yè)，操作必須有標(biāo)準(zhǔn)化的要求。（ 2）教師要認(rèn)真糾正作業(yè)，不允許代學(xué)生代替?？偨Y(jié)學(xué)生工作的完成情況，注意操作中的常見問題。（ 3）教師使用自學(xué) 習(xí)班到 Q 類 A，在空閑時間面對面輔導(dǎo)學(xué)生鼓勵具有優(yōu)秀學(xué)生良好學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教師。①教科書的規(guī)定固定定性作業(yè)，我們必須認(rèn)真組織學(xué)生在課堂上完成。安排課外作業(yè)考慮，安排適當(dāng)，作業(yè)典型，精細(xì)，工作量符合規(guī)定的時間，終止機(jī)械復(fù)制和懲罰性操作。②嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化要求的水平，通過嚴(yán)格的培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生的閱讀和寫作能力，解決問題的能力和技能。③嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，堅(jiān)決杜絕剽竊行為的剽竊。 n（ 4）仔細(xì)檢查校正工作①各項(xiàng)學(xué)科的規(guī)定對整批工作的整體變化。組成每學(xué)期不少于 8 次，細(xì)批不少于 1/3，評論有指導(dǎo)意義。②對主批操作，出錯 ，使學(xué)生修改修改，學(xué)生不能或不會改變，面對面改變。③學(xué)生在操作問題時，老師應(yīng)該做一個記錄分析，及時對修改后的評論，如有必要，然后離開目標(biāo)工作鞏固，每學(xué)期不少于 4 次的評論。④批準(zhǔn)家庭作業(yè)表明時間，紀(jì)律書寫整齊清晰。第四，提出幾個具體問題的提議工作（具體參考海外中學(xué)教師現(xiàn)場提議方法要求） n1，測試題難度適當(dāng)，有一定程度的區(qū)別 .n2，試卷布局設(shè)計(jì)合理，試題準(zhǔn)確，清晰，簡明，標(biāo)準(zhǔn)化，符合學(xué)生要求語言能夠理解教材的水平，符合各種類型的練習(xí)，鍛煉習(xí)慣。為了避免語法錯誤，標(biāo)點(diǎn)符號的使用是錯誤的，拼寫錯誤， nnon 正式簡化 漢字等問題 .3，控制文件的長度，即控制問題的數(shù)量和測試問題的字?jǐn)?shù)。問題應(yīng)該在中學(xué)生的考試中以規(guī)定的時間 4/5 答題紙控制。應(yīng)根據(jù)文本和科學(xué)的不同特征適當(dāng)?shù)乜刂浦黝}表面上的問題數(shù)量 .4，問題的答案應(yīng)有利于對結(jié)果進(jìn)行科學(xué)評價 .5，盡量避免聯(lián)合標(biāo)題為了增加點(diǎn)數(shù)，使得問題趨向于小型化 .6，論文，參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)，在印刷過程中，沒有人可能改變。如果不改變，必須由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并作為命題事故進(jìn)入我的業(yè)務(wù)文件 .n7，問題要統(tǒng)一打字。論文，參考答案，評分標(biāo)準(zhǔn)和命題雙向表，按指定時間統(tǒng)一 .8，嚴(yán)格保密教育，披露問題一旦發(fā)現(xiàn)給 n9，命題人員非常重視的前提，必須認(rèn)真，認(rèn)真，細(xì)致，根據(jù)工作時間表，耐用性，安全性，防錯按照上述規(guī)定做好工作。 10，提議工作優(yōu)秀獎勵，單獨(dú)發(fā)布 .nfifth，質(zhì)量檢查和分析。（ 1）主題應(yīng)加強(qiáng)每日教學(xué)檢查，每個單元的接受，主要科目通常每學(xué)期小于 4 次。（ 2）認(rèn)真組織中期，期末考試，提案應(yīng)由參議院組織，標(biāo)記嚴(yán)格把握評分標(biāo)準(zhǔn)。 n（ 3）做好論文分析，教學(xué)改進(jìn)建議。（ 4）認(rèn)真做好班，好成績質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。 nSix，做好教師教師評估，不斷完善老師的業(yè)務(wù)檔案（具體參考海外中學(xué)工作人員考核程序） nScientific 和客觀評價教師的教學(xué)工作是教學(xué)管理的重要手段，動員教師的熱情。 n1，教師的評估可以根據(jù)工作量，教學(xué)態(tài)度，教學(xué)成果等綜合評價，綜合評價，教師素質(zhì)（職業(yè)，教育思想，知識，教育理論，思想作風(fēng)） 。（績效計(jì)劃，匯總率，改進(jìn)率，改進(jìn)率，教學(xué)和研究成果，學(xué)生和家長的反思）等方面制定評估指標(biāo)體系（工作計(jì)劃和總結(jié)，課程準(zhǔn)備，教學(xué)和咨詢，檢查和考n2，由校長，學(xué)術(shù)主任，政治和宗教總監(jiān)，資歷，教學(xué)研究組組長和教師代表對領(lǐng)導(dǎo)小組的評估 .3，每學(xué)年評估一次 .4，評估所有材料教師業(yè)務(wù)檔案 .nSeven，教學(xué) 總結(jié) n 一個好的工作學(xué)期，學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)，有利于積累經(jīng)驗(yàn)，完善工作。每個老師都要認(rèn)真。內(nèi)容概要大致為： n1，完成教學(xué)任務(wù) .2，學(xué)生學(xué)習(xí)情況 .3，主要經(jīng)驗(yàn) .4，有問題和改進(jìn)。 n 教學(xué)總結(jié)在學(xué)期末完成后，辦公室的學(xué)術(shù)事務(wù)檔案。 第三篇：新學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃 新學(xué)期即將伊始，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新計(jì)劃。朋友，你是否寫新學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃呢？教務(wù)